2022高考英语一轮复习学案B6U2

2022高考英语一轮复习学案选修六Unit2Poems复习目标总揽高频单词tickvt._________rhymen._________conveyvt.________nurseryn._________concreteadj._________contradictoryadj._________diamondn._________flexibleadj._________patternn._________cottagen._________sparrown.________teasevi.&vt._________saltyadj._________droopvi._________endlessadj._________haikun._________syllablen._________minimumn._________translationn._________branchn._________eventually__________________vi.&vt.转化；转换；改造；变换_________悲伤；悲痛；懊悔_________赤祼的；光秃的；稀少的n.最基本的要素_________图书馆馆长；图书馆管理员_________永远_________部分；节；切下的块_________适当的；正当的_________交换；交流；互换vt.&vi.调换；交换_________毕业文凭；学位证书_________赞助人；主办者；倡议者vt.发起；举办；倡议_________空白adj.空白的；茫然的_________指南针；罗盘；（复数）圆规_________新娘_________新郎._________冠军称号_________黑暗；漆黑_________暖和；温暖_________奖学金；学问；学术成就_________钢琴家；钢琴演奏者_________小提琴演奏者_________负担；负荷物（尤指沉重的）高频短语takeiteasy_________runoutof__________________（多用于被动结构）构成_________尤其；特别________测试；试验_________发出；放走高频句型1.Andsaidthoughstrangetheyallweretrue.2.Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.Otherstrytoconveycertainemotions.重点语法虚拟语气书面表达写诗歌单元考点突破高频单词1.conveyvt.运送；传达；表达；转让(财产等)【典型例句】Avibratingmembraneintheearhelpstoconveysoundstothebrain.耳膜的振动帮助声音传送到大脑。Themarchingmenhadtocloseuptolettheon-comingconveygopast.行军的人们不得不靠紧些以便让前来的运输队过去。Tendingtouse,using,orexpressedinmorewordsthanarenecessarytoconveymeaning.多言的，罗唆的倾向于用超过传达意思所必需的词的，用超过传达意思所必需的词叙述的【归纳拓展】conveysth.tosb.conveysth.tosb.向某人传达/运送某物conveysth./sb.tosomeplace把某物/某人送到某地conveyone’sfeelings/thankstosb.向某人表达某种感情/谢意Passengersareconveyedbybustotheairport.旅客们被公共汽车送往机场。Awireconveysanelectriccurrent.电线传导电流。Ifoundithardtoconveymyfeelingsinwords.我觉得难以用语言表达我的感情。Theoldfarmerconveyedhisfarmtohisson.老农夫将农场转让给儿子。【考点专练】完成句子①言语无法表达我对她有多么的生气。___________howangryIamwithher.②管道将燃气从工厂传送到每家每户。_________________fromthepowerplant.答案:①Wordscannotconvey②Pipesconveygastoeveryfamily2.transformv.变成，彻底改变;转换；转化；改造【典型例句】Hisplansweretransformedovernightintoreality.他的计划迅速变为现实。Themagiciantransformedthefrogintoaprincess.魔术师把青蛙变成了公主。Successandwealthtransformedhischaracter.成功和财富改变了他的性格。【归纳拓展】o...使o...使……变成……transformone’slife改变某人的一生transformtoanewplace搬到新地方betransformedfrom由……变成……；由……迁到……betransformedfromAtoB由A处迁到B处【典型例句】Hardworktransformedhercompletelyintoanordinaryhousewife.艰辛劳动彻底把她变成了一个普通的家庭妇女。Thecompanyistransformedfromafamilybusinessintoonewith5，000labours.这家公司已从家族企业变成一家拥有5,000名员工的大公司。【思维发散】transformationn.改革；转变；变化【考点专练】单项填空TheGreenshavetheirgarageintoaguesthouse.A.TransformedB.transmittedC.TransportedD.Translated解析：选A。考查词义辨析。transform使(形状、姿态、性质、机能等)改变，o...把……改变成……，故A项符合句意。transmit传送；传导；传达；transport输送；运输；translate翻译，皆不符合句意。3.appropriateadj.适当的；正当的v.侵吞；盗用；挪用；拨(专款等)【典型例句】Fillineachoftheblankswithanappropriateword.在每个空白处填入一个适当的单词。Themayorwasfoundtohaveappropriatedgovernmentmoney.市长被查出挪用了公款。【归纳拓展】anappropriateresponse/measure/method恰如其分的反应anappropriateresponse/measure/method恰如其分的反应/恰当的措施/方法beappropriateto/for适于；合乎Itisappropriatethat...(从句中用可以省略should的虚拟语气形式）Thegovernmentappropriatedalargesumofmoneyforbuildinghospitals.