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1.以开头，较有新意前因后果娓娓道来

2.开篇简明扼要，精炼有序;重点描述给人留下深刻印象

3.以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境

4.作文开头直奔主题，也是一种写法

5.作文头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，

6.反问句开头，吸引读者

7.开头直奔主题，让人一目了然

8.开头点题，用词很吸引人

9.场面与气氛描写为文章增色不少;

10.对精彩地方进行简单描述;点面结合

11.简单介绍状况，自然过渡到下一段;

12.情境描写调动起悬念;

13.构思巧擅长选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

14.全文可圈可点的佳句不少给文章增加了些文学情趣

15.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,表达自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

作文评语小学6年级

1.文章的读与感联系紧凑,事例表达行动,开头打动人心,具有真情实感。

2.全文语言虽然并不绮丽,但却极为确凿生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

3.这篇作文取材别致,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和儿童情趣。

4.中秋节：本文最大的优点是小善用修辞，例如：天空中出现了一轮皎洁的明月，像一个纯洁无暇的大玉盘不仅突出了月的特点，也表达出小对传统节日的爱好之情。

5.教师节：这篇文章以别致的格式，独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将老师比作百合星辰和灯火，生动地写出了老师对我们所奉献的光和热，蜡烛的精神春蚕的行为人梯的态度以及黄牛的品格等，表达了对老师无私奉献的真诚称赞之情。()

6.儿童节：本文构思别致，以诗歌的形式，把六一的愿望浮现在了大家眼前，我们需要的是一个和平的年代，我们需要的是一个廉洁的社会，这样的心愿一定会在我们这代人身上实现，所以让我们关注儿童，关爱儿童吧。

7.冬至：这篇文章陈述了在不同的地方过冬的故事，情绪波澜起伏，但却很真实。文章表达条理，娓娓道来，宛如陈述他的心里话。文章语言精致生动，富有生活气息。

8.建军节：这篇文章血写风流，营造了一种充满了诗意与智性的气氛，使人不由得沉浸并参与到其中，去感受正是为了使人民生活更幸福，自己才撇家舍业血写风流，语言细腻，主题明确，是一篇不可多得的佳作。

9.春节：这篇文章构思别致独特，从窗外山外海外到心外，层层深入，从小到大，从个人的团聚到国家领土的统一。文末引用但是它们掠去，是我的肉体，你仍旧保管我内心的灵魂!一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

10.文章开头简而得当。

11.反问句开

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