人际关系主题班会的策划书

人际关系主题班会的策划书_关于人际关系的演讲主题

以下是小编为大家整理的【人际关系主题班会筹划书范文】，盼望大家能够喜爱！

一、活动主题：人际关系主题班会

二、活动背景

在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是珍贵的资源，是一个国家将来的栋梁，作为社会活动的主要推动力气，大学生不仅要做到“德智体美“全面进展，还应锻造安康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的心情不甚稳定极易产生心理冲突，心理冲突，因此大学生需要心理安康教育以提高学生的心理安康水平，优化学生心理素养，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理安康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立安康的心理意识。

三、活动目的

在此班会的目的是丰富本班学生的心理安康学问，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理安康的价值和意义，让本班学生充分熟悉到承受心理询问不等于心理疾病，让本班同学自我调整，实行有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增加班级分散力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理询问的误会，让同学们能正确对待心理问题及心理询问，帮忙同学们树立维护心理安康的意识，预防心理疾病，增加班级分散力，有重大意义。

四、活动宗旨

“提高同学人际交往力量，提高班级分散力，构建和谐班级“

五、活动时间与地点

xx6月6日星期三，中午11：15-12：10，教三楼206

六、活动流程

1.全体同学鼓掌表示班会开头

2.主持人开头介绍班会主要内容

3.介绍心理安康的概念及标准，并请同学争论生活学习中心理不安康的表现及留意事项

4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义，在意义局部，大家争论“马加爵“案例，总结人际关系对身心安康的意义。

5.介绍大学生人际交往影响因素，并绽开其中第一印象进展相互描述及对人际交往熟悉错觉进展深入分析

6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法，请班中参加活动较少的同学，借班会时机抽签请另一个同学与其进展沟通，增加沟通的时机。用实力告知大家集中调试交往障碍的方法。

7.介绍心理障碍资自卑，怯懦，妒忌和猜忌心理的调试方法，请同学们用小品剧的形式，告知大家在真正交往中如何克制这些心理。

8.告知大家如何建立良好的人际关系，同样，用几组小品剧的形式，真实，深刻的告知大家生活中应当如何把握交往技巧，并且获得良好的人际交往力量。

9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理安康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。

10.照应本次班会的“提高同学人际交往力量，提高班级分散力，构建和谐班级“的宗旨，就班级近期状况进展总结，并且，观看一个班级活动flash，完毕本次班会

11.班主任总结班会状况，赐予意见与建议。

七、执行安排

主持人及筹划书撰写：

宣传展板负责人：

影像专员：

班委会

xx年5月

人际关系主题班会筹划

一、活动主题：人际关系主题班会

二、活动背景

在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是珍贵的资源，是一个国家将来的栋梁，作为社会活动的主要推动力气，大学生不仅要做到“德智体美“全面进展，还应锻造安康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的心情不甚稳定极易产生心理冲突，心理冲突，因此大学生需要心理安康教育以提高学生的心理安康水平，优化学生心理素养，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理安康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立安康的心理意识。

三、活动目的

在此班会的目的是丰富本班学生的心理安康学问，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理安康的价值和意义，让本班学生充分熟悉到承受心理询问不等于心理疾病，让本班同学自我调整，实行有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增加班级分散力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理询问的误会，让同学们能正确对待心理问题及心理询问，帮忙同学们树立维护心理安康的意识，预防心理疾病，增加班级分散力，有重大意义。

四、活动宗旨

“提高同学人际交往力量，提高班级分散力，构建和谐班级“

五、活动时间与地点

xx6月6日星期三，中午11：15-12：10，教三楼206

六、活动流程

1.全体同学鼓掌表示班会开头

2.主持人开头介绍班会主要内容

3.介绍心理安康的概念及标准，并请同学争论生活学习中心理不安康的表现及留意事项

4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义，在意义局部，大家争论“马加爵“案例，总结人际关系对身心安康的意义。