政府拨了一大笔钱用来建造医院。【考点专练】单项填空Hiscasualclotheswerenotforsuchaformaloccasion.readyB.goodC.specialD.Appropriate解析：选D。句意为：他的休闲装不适合这样的正式场合。ready准备；good好的；special特别的；appropriate合适的。4.loadn.负荷物（尤指沉重的）,载重物；压力，负担，工作量v.装载；给……负荷【典型例句】Becareful,thatgun'sloaded.小心，那枪是上了膛的。I'veneverheardsuchaloadofgarbage!这麽胡说八道我还从来没听说过。Haveyoufinishedloadingup?你装完了没有？【归纳拓展】aloadof=loadsof=plentyof大量，许多takealoadoffone’smind打消某人的顾虑aheavyloadfor对某人是一件重负load(up)...with...用……装……load...onto/into...把……装到……上去loadoffone’smind去除某人的精神负担Supportingsuchalargefamilyisreallyaheavyloadforher.她养这么一大家子,负担真的很重。Ihadloadsoffuntoday.我今天玩得很开心。Sheloadedfilmintothecamera.她把胶卷装到照相机里。【温馨提示】load为及物动词，后面必须接宾语，否则要用被动语态。常见结构为：load(up)AwithB或load(up)Bonto(into)A；被动形式：Aisloaded(up)withB或Bisloaded(up)ontoA。【考点专练】单项填空Hehasgotmoneyfromhisuncle.A.alargeamountofB.loadsofC.aloadofD.Allabove解析：选D。loadsof和aloadof表示“许多的，大量的”，既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词。alargeamountof只能修饰不可数名词，故选D项。5.exchangen.交换；交流；互换vt.&vi.调换；交换【典型例句】Anexchangeofopinionsishelpful.相互交换意见是有益的。Anexchangeofprisonersduringawarisunusual.战争时期很少交换俘虏。We’llhaveanopportunitytoexchangeviewstomorrow.明天我们将有机会交换看法。Thestorewillnotexchangegoodswithoutareceipt.这家商店没有收据不予调换商品。【归纳拓展】exchangesth.withsb.和某人交换某物inexchangefor交换exchangesth.forsth.用某物交换某物exchangelooks交换眼色exchangeinformation交流信息exchangegreetings互相问候;打招呼exchangewords相互交谈【考点专练】用适当的介词填空①Ishookhandsandexchangedafewwordsthemanager.②Youcanexchangeyourcurrencydollarsinthehotel.③WouldyoulikemyoldTVinexchangethiscamera？答案:①with②for③for高频短语1.takeiteasy轻松；不紧张；从容【典型例句】Takeiteasy.We’lltakecareofeverything.放心好了，一切由我们照料。Youshouldtakeiteasythisweekend.这个周末你应该放松一下。Takeiteasy,andyouwillmakeit.别紧张，你会成功的。【归纳拓展】takethingseasy别紧张，慢慢来；从容不迫地进行工作takeone’schance碰运气takeone’stime不匆忙；别着急；慢慢来takesb.Wrong误解（曲解）某人的意思takesth.Seriously认真地对待某事【考点专练】单项填空—Itcan’tbetooworse.—Just,thingswillturnouttobebettersolongasyoudon’tstoptrying.A.beallrightB.takeyourtimeC.ignoreitD.takeiteasy解析：选D。句意为：——糟透了。——沉住气，只要不放弃，事情会变好的。takeiteasy表示安慰，别紧张，沉住气。2.runoutof用完【典型例句】Wearerunningoutofourmoney.=Ourmoneyisrunningout.我们的钱快花光了。Irunoutofbreath.我跑得喘不过气来。【温馨提示】runoutof意为“用完了”，是及物动词短语，表示主动意义，主语一般是人。runout=becomeusedup,意为“……用完了”，是不及物动词短语，其主语通常为时间、食物、金钱等名词。【归纳拓展】runshortofsth.runshortofsth.缺乏，短缺runshort不足；短缺giveout（为不及物动词短语）用尽；分发；宣布；发出；精疲力竭useup（为及物动词短语）用完，消耗尽【考点专练】(1)单项填空Canyousparemesomepaper?Mine.A.hasrunoutB.hasusedupC.hasrunoutofD.isrunout(2)翻译句子旅行将要结束时，食物已经吃完了。解析：(1)选A。空格前为mine作主语，相当于mypaper;runout需要物作主语，而D项时态不对。(2)Foodsupplieshadrunouttowardtheendofthetrip.3.makeupof组成……；构成（常用于被动结构）【典型例句】Girlstudentsmakeup40%ofthestudentnumber.女学生占学生总数的40%。Themedicalteamismadeupoffivedoctorsandtennurses.这支医疗队由5名医生，10名护士组成。【归纳拓展】makeupmakeup构成，组成；编造；化装makeupforsth.弥补bemadeupof=consistof...由……构成，组成bemadeof由……做成(看得出原材料的样子)bemadefrom由……做成(看不出原材料的样子)makeout分辨，辨认出bemadein在……(地方)做成bemadeby由……(某人)制造maketowardssth./makeone’swayto向……移动，朝……走去I’lltrytomakeupforthelosttime.我要尽力弥补失去的时间。【考点专练】单项填空EveryoneinourclasslikesMarybecausesheisgoodattellingandjokes.A.turningupB.puttingupC.makingupD.showingup解析：选C。