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文档简介

大班语言公开课果酱小房子教案【教案】

课题:果酱小房子

目标:1.学习描述不同形状的物品

2.学习数字词汇和数量概念

3.培养观察能力和创造力

教学过程:

一、导入(5分钟)

亲爱的同学们,欢迎来到本次公开课,今天我们一起来学习一个非常有趣的手工制作——果酱小房子。小伙伴们知道什么是果酱吗?它是由水果经过加工制作而成的一种甜酱,我们可以加在面包上或者吐司上吃,也可以用来制作萌萌的小房子。

二、呈现主题(5分钟)

让学生们观察果酱的形状和颜色,提高他们观察物品的能力。让学生们看一看这些不同形状和颜色的果酱,然后问问同学们有没有看到过这些颜色的果酱呢?让同学说说看,这个颜色什么味道的?接下来,我们会用这些果酱来制作萌萌的小房子。

三、制作果酱小房子(30分钟)

1.给每位同学准备好所需材料:方形或者长方形的饼干两片、酸奶或者糖粘液(代替黏土)少许、不同口味的果酱适量、水平尺、平板网。

2.每位同学在平板网上将两片饼干粘在一起,注意要将饼干的下面转向以使其保持稳定。为了制作屋顶,我们将第三块饼干侧向切成一个矩形,粘在顶部,也可以尝试用酸奶或者糖粘液制造屋顶的形状。

3.将不同口味的果酱挤在屋子的侧面和后面以为墙面并创建窗户。同学们可以按照自己的想法自己创造与修饰小房子,让大家自由发挥。

四、总结(5分钟)

让同学们展示自己的作品,分享他们自己的灵感和想法,激发他们的创造力和思维能力。这次活动是让我们去认识颜色、数字词和形状概念的过程中培养创造力和思考问题的能力。果酱小房子不仅是一件有趣的手工艺品,更是体现了我们的观察力和想象力。

五、延伸学习

在制作果酱小房子的过程中,可以帮助幼儿掌握一些基本的数字、颜色、形状概念。如果感兴趣,同学们可以继续玩玩其他手工活动,如制作纸张花卉、食品制作、3D拼图等等,来不断拓展他们的创造力和想象力,建立他们的专注力和耐心。此次的果酱小房子教学活动不仅仅是一次手工制作的体验,更是一个提高幼儿整体素质的教育过程。在这过程中,幼儿可以感受到手工制作的乐趣同时也能锻炼他们的协调性、动手能力和观察能力。除此之外,通过制作过程,幼儿还可以学习颜色、形状、大小、数量等基本概念,掌握常见的数字词汇,开拓他们的想象力和创造力,培养他们独立思考和解决问题的能力。

在教学过程中,教师应充分发挥幼儿自己的特点,在帮助他们完成基本步骤的同时鼓励他们在小房子建造过程中充分发挥自己的想象力和灵感,在设计和装饰方面自由发挥。仿佛一个大家的创意展示,可以使每个幼儿充分展示自己的设计才能,同时也增强他们的自信心和团队合作能力。这样的教育方式不仅能让幼儿从中获得知识,同时也能让他们更开心的学习,更愉悦的度过自己的幼儿时代。

教育的本质是以学生为中心的,通过体验式教学,幼儿可以更好的享受学习的乐趣,更好地吸收知识,也有助于他们进一步理解和掌握学习内容,增强他们的创造和解决问题的能力。通过这次制作果酱小房子的教育活动,我们得以让孩子们从中获益,加强他们的综合素质,促进幼儿的全面发展。本文介绍了一种体验式教学的手工制作活动:果酱小房子。这项手工活动不仅仅是一次简单的制作活动,更是一个全面提升幼儿素质、锻炼他们能力、增强他们创造力和解决问题能力的教育过程。在这个过程中,幼儿可以通过动手制作,感受到制作的乐趣,学会基本概念和数字,培养自己的想象力,同时增强他们的团队协作能力和自

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