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文档简介

大班语言动物猜谜歌教案一、教学目标

1.了解一些关于动物的知识。

2.学习一首关于动物的猜谜歌。

3.培养孩子们的观察力，想象力和表达能力。

二、教学内容

1.用图片展示各种动物，并让孩子们猜出动物的名称。

2.学习《大班语言动物猜谜歌》。

三、教学步骤

1.导入新课

出示多张有趣的动物图片，问孩子们认识哪些动物，并要求他们发言解释这些动物的特点。教师可根据孩子们的表现来引导他们学习。

2.破冰活动

让孩子们分组参加游戏。每组有几张纸片，上面画有一些动物的形状，并且隐藏了他们的名字。孩子们需要通过看图画猜出所看到的动物名称，并大声念出来。

3.学习《大班语言动物猜谜歌》

第一遍：教师把歌唱给孩子们听，让他们跟着唱。

第二遍：在歌唱完之后，教师用欢快的旋律又带领孩子们重复唱一遍。

第三遍：让孩子们分成两组，比赛哪组首先唱出全歌。

4.合作学习

将学生分成小组，每组轮流念出一张动物卡片上的谜语猜出动物的名称。每组回答一个问题，回答正确的组获得加分奖励。

四、教学要点

1.及时纠正或表扬孩子的回答。

2.带领孩子们进行合作交流，促进学生之间相互帮助，共同学习。

五、教学延伸

1.邀请家长做客

请家长带孩子们参观动物园或宠物店，让孩子们更加直观理解和学习动物知识。

2.看动物电影或动画片

让孩子们观看动物的电影或动画片，并让他们在观看中学习动物的形态特点和习性。

六、教学评价

1.教师观察孩子们的回答是否正确，是否积极参与课堂活动。

2.针对孩子们回答问题的不足之处进行及时纠正和鼓励。3.根据孩子们的表现和回答提供积极的反馈和肯定，激励孩子们的学习兴趣和自信心。

4.通过观察孩子们在游戏和合作学习中的表现，了解孩子们的观察力、想象力和表达能力的水平，为今后的教学提供参考。

5.在课后进行问卷调查或家访，了解家长和学生的反馈和建议，从而不断完善教学方法和内容。

总之，通过这样的教学活动，孩子们不仅能够学习到有趣的动物知识和唱一首动物猜谜歌，同时也能够培养他们的观察力、想象力和表达能力，让他们在愉悦的氛围中体验到学习的快乐，也能够促进他们的身心发展，并且能够为今后的学习和生活打下基础。本文主要介绍了大班语言动物猜谜歌的教学方法。教师通过出示多张有趣的动物图片，让孩子们猜出动物的名称，带领孩子们合作交流，促进学生之间相互帮助，共同学习。在教学过程中，教师通过观察孩子们的表现和回答提供积极的反馈和肯定，激励孩子们的学习兴趣和自信心。在课后进行问卷调查或家访，从而不断完善教学方法和内容。通过这样的教学活动，不仅能够学习到有趣的动物知识和唱一首动物猜谜歌，同时也能够培养他们的观察力、

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