按照句意此处有“编造笑话”之意。turnup出现，将……调大；putup张贴；showup出现。4.letout发出；放走【典型例句】Everytimeshemovedherleg,sheletoutamoan.每次她动一下腿，就会发出一声呻吟。Don’tletouttheplantothepress.别把这项计划泄露给媒体。Heletoutthebirdfromthecage.他把鸟从笼子里放走了。【归纳拓展】letdown放下；使失望；给轮胎放气letdown放下；使失望；给轮胎放气letalone更不用提；更别说letone’shairdown无拘无束；放松一下letgo放开;松手letitgo算了；放手letin让……进来；放……进来letoff放（炮）；投放（炸弹）；宽恕【考点专练】单项填空Heaccidentallyhehadquarreledwithhiswifeandthathehadn’tbeenhomeforacoupleofweeks.A.letoutB.tookcareC.madesureD.madeout解析：选A。考查动词短语辨析。letout在本句中为“泄露”的意思。takecare小心，注意；makesure确信；makeout辨别出，理解。5.stayup挺住；站立；熬夜；不睡觉【典型例句】Ourflagstillstayedupaftermanyattacksoftheenemy.经过敌人的数次进攻之后，我们的红旗依然挺立。Hestayeduplateintothenightyesterday.昨天他一直熬到深夜。【归纳拓展】stayahead(of)(比……)领先；(走在……的)前面stayaway(from)不在；外出；走开；别接近staybehind留下来不走；留在后面stayout在外；不在家staystill静止不动【考点专练】单项填空Itisyourownfaultthatyouaresotired.Yououghtn’ttohavesolate.A.stayedupB.wokeupC.madeupD.turnedup解析：选A。词语辨析题的关键是把握各个选项的意思，然后依据情景选择。stayuplate意思是“熬夜到很晚”。高频句型1.Andsaidthoughstrangetheyallweretrue.尽管有点奇怪，但这些都是真实的。在时间状语从句和条件状语从句中，如果从句的主语与主句的主语相一致，且从句含动词be时，从句可用省略主语和动词be的形式。在whenitis+adj.结构中，itis也经常省略。【典型例句】I’llgotoMary’sbirthdaypartyifinvitedto.(ifinvitedto等于ifI’minvitedto)如果受到邀请的话，我就去参加玛丽的生日聚会。Whatwereyoudoingwhilestayingatthehotel?(whilestaying...等于whileyouwerestaying...)待在宾馆的这段时间你在干什么？Whenever(itwas)possible,theywouldstophimandaskhimthequestion.只要可能，他们就会让他停下问他这个问题。【温馨提示】在条件状语从句、让步状语从句、方式状语从句中，也经常采用这种省略的形式。在条件状语从句、让步状语从句、方式状语从句中，也经常采用这种省略的形式。【考点专练】单项填空Whenhelp,oneoftensays“Thankyou.”or“It’skindofyou.”A.OfferingB.toofferC.tobeofferedD.Offered解析：选D。首先要依据省略规则分析省略了什么。Whenoffered等于Whenoneisoffered。one是offer动作的被执行者，因此要用过去分词。2.Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.Otherstrytoconveycertainemotions.有的诗歌以一种令读者印象深刻的方式讲述故事或描述事情。而有些诗歌是为了传递某些情感。some…others…一些……而另一些…【典型例句】Inthesummercamp,somemembersarefromAfrica.OthersarefromAsia.夏令营活动中，有些营员来自非洲，有些来自亚洲。【考点专练】汉译英1）讨论过程中。有些人同意这个计划，有些人反对。_______________________________________________________________________________2）比赛过程中，这支团队合作很好。他们中一些人进行策划，一些人收集信息；而另些人却在准备他们的演说词。_______________________________________________________________________________Keys:1)Inthediscussion,somepeopleagreedwiththeplan,whileotherswereagainst.2)Thegroupcooperatedwellinthecourseofthecompetition.Someofthemmadetheplan;someofthemcollectedtheinformation;otherspreparedfortheirspeech.3.Andsaidthoughstrangetheyallweretrue.而且说，虽然奇怪，但它们都是真的。[解释]thoughstrange是省略句，在句中充当让步状语。相当于thoughtheywerestrange。在一些状语从句中，如时间，条件，让步状从中，如果从句的主语与主句主语一致或者为it，而且从句的谓语部分有动词be，就可以把从句的主语和动词be连同省略。【典型例句】Wheneverindifficulty(=wheneveryouareindifficulty),don’thesitatetoaskmeforhelp.无论什么时候有困难，都不要犹豫，立即找我帮忙。Ifnecessary,IwillleaveforGuangzhoutohelpyou.如果有必要，我回去广州帮你。【考点专练】汉译英1）他在困难中遇上了许多好心人。_______________________________________________________________________________2）虽然被骗了许多次，她还是很轻易相信陌生人。_______________________________________________________________________________Keys:1)Whenindifficulty,hemetmanykindpersons.2)Thoughcheatedmanytimes,sheisstilleasytobelievestrangers.