基因对性状的控制课件

热烈欢迎各位老师指导第一页，共31页。第一页，共31页。基因对性状的控制作者:徐官明第二节基因对性状的控制第二页，共31页。第二页，共31页。你能根据基因指导蛋白质的合成过程画一张流程图吗？DNARNA蛋白质转录翻译第三页，共31页。第三页，共31页。一、中心法则的提出及其发展时间:1957年科学家:克里克DNA蛋白质RNA转录翻译复制图解:第四页，共31页。第四页，共31页。资料分析第五页，共31页。第五页，共31页。

中心法则是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律。DNA转录复制逆转录蛋白质翻译RNA复制RNA上述实验证据是否推翻了传统的中心法则?第六页，共31页。第六页，共31页。练兵场01,如下图所示过程，正常情况下只能在动植物细胞中发生的是()A．①④⑤B．②③⑥C．②③⑤D．①③⑤

A第七页，共31页。第七页，共31页。2.对于中心法则,经科学家研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指

遗传信息的传递（）A.RNA蛋白质B.RNADNAC.DNARNAD.DNADNAB第八页，共31页。第八页，共31页。3.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①③④⑤第九页，共31页。第九页，共31页。4.通过对生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲缘关系，以下物质可以采用的是（）①DNA②RNA③蛋白质④核苷酸⑤氨基酸⑥密码子⑦碱基A.①②③⑥ B.①②③C.①②③④⑤⑥⑦ D.①②③④⑤⑥第十页，共31页。第十页，共31页。根据下图完成以下问题：（1）图中①的生理过程叫___________，进行场所是________；②的生理过程叫_________，进行场所是______；④的生理过程叫_______，进行场所是_______。（2）图中③所表示的生理过程叫__________，该过程需要在____________的作用下才能完成。（3）图解所反映的是___________的全过程，叫做____________。（4）完成此图所示的过程中，DNA、RNA、蛋白质的基本组成单位的数量关系比是_________。DNA复制

细胞核转录

细胞核翻译

核糖体逆转录

逆转录酶

遗传信息传递中心法则

6∶3∶1

第十一页，共31页。第十一页，共31页。据下图完成下列问题：图示正在进行的过程从生物学角度看是___________

过程，又称为___________。以DNA为模板合成RNA

转录

第十二页，共31页。第十二页，共31页。谢谢!第十三页，共31页。第十三页，共31页。

二、基因、蛋白质与性状的关系例一：豌豆的圆粒与皱粒如何从基因控制性状的角度解释这一对相对性状的形成？思考第十四页，共31页。第十四页，共31页。编码淀粉分支酶的基因指导合成DNA中插入了一段外来DNA序列蔗糖合成淀粉促使引起编码淀粉分支酶的基因异常淀粉分支酶不能正常合成蔗糖含量高蔗糖不能合成淀粉淀粉分支酶淀粉含量升高第十五页，共31页。第十五页，共31页。白化病控制酪氨酸酶的基因异常酪氨酸不能正常转化为黑色素酪氨酸酶不能正常合成缺乏黑色素，表现白化病第十六页，共31页。第十六页，共31页。结论1：

基因通过控制

的合成来控制

，进而控制生物体的性状酶代谢过程第十七页，共31页。第十七页，共31页。CFTR基因缺失3个碱基CFTR蛋白结构异常，导致功能异常患者支气管内黏液增多黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染例二：囊性纤维病第十八页，共31页。第十八页，共31页。镰刀型细胞贫血症第十九页，共31页。第十九页，共31页。

基因通过控制

直接控制生物体的性状结论2：蛋白质的结构第二十页，共31页。第二十页，共31页。1.基因与性状的关系并不是简单的线性关系。(举例）2.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复杂的相互作用，精细地调控生物的性状。第二十一页，共31页。第二十一页，共31页。DNA的分布主要在染色体上细胞质内细胞核遗传细胞质遗传生物的遗传（所以说，染色体是DNA的主要载体）例：线粒体肌病第二十二页，共31页。第二十二页，共31页。细胞质遗传________孟德尔的遗传规律，后代只表现出______的性状______和______中的DNA中的基因都称为细胞质基因线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关，如：线粒体脑肌病：乳酸中毒，中风样发作综合症，母系遗传病。表现为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、运动诱发呕吐、癫痫发作、再发性脑损伤，并引起偏瘫、偏语这些疾病有什么特点？为什么？受精过程中，受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞线粒体叶绿体不符合母本第二十三页，共31页。第二十三页，共31页。基因对性状的控制1.通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而间接控制生物性状。2.通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。DNA—蛋白质—性状的关系DNA的多样性蛋白质的多样性生物界的多样性决定导致根本原因直接原因/物质基础表现形式知识小结第二十四页，共31页。第二十四页，共31页。4.细胞质基因:存在于。

和中的基因。水毛茛3.基因型与表现型的关系表现型=基因型+环境条件

叶绿体线粒体第二十五页，共31页。第二十五页，共31页。课堂小结一、中心法则的提出及其发展二、基因、蛋白质与性状的关系复制逆转录DNA蛋白质RNA转录翻译复制基因酶蛋白质结构细胞代谢性状第二十六页，共31页。第二十六页，共31页。课堂练习2.基因控制生物体性状的方式是 （）A.通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D.包括A和B两种方式

D第二十七页，共31页。第二十七页，共31页。课堂练习3.准确描述生物的性状与基因的关系的是()A．一个基因决定一种性状B．多个基因决定一种性状C．环境对性状有影响D．以上三种都有可能D第二十八页，共31页。第二十八页，共31页。4.基因控制性状的主要途径是（）

A、DNA（基因）→蛋白质（性状）B、RNA（基因）→蛋白质（性状）C、DNA→RNA→蛋白质（性状）D、RNA→DNA→蛋白质（性状）课堂练习C第二十九页，共31页。第二十九页，共31页。5.下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是