5.介绍大学生人际交往影响因素，并绽开其中第一印象进展相互描述及对人际交往熟悉错觉进展深入分析

6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法，请班中参加活动较少的同学，借班会时机抽签请另一个同学与其进展沟通，增加沟通的时机。用实力告知大家集中调试交往障碍的方法。

7.介绍心理障碍资自卑，怯懦，妒忌和猜忌心理的调试方法，请同学们用小品剧的形式，告知大家在真正交往中如何克制这些心理。

8.告知大家如何建立良好的人际关系，同样，用几组小品剧的形式，真实，深刻的告知大家生活中应当如何把握交往技巧，并且获得良好的人际交往力量。

9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理安康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。

10.照应本次班会的“提高同学人际交往力量，提高班级分散力，构建和谐班级“的宗旨，就班级近期状况进展总结，并且，观看一个班级活动flash，完毕本次班会

11.班主任总结班会状况，赐予意见与建议。

七、执行安排

主持人及筹划书撰写：

宣传展板负责人：

影像专员：

班委会

xx年5月

人际关系主题班会筹划方案

一、活动主题：人际关系主题班会

二、活动背景

在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是珍贵的资源，是一个国家将来的栋梁，作为社会活动的主要推动力气，大学生不仅要做到“德智体美“全面进展，还应锻造安康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的心情不甚稳定极易产生心理冲突，心理冲突，因此大学生需要心理安康教育以提高学生的心理安康水平，优化学生心理素养，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理安康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立安康的心理意识。

三、活动目的

在此班会的目的是丰富本班学生的心理安康学问，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理安康的价值和意义，让本班学生充分熟悉到承受心理询问不等于心理疾病，让本班同学自我调整，实行有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增加班级分散力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理询问的误会，让同学们能正确对待心理问题及心理询问，帮忙同学们树立维护心理安康的意识，预防心理疾病，增加班级分散力，有重大意义。

四、活动宗旨

“提高同学人际交往力量，提高班级分散力，构建和谐班级“

五、活动时间与地点

xx6月6日星期三，中午11：15-12：10，教三楼206

六、活动流程

1.全体同学鼓掌表示班会开头

2.主持人开头介绍班会主要内容

3.介绍心理安康的概念及标准，并请同学争论生活学习中心理不安康的表现及留意事项

4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义，在意义局部，大家争论“马加爵“案例，总结人际关系对身心安康的意义。

5.介绍大学生人际交往影响因素，并绽开其中第一印象进展相互描述及对人际交往熟悉错觉进展深入分析

6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法，请班中参加活动较少的同学，借班会时机抽签请另一个同学与其进展沟通，增加沟通的时机。用实力告知大家集中调试交往障碍的方法。

7.介绍心理障碍资自卑，怯懦，妒忌和猜忌心理的调试方法，请同学们用小品剧的形式，告知大家在真正交往中如何克制这些心理。

8.告知大家如何建立良好的人际关系，同样，用几组小品剧的形式，真实，深刻的告知大家生活中应当如何把握交往技巧，并且获得良好的人际交往力量。

9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理安康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。

10.照应本次班会的“提高同学人际交往力量，提高班级分散力，构建和谐班级“的宗旨，就班级近期状况进展总结，并且，观看一个班级活动flash，完毕本次班会

11.班主任总结班会状况，赐予意见与建议。

七、执行安排

主持人及筹划书撰写：

宣传展板负责人：

影像专员：

班委会

xx年5月

人际关系主题班会筹划范文

这篇《人际关系主题班会筹划范文》是小编为大家收集的，以下内容仅供参考！

一、活动主题：人际关系主题班会

二、活动背景

在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是珍贵的资源，是一个国家将来的栋梁，作为社会活动的主要推动力气，大学生不仅要做到“德智体美“全面进展，还应锻造安康的心理。大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的心情不甚稳定极易产生心理冲突，心理冲突，因此大学生需要心理安康教育以提高学生的心理安康水平，优化学生心理素养，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理安康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立安康的心理意识。