语法详解虚拟语气释疑第一部分：语气的定义和种类1语气(mood)语气是动词的一种形式，表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。2语气的种类⑴、陈述语气：表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的，用于陈述句、疑问句和某些感叹句。如：①Therearetwosidestoeveryquestion.每个问题都有两个方面。②Wereyoubusyalldayyesterday?昨天一整天你都很忙吗？③Howgoodateachersheis!她是多好的一位老师啊！⑵、祈使语气：表示说话人对对方的请求或命令。如：①Neverbelateagain!再也不要迟到了。②Don’tforgettoturnoffthelight.别忘了关灯。⑶、虚拟语气：表示动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等。如：①IfIwereabird,Icouldflyintheair.如果我是一只小鸟，我就能在空中飞行。②IwishIcouldpasstheexamination.我希望我能通过考试。③Mayyousucceed!祝您成功！虚拟语气在语法里算得上是个难点。让我们就从最简单的开始吧。第二部分：简单句中的虚拟语气一、情态动词的过去式用于现在时态时，表示说话人的谦虚、客气、有礼貌、或委婉的语气，常用于日常会话中。如：⑴.Wouldyoubekindenoughtoshowmethewaytothepostoffice?请你告诉我去邮局的路好吗？⑵.Itwouldbebetterforyounottostayuptoolate.你最好别熬夜到很晚。二、表祝愿。1、常用“may+动词原形”表示祝愿，但愿，此时may须置于句首（多用于正式文体中）。⑴、Maygoodluckbeyours!祝你好运！⑵、Mayyoubehappy!祝你快乐！⑶、Mayyoudoevenbetter!祝你取得更大成就！⑷、Mayyouhaveagoodtime.祝愿你玩的痛快。⑸、Maythefriendshipbetweenuslastlong.祝愿我们的友情天长地久。⑹、Mayyoubehappy.(注意那个be)祝你幸福。2、用动词原形。例如：(1).Longlivethepeople!人民万岁！(2).“Godblessyou,”saidthepriest.牧师说：“愿上帝保佑你！”(3).Haveagoodjourney!祝愿你旅途愉快！三、表示强烈愿望。（该类型虚拟语气谓语仅用动词原形，第三人称单数也不加“s”）(1).Godsaveme.(2).Heavenhelpus.四、表命令1.命令虚拟语气只能用在第二人称(you)，而且通常省略主语(也就是you)。2.句子尾通常加上感叹号：！3.虚拟语气动词用一般现在时态(SimplePresent)，如：work,be,go4.否定形式的命令语气，可用助动词do，加上not。(1).Work!(2).Workharder!(3).Bemorealert!(虚拟语气动词Be)(4).Yougoout!(5).Donotworksohard.(donot表示否定的虚拟语气)(6).Don'tbeafraid.(口语中常用don't代替donot)五、在一些习惯表达中。如：(1).You’dbettersetoffnow.你最好现在就出发。(2).I’drathernottellyouthesecret.我情愿不告诉你这个秘密。第三部分：名词性从句中的虚拟语气第一节：宾语从句(SubordinateClasue)中的虚拟语气一、在动词wish后的宾语从句中的虚拟语气在动词wish后的宾语从句中的虚拟语气，常省去宾语从句的引导词that。一）、对现在情况的虚拟（与现在的事实相反）：从句用过去式或过去进行式(时间上是同时的)。其句子结构为：宾语从句的谓语be和were(was)，实义动词用过去式。例：1.Iwish(that可省略,下同)Iknewtheanswertothequestion.(wish,动词过去式knew)我希望知道这个答案。(事实上是不知道)2.Iwishitwerespringinmyhometownalltheyeararound.(wish,were)但愿我的家乡四季如春。(事实上不可能)3.IwishIwereabird.(wish,were)但愿我是只小鸟。(事实上不可能)4.Whenshewasattheparty,shewishedshewereathome.(wished,过去虚拟动词were)(事实上并不在家)5.NowthatheisinChina,hewishesheunderstoodChinese.(wishes,过去虚拟动词understood)现在他在中国，他希望能懂得中文。(事实上并不懂)6.Whenwebeginthetrip,theywillwishtheywerewithus.(willwish,过去虚拟动词were)(事实上并不和我们在一起)二）、对过去情况的虚拟（和过去的事实相反）：用wish表示对过去事情的遗憾。其句子结构为：宾语从句的谓语用过去完成时，或would,could,might+现在完成时。例：1.Iwish(that可省略，下同)Ihadn'twastedsomuchtime.我后悔不该浪费这么多时间。(事实上已浪费了)2.Hewisheshehadn'tlostthechance.他真希望没有失去机会。(其实已失去)3.Wewishedhehadspokentous.(wished，had+spoken)(事实上他并没同我们讲)4.Iwishyouhadcalledearlier.(wish,had+called)(事实上已迟了)5.Theywillwishtheyhadlistenedtoussooner.(willwish,had+listened)(事实上并不如此)例题分析：IwishI______longerthismorning,butIhadtogetupandcometoclass.A.couldhavesleptB.sleptC.mighthavesleptD.haveslept动词wish后面接从句，表达不可能实现或与事实相反的情况时，谓语动词要用虚拟语气，即用过去式（表示现在发生的动作）或过去完成式（表示过去发生的动作）。本题后半句谓语动词have用的是过去时hadtogetupandcome,所以前面要用过去完成时表示过去发生的动作。所以,选项A)couldhaveslept是答案三）、对将来情况的虚拟(表示将来的主观愿望)：从句动词"would/should/could/might+动词原形"(时间上较后)(请注意：主句和从句的主语不相同)。用wish表示对将来事情的愿望。例：1.Iwishitwouldstopraining.(虚拟动词would+动词原形stop)我希望雨能停止。(事实上雨还在下着呢)2.Iwishyouwouldbequiet.(would+be)我希望你安静一些。