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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
zhàoyào
qiàrú
yījīn
huǎngrán
chóuyuàn
xīnmǎnyìzú
(
)(
)(
)(
)
(
)
(
)
shùnxīn
shāowēi
zhuìmǎn
kuīshì
diǎnbō
jīnpiāodàiwǔ
(
)(
)(
)(
)(
)(
)
píngdàn
yíbìqiānlǐ
jiàndéjiāng
jīngquè
míngchán
(
)(
)
(
)(
)(
)
xīnchíshénwǎng
gùyǐngzìlián
gūfāngzìshǎng
(
)(
)(
)二、选择题2、下列加点字的注音没有错误的一项是(
)A.呻吟(shēnɡ)
正月(zhēnɡ)
旗帜(zhì)
颓然(tuí)B.凝视(nínɡ)
滥用(luàn)
沮丧(jǔ)
一瞬间(shùn)C.和蔼(ǎi)
毡帽(zhān)
绝弦(xián)
苔藓(xiǎn)D.揪住(jiū)
慷慨(ɡài)
曝晒(pù)
伶俐(línɡ)3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(
)A.北京故宫太和殿前的石雕,可以说是巧夺天工,技艺绝伦了。B.他的这篇短文十分朴素,却如黄钟大吕,震撼人心。C.京剧泰斗梅兰芳先生,一亮嗓子就犹如笔走龙蛇。D.到了秋天,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。4、下列词语中,字形、加点宇读音和意思完全正确的一项是()A.挪移
曝晒(bào)
演绎(yì)
焉知非福(哪里)B.避静
喷香(pèn)
蜜饯(jiàn)
截然不同(割断)C.书籍
榛子(zhēn)
急遽(jù)
精兵简政(经过提炼或挑选)D.赤裸
吞噬(shì)
抽噎(yē)
张灯结彩(彩色)5、对课文理解正确的一项(
)A.“读书须用意,一字值千金”与《匆匆》所表达的思想感情相同。B.《十六年前的回忆》从女儿的视角为我们还原了先烈李大钊从容赴死的形象。C.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家笛福,这本书是自传体小说。D.《北京的春节》按事情的发展顺序介绍了老北京过春节的习俗,语言具有“京味儿”。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、给下面的字组词,再换部首或用另一个读音组词。
蔼(
)____(
)
缀(
)____(
)
轴zhóu(
)____(
)
豁huō(
)____(
)7、请你任意默写鲁迅先生的一句名言,做到书写端正,行款整齐
_______________8、请将下面的反问句改成陈述句。
①人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
_______________________________
②我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?
_____________________________________
③毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
__________________________________________________________________
④实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
_________________________________________________________________
⑤为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?
___________________________________________________________9、课内阅读。《夏天里的成长》节选夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蓄,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。1.请你谈谈文章第一段的作用。
___________________________________
2.画线的句子用了______的修辞手法,有什么作用?
___________________________________
3.仿写:昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。
__________________________________
4.“处暑不出头,割谷喂老牛。”“处暑”是二十四节气之一,这句话的意思是什么?
___________________________________
5.“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”什么是“赶时候”“赶热天”?请联系生活实际写出你对这句话的理解。
___________________________________10、阅读下面的短文,完成后面的练习。儿子长得比我高了。一天,我看他有点儿打蔫儿,就习惯性地摸摸他的头,在这一瞬间的触摸中,我知道他在发烧。“你病了。”我说。“噢,可能是病了。我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点儿什么药?”他问。我当过许多年医生,孩子有病,一般都是我在家里给治了,他几乎没有去过医院。这次,当我又准备在家里的储药柜里找药时,却突然怔住了。“你长大了,你得学会看病。”我说。“看病还用学吗?您给看看不就行了吗?”他大吃一惊。“假如我不在家呢?”“那我就打电话找你。”“假如……你找不到我呢?”“那我就……找我爸。”这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看病。“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就忍着。反正你们早晚会回家的。”儿子说。“有些病是不能忍的,早治一分钟是一分钟。得了病最应该做的事是上医院。”“妈妈,您的意思是让我独自去医院看病?”他说。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧……”他摸着脑门,不知是虚弱还是思考。“你到街上去打车,然后到医院。先挂号,记住,要买一个病历本。然后到内科,先到分诊台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎”我喋喋不休地指教着。“妈妈,您不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手,说:“妈妈这就领你上医院。”他挣开我的手,说:“我不是那个意思。我是说我要去找一支笔,把您说的看病的过程记下来,我好照着办。”儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒呢?时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒,如果寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。这一刻,我只要他在我身边!终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日拖沓,我开了门,倚在门上。“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事,不过,也没什么大不了的。”儿子骄傲地宣布。然后又补充说:“您让我记的那张纸,有的地方顺序不对。”我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊胜于无。1.联系语境,推想下列词语的意思。
雪上加霜:_______
2.请你用“主要人物+事件”的方法概括
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