三、活动目的

在此班会的目的是丰富本班学生的心理安康学问，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理安康的价值和意义，让本班学生充分熟悉到承受心理询问不等于心理疾病，让本班同学自我调整，实行有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增加班级分散力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理询问的误会，让同学们能正确对待心理问题及心理询问，帮忙同学们树立维护心理安康的意识，预防心理疾病，增加班级分散力，有重大意义。

四、活动宗旨

“提高同学人际交往力量，提高班级分散力，构建和谐班级“

五、活动时间与地点

xx6月6日星期三，中午11：15-12：10，教三楼206

六、活动流程

1.全体同学鼓掌表示班会开头

2.主持人开头介绍班会主要内容

3.介绍心理安康的概念及标准，并请同学争论生活学习中心理不安康的表现及留意事项

4.介绍人际关系概念及大学生人际关系特点和处理人际关系的意义，在意义局部，大家争论“马加爵“案例，总结人际关系对身心安康的意义。

5.介绍大学生人际交往影响因素，并绽开其中第一印象进展相互描述及对人际交往熟悉错觉进展深入分析

6.探讨人际交往障碍及如何调试的方法，请班中参加活动较少的同学，借班会时机抽签请另一个同学与其进展沟通，增加沟通的时机。用实力告知大家集中调试交往障碍的方法。

7.介绍心理障碍资自卑，怯懦，妒忌和猜忌心理的调试方法，请同学们用小品剧的形式，告知大家在真正交往中如何克制这些心理。

8.告知大家如何建立良好的人际关系，同样，用几组小品剧的形式，真实，深刻的告知大家生活中应当如何把握交往技巧，并且获得良好的人际交往力量。

9.将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理安康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。

10.照应本次班会的“提高同学人际交往力量，提高班级分散力，构建和谐班级“的宗旨，就班级近期状况进展总结，并且，观看一个班级活动flash，完毕本次班会

11.班主任总结班会状况，赐予意见与建议。

七、执行安排

主持人及筹划书撰写：

宣传展板负责人：

影像专员：

班委会

xx年5月

人际关系讲座筹划书

活动主题：在人生的竞技场上，建立优质人脉在这里，你可以放下心里包袱，尽情感受的欢乐。

活动目的：

我们生活在简单的人际社会中，每天都要应对各种各样的人际关系。亲友、同事、客户、生疏人……人说“相识简单，相处难”。怎样应对人际关系中的问题与挫折，让我们与人沟通更加顺畅？如何在人际交往中取得双赢的效果，更好地拓展我们的人脉空间，人际关系协会助你一臂之力！

活动宗旨：让同学猎取更多书本外的学问，丰富其校园生活

活动对象：德州职业高职院全体学生

活动时间：周三下午4：30

活动地点：多媒体教室。

活动流程：

一、前期预备：

宣传

1.海报：讲座开头前两天分别张贴社团宣传栏，史德鹏负责。

2.欢送学院教师：讲座开头前半小时在阶梯教室循环播放，王金鹏制作。

3.通知：以短信通知和开学习委员会议通知结合，周一通知，周二会员宣传到各班学生，周二中午报人数于孙芬；钟衡和王金鹏负责短信通知。

后勤

1.收讲座手册及敲章：协会秘书处。

2.领取讲座手册的人员登记表：钟衡制作。

3.设备：确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作，李会东负责

4.饮料、茶叶、热水瓶、席卡、鲜花、与成教院教室治理教师联系场地、摄影等方路负责。

5.桌椅整齐排放：讲座参与人数多的时候，中间两组全部靠拢，四个男生负责。

6.讲座小结：钟衡和王金鹏。

（注：以上是初步安排，为了给每个干事供应一个发挥特长的时机和场所，丰富大家的课余生活，学习部依照每个干事的性格和特长安排不同的工作，固然干事之间的岗位可以变动，从而做到有机的结合，提高工作效率。上学期我们已经以问卷调查形式了解同学们对讲座的总体评价，盼望能举办更多不同类型的讲坛，努力做到让同学