(事实上那家伙还在吵着呢)3.Youwishedshewouldarrivethenextday.(would+arrive)你希望她第二天会到。(事实上她还没到)4.Iwishshewouldchangehermind.(would+change)我希望她会改变主意。(呵呵，女孩子可没那么容易就改变主意喔)5.Hewillwishwewouldjoinhimthefollowingweek.(would+join)(只是希望我们和他在一起，实际上还没在一起)四）、注意：1.如果将wish改为过去式wished,其后that从句中的动词形式不变。例如：IwishedIhadn'tspentsomuchmoney.我要是那时没有花掉那么多钱就好了。2.如果that从句中用would,一般表示对现状不满或希望未来有所改变或请求Iwishhewouldanswermyletter.Iwishpriceswouldcomedown.Iwishyouwouldhelpme.Iwishyouwouldstopaskingsillyquestions.二、在表示建议、命令、要求、忠告等动词的后面的宾语从句中的虚拟语气由于这些动词本身隐含说话者的主观意见，认为某事应该或不应该怎样，这些词语后面的“that”从句应用虚拟语气，且均以“should+动词原形”表示这种语气，但事实上“should”常被省略，故此从句中谓语动词用原形，常用的此类动词有：表示“要求”的：ask,desire,request,demand,require,beg表示“提议、劝告、建议”的：move,prpose,suggest,recommend,advise,vote表示“决定、命令”的：decide,order表示“主张”的：maintain,urge表示“同意、坚持”的：consent,insist例如：doctorsuggestedthathe(should)trytolosehisweight.insistedthatwe(should)tellhimthenews.Isuggestedthathetryshavingcream,hesaid,“Therazorandwaterdothejob.”(当我建议他用刮胡膏时，他说“剃刀和水就行了”。)pursuedvarioustheoriesforseveraldaysuntilIsuggestedwetakethetoyaparttoseehowitdidwork.(他费了几天功夫寻找理论根据，直到我建议拆开看看它是如何转动的。)cansuggestthatstudentsshouldspendtwoorthreeyearsinanEnglishspeakingcountry.(我们建议学生应在说英语的国家呆上两三年。)在表示命令、建议、要求等一类动词后面的从句中虚拟语气很普遍，其结构如：order,suggest,propose,require,demand,request,insist,command,insist+...(should)dosuggestthatwe(should)holdameetingnextweek.insistedthathe(should)besentthere.但注意：在insist后的从句中,如果是坚持自己,用陈述语气,坚持别人做什么事情,用虚拟语气.insiststhatsheisright.insistedthatIshouldfinishtheworkatonce.或者说，suggest,insist不表示建议或坚持要某人做某事时，即它们用于其本意暗示、表明、坚持认为时，宾语从句用陈述语气。guardatgateinsistedthateverybodyobeytherules.三、在expect,believe,think,suspect等动词的否定或疑问形式后的宾语从句中的虚拟语气在expect,believe,think,suspect等动词的否定或疑问形式后的宾语从句中，我们经常用“should＋动词原形(或完成形式)”，表示惊奇，怀疑，不满等。Ineverthoughtthatheshouldbesuchabraveyoungsoldier.我们从来没想到他是个如此勇敢的小战士。练习：1)thatthetimewillsoonberipeforinterventioninIran，theywouldbefacedbyalargearmy?［A］Itisbelieved［B］Shouldtheybelieve［C］Theywouldbelieve［D］Iftheywouldbelieve2)IthinkitadvisablethatheforTokyosoon.［A］willleave［B］mayleave［C］leave［D］leaves四、wouldrather，wouldsooner，hadrather，would(just)assoon，wouldprefer之后的宾语从句中的虚拟语气wouldrather,wouldsooner,hadrather,would(just)assoon，wouldprefer（希望）也用来表达主观愿望，它们之后的宾语从句中需用虚拟语气。谓语动词用过去式表示现在或将来，用过去完成式表示与过去事实相反。表示”宁愿做什么”或"对过去做的事的懊悔"。(1).Iwouldratherhecametomorrowthantoday.(2).Johnwouldratherthatshehadnotgonetothepartyyesterdayevening.(3).Don'tliveintheworld,Iwouldrather(Iwouldjustassoon)youdie.(4).Iwouldratheryougotomorrow.(5).Iwouldrathereverythinghadn'thappenedinthepast.(6).Themanagerwouldratherhisdaughterdidnotworkinthesameoffice.经理宁愿她女儿不与他在同一间办公室工作。(7).Tobefrank，I'dratheryouwerenotinvolvedinthecase.坦率地说，我希望你不要卷入这件事。(8).Youdon'thavetobeinsuchawouldratheryouwentonbusinessfirst.你没有必要这么着急，我宁愿你先去上班。(9).I'dratheryoudidn'tmakeanycommentontheissueforthetimebeing.我倒希望你暂时先不要就此事发表意见。(10).Franklyspeaking，I'dratheryoudidn'tdoanythingaboutitforthetimebeing.坦白地说，我宁愿你现在对此事什么也不要做。(11).Wouldn'tyouratheryourchildwenttobedearly？为什么你不愿让你的孩子早点上床呢？(12).Iwouldjustassoonyouhadreturnedthebookyesterday.我真希望你昨天把这本书还了。