2023学校节能低碳活动总结(3篇)_第1页
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第2页共2页2023学校节能低碳活动总结环保活动结束时按惯例每人都要总结一下,用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想,这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快,就是一个迟到不守时的问题,其实大家最后都是理解的,但我这这里呢还是想补充一点的是,不管任何人,如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过,就等于不讲信用,说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻,未来的发展前途无可限量,每一个细节都关系到我们能走多远。在没有参加环保志愿者之前,大家有没有发现,我们没有乱仍垃圾的习惯,但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾,相比之下,有些大人还不如小孩子,小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾,有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯,这种现象说明了一个什么样的问题这只能说明我们一个意识淡薄,完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪!有人会肯定会说,不就是随手丢了一点垃圾嘛,有你说的这么严重吗小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道大海之所以宽阔,是因为他汇集了千万滴水的力量,同样,如果我们每一个都不爱护我们的生存环境,那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人,当政府的支出越来越大时,也就是我们需要的清洁工越来越多时,纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节,谁受益了没有人。相反大家都变成了受害者,当我们不遵守交通规则,乱闯红灯,做违反乱纪的事情的时候,当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候,当国家的财政支出越来越多能力有限的时候,我们的志愿者由此而诞生。因为我们渴望干净而整洁,我们希望呼吸到清晰空气,我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活,我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以,我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心,因为这个世界需要我们每一个人,更需要我们70,80,____年代的年轻人起一个领头的作用,让我们有机会一起为我们自己,为我们所居住的环境,为我们的地球母亲,为了我们的将来,也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。2023学校节能低碳活动总结(二)为贯彻落实《全国节能宣传周和全国低碳日有关工作的通知》的精神,开展好____月____日的低碳日宣传活动,进一步提高节能减排降碳工作,学校做了以下工作。一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动1.开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在____月____日升国旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的.作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。3.组织各班发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。____月____日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋……丰富了低碳教育的形式,提高了教育的实效。总之,整个教育活动的开展以年级组班级为主,学生积极参与活动。通过专题教育活动,全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。提高了师生的节约意识、资源意识、环境意识。2023学校节能低碳活动总结(三)一、思想重视、分工明确,全力做好宣传工作。学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动纳入了学校____月份的主要工作内容并成立了节能宣传周活动领导小组,由分管教学的主管领导负全责,德育处工作人员周密安排、具体实施,在____日-____日期间安排了系列活动,切实做好了学校的节能宣传工作。二、突出低碳节能宣传主题,倡导节能低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣“低碳”主题,开展了以“节能低碳”为主题的科技节活动,先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、国旗下的讲话等多种形式的教育活动。____月____日,为积极响应____年“节能低碳日活动”主题进行全面宣传。学校还号召全体教师少开车多走路,并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园营构了良好的氛围。三、全面铺开宣传范围,真正起到宣传作用。1.开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在____月____日升旗仪式上,通过国旗下的讲话,让学生懂得节能低碳的重要意义。专门开展了一次集会活动,向学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、一度电;自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省纸张,节省日常用品。2.在高一年级进行了一次“低碳节能”为主题的测试活动。4.各班组织发挥主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。____月____日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲,有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋。各班八仙过海,丰富了低碳教育的形式,提高了低碳教育的实效。5.将低碳节能纳入班级管理评比,强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关灯等现象进行批评扣分并及

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