注：①若某人愿自己做某事，wouldrather后用动词原形Iwouldratherstayathometoday.②wouldrather...than...中用动词原形Iwouldratherstayathomethangoouttoday.五、“hadhoped”后的宾语从句中的虚拟语气用“hadhoped”表示原来希望做到而实际上未能实现的事情，其宾语从句的谓语用“would+动词原形”。IhadhopedthatshewouldgototheU.S.andstudythere,butshesaidshelikedtostayinChina.我原本希望她到美国去念书，但她说她喜欢留在中国。第二节：主语从句中的虚拟语气一、“Itis(was)+形容词（或过去分词）+that……”结构中的虚拟语气在形如“Itis(was)+形容词（或过去分词）+that……”结构中，使用某些表示愿望、建议、请求、命令、可能、适当、较好、迫切、紧近、重要等形容词后的主语从句的谓语也用虚拟语气。其表达形式为should＋动词原形或省略should直接用动词原形（美国英语中省去should）常用的形容词：*natural(自然的),appropriate(适当的),advisable(合适的),preferable(更可取的),better(更好的)*necessary(必须的),important(重要的),imperative(急需的),urgent(急迫的),essential(本质的),vital(必不可少的)*probable(很可能的),possible(可能的)*desirable(极好的)advisable（合理的），compulsory（必须的），crucial（紧急的），desirable（理想的），essential（必要的），imperative（迫切的），incredible（惊人的），necessary（必要的），possible（可能的），strange（奇怪的），urgent（紧迫的）。常用的过去分词(PastParticiple):*required(需要的),demanded(要求),requested(被请求的),desired(要求)*suggested(建议),recommended(推荐)*orderd(命令)1.Itisnecessarythatwe(should可省略,下同）haveawalknow.(necessary,should+have)(表示有需要去散步)wasnecessarythatwe(should)makeeverythingreadyaheadoftime.(necessary,should+make)(表示有必要事先做好准备)3.Itisrequiredthatnobody(should)smokehere.(required,should+smoke)(表示要求不要在此抽烟)4.Itisimportantthateverypupil(should)beabletounderstandtheruleofschool.(important,should+be)(表示重要的是学生都能了解校规)5.It'simportantthatwe(should)takegoodcareofthepatient.(important,should+take)(表示重要的是照顾好病人)6.Itisnaturalthatsheshoulddoso.(形容词natural,should+动词原形do)isessentialthattheseapplicationformsbesentbackasearlyaspossible.这些申请表应尽早地寄回，这是很重要的。isvitalthatenoughmoneybecollectedtofundtheproject.重要的是募集足够的钱，为这个项目提供资金。isdesiredthatwe（should）geteverythingreadythisevening.希望我们今晚一切都准备就绪。注：在上述所列形容词后面用that引出的宾语从句中，谓语动词也要用虚拟语气。don'tthinkitadvisablethatTombeassignedtothejobsincehehasnoexperience.汤姆缺乏经验，指派他做这项工作我认为是不恰当的。二、在Itis＋名词＋that…的主语从句中的虚拟语气在Itis＋名词＋that的主语从句中，常用虚拟语气，表示建议、命令、请求、道歉、怀疑、惊奇等。这类名词有：advice，decision，desire，demand，idea，motion，order，pity，preference，proposal，recommendation，requirement，resolution，shame，suggestion，surprise，wish，wonder等。⑴、Itismyproposalthathebesenttostudyfurtherabroad.我建议派他去国外进一步学习。第三节：虚拟语气用在表语从句或同位语从句中当某些表示建议、请求、命令等主观意向的名词作主语时，其后的表语从句或同位语从句需用虚拟语气，其表达形式为should＋动词原形或直接用动词原形。这类名词常见的有：demand(要求),desire(请求),requirment(要求)advice(劝告),recommendation(建议),suggestion(建议)order(命令)necessity(必要地),preference(优先)proposal(计划),plan(计划),idea(办法)，recommendation以及plan，idea，resolution等。Weareallforyourproposalthatthediscussionbeputoff.我们都赞成你提出的将讨论延期的建议。Thesuggestionthatthemayorpresenttheprizeswasacceptedbyeveryone.由市长颁发奖金的建议被每个人接受。⑴、Theadviceisthatwe(should可省略，下同)leaveatonce.(名词advice，should+leave)(表示加以劝告)⑵、Myideaisthatwe(should)getmorepeopletoattendtheconference.(idea,should+get)(表示做出主意)⑶、Imakeaproposalthatwe(should)holdameetingnextweek.(proposal,should+hold)(表示做出计划)【语法专练】1．—Youdidn’tinviteMarytotheball?—____her,too?A．MustIinviteB．ShouldIhaveinvitedC．MustIhaveinvitedD．ShouldIinvite答案B考查情态动词的用法。“shouldhavedonesth．”结构表示“本该做但事实上并未做某事”。另外注意第一句的陈述语序后面用问号表示疑问的语气，意思是“难道你…？”

2._____itraintomorrow,wewouldhaveto_______thepicnic.A.Would;putforwardB.Should;calloffC.Will;giveupD.Should;putup答案B考查虚拟语气及固定短语的含义。第一空should表虚拟语气，第二空取消野餐。句意：万一明天下雨，我们就会取消野餐。

3．Iwouldhavehelpedyou,butI__reallyoccupiedthewholeweek．

A．wasB．amC．hadbeenD．were

答案A考查动词时态和语气。wouldhavehelpedyou表与过去事实相反的虚拟语气。but后面是事实句。答案选A，表过去的实际情况。

4.“Dear,ifyoulistentome,you______havesomecandiesasareward,”thewomantoldherlittleson.A.shallB.doC.shouldD.must

答案A考查情态动词的用法。此处shall表示“许诺”。

5．—CanIpaythebillbycheck?

—Sorry,sir．Butitisthemanagementrulesofourhotelthatpayment_____bemadeincash．

A．needB．willC．shallD．can

答案C考查情态动词。此题中的themanagementtrules决定答案选C。因为表根据书面规定、法律条文及合同的要求必须干某事用shall。

6.—Shelooksveryhappy.

—Iguessso.It’snotdifficultafterall.A.shouldB.couldC.mustD.might答案C考查情态动词表推测。此处must表示对过去有把握的推测，Shemusthavepassedtheexam.她肯定通过了考试。7.Lookatthenaughtyboy!You______havetaughthimhowtobehavehimself.

A.mustB.mayC.canD.should答案D考查虚拟语气。此处shouldhavedone表示“应该做的事没做”。句意：你应该教他如何规矩些。8．Butforthestorm,we__________apleasantjourney,buthadtoturnbackhalfway．

A．wouldhaveB．wouldhavehadC．willhaveD．had答案B考查虚拟语气的用法。“butfor”表示“要不是…”，后面常跟虚拟语气结构。此题是对过去的动作或状态进行虚拟，所以用“would+have+donesth．”表示。

9.Maryfailedthedrivingtestagain．Ifshe______harder,she______thetesteasily．

A．practiced;wouldpass

B．hadpracticed;wouldpass

C．hadpracticed;wouldhavepassed

D．shouldpractice;shouldhavepassed

答案C考查虚拟语气。此句表示与过去的事实相反。句意：如果她努力些，她就会轻松通过驾照考试。故选C。10.[2022•浙江省台州市高三第二次调考]Themissingchildrenhaven’tbeenfoundyet.Somethingterrible________tothem.A.mayhappenB.shouldhavehappenedC.musthappenD.mighthavehappened答案D考查情态动词表推测。句意：那些失踪的孩子还没有找到。一些可怕的事情可能在他们身上发生了。写作点石成金【写作题目】写诗歌【写作指导】诗以高度凝结的语言表达着人们的喜怒哀乐，用其特有的节奏与方式影响着人们的精神世界。诗讲究联想，运用象征、比喻、拟人等各种修辞手法，形成了独特的语言艺术。英诗浩如烟海，篇幅长短不一。一、诗的押韵押韵是指通过重复元音或辅音以达到一定音韵效果的诗歌写作手法。1．尾韵：最常见，最重要的押韵方式。1）联韵：aabb型。Ishotanarrowintotheair,Itfelltoearth,Iknewnotwhere;For,soswiftlyitflew,thesightCouldnotfollowitinitsflight.2）交叉韵：abab型。Sunsetandeveningstar,Andoneclearcallforme!Andmaytherebenomoaningofthebar,WhenIputouttosea,3）同韵：有的诗押韵，一韵到底，大多是在同一节诗中共用一个韵脚。如下例就共用[i:p]为韵脚。Thewoodsarelovely,darkanddeep,ButIhavepromisestokeep,AndmilestogobeforeIsleep,AndmilestogobeforeIsleep.2．头韵：是指一行（节）诗中几个词开头的辅音相同，形成押韵。下例中运用[f]、[b]与[s]头韵生动写出了船在海上轻快航行的景象。Thefairbreezeblew,thewhitefoamflew,Thefurrowfollowedfree,WewerethefirstthateverburstIntothatsilentsea.3．内韵（同元音）：指词与词之间元音的重复形成的内部押韵。下面一节诗中[i]及[iη]重复照应，呈现出一派欢乐祥和的气氛。Spring,thesweetspring,istheyear’spleasantking;Thenbloomseachthing,thenmaidsdanceinaring,Colddothnotsting,theprettybirdsdosing:Cuckoo,jug-jug,pu-we,to-witta-woo!二、诗的体式有的诗分成几节（stanza），每节由若干诗行组成（每行诗均以大写字母开头）；有的诗则不分节。目前我们常见的诗体有：1．十四行诗(Sonnet)，源于中世纪民间抒情短诗，十三、十四世纪流行于意大利，意大利彼特拉克（Petrarch）为代表人物，每行十一个音节，全诗一节八行，加一节六行，韵脚用abba,abba,cdcdcd(cdecde)。前八行提问，后六行回答。后来，怀亚特（ThomasWyatt,1503-1542）将十四行诗引人英国，五音步抑扬格，全诗三个四行一个二行,前三节提问，后二句结论。2．打油诗（Limericks）：通常是小笑话甚至是胡诌，一般没有标题也无作者姓名，含有幽默讽刺性，常运用双关，内韵等手法。每首诗五个诗行，押韵为aabba，格律以抑扬格和抑抑扬格为主。TherewasayoungladyofNiggerWhosmiledassherodeonatiger;TheyreturnedfromtherideWiththeladyinside,Andthesmileonthefaceofthetiger.3．无韵体（BlankVerse）：五音步抑扬格，不押韵诗体。Acrossthewaterybale,andshoutagain,Responsivetohiscall,--withquiveringpeals,Andlonghalloos,andscreams,andechoesloud.Redoubledandredoubled:concoursewildOfjocunddin!…4．自由诗（FreeVerse）:现代诗中常见的体式，长短不同的诗行存在于同一首诗中，不讲究押韵与格律，只注重诗歌所表达的意象和传递的情感。【佳作赏析】请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。标题为：MyTeacherMr.MooreThere’sateacherMr.Moore.Whoislovelyandthirty-four.Alwaysencouragingustotry.Heleadsustoaworldof“why”.Wealladmirehimmoreandmore.注意：1.不得照抄短诗原文。2.必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。3.必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。4.短文不能写成诗歌形式。5.词数：120左右。Ofallmyteachers,Mr.Mooreistheonewhoimpressesmemost.Thoughheis34,helooksveryyoungforhisage.Andhe’soneofthemostpopul