2020年开平市金山中学高三语文期末考试试卷及答案

2020年开平市金ft中学高三语文期末考试试卷及答案一、现代文阅读（一、现代文阅读（36）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：2004“”19823.552019年的6.61亿吨。增长2856亿斤，增产24.20.9%，创历史新高；秋粮面积稳中有增。在田作物长势良好，秋根丰收可期。“量端牢自己的饭碗，就能为应对各种风险挑战赢得主动，为保持经济持续复苏、社会大局稳定奠定基础。（摘自《抓好粮食生产，保障粮食安全2020726日。有删改）材料二：立足“+”走出去”“引进来”（”“20201019日，有删政）材料三:“工作，”14亿中国人的吃饭问题，就越来越需要发挥科技的支撑作用。实施品种创新工程。培育适应能力更强的农作物新品种。实施科技丰产战略。持续提高主要粮食作物单产永平、加强科技成果应用，保护和提高现有耕地粮食生产潜能、粮食生产根本在耕地，出路在科技。“”“”科技支撑粮食安全长效机制。（摘自《发挥科技支撑作用，保障国家粮食安全20201016日，有删改）材料四:作为最大的发展中国家和负责任大国，中国是维护世界粮食安全的积极力量。中国将继续推进粮食领域“”“”国家粮食经贸合作关系2030”作出贡献。粮食市场供应充足、价格平稳。（摘自《中国为世界粮食安全作出积极贡献20201019日，有删改）下列对粮食安全相关内容的理解和分析。不正确的一项是（ ）要保障，为社会大局稳定奠定基础。““土壤结构不合埋等方面的问题。中国积极维护世界粮食安全，将继续推进粮食领域“南南合作”，深化与共建“一带一路”作关系，为世界粮食安全作贡献。下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）我国抓粮食生产，全力推进粮食及“菜篮子”农业农村经济继续保持良好发展态势。抓住“三农"全向”“转变。撑作用，以持续提升粮食供给保障能力。是保障粮食价格平稳，确保粮食安全。后疫情时代，如何做才能真正确保粮食安全？请结合材料简要分析。((二)现代文阅读I(12分)阅读下面的材料，完成下面小题。印象派的画风，是西洋画坛上的一大革命。印象派画家张开纯粹明净的眼来吸收自然界的刹那印象，“”“”“是“。步他后尘的有许多画家，都热衷于光的追求，憧憬于色彩，凡是有光明的地方，不问何物，都是他们的好画材。所以他们的画面只见各种色条的并列，近看竟不易辨别其所描为何物。起初以光的效果（即印象）为第一义，以内容及形骸为第二义；终于脱却形骸而仅描印象，于是画面只是色彩光的音乐，仿佛“太阳””““”无甚关系，只是各种的光与色的配合的效果，不名之为稻草堆亦可。写实派的米勒也曾画过农村风景中的稻草堆。然而用意与莫奈大不相同，米勒所见于稻草堆的是其农村的，劳动的意义，莫奈所见于稻草堆的是其受太阳的光而发生的色的效果，所同者只是“二人皆描稻草堆”的一事而已。莫奈还连作“水”图，有“泰晤士河”“威尼斯”“睡莲”等，有一幅直名之为“水的效果”。他热衷于水的研究的一时期，曾以船为画室，常住在船中，一天到晚与水为友，许多水的作品便是在那时期中产生的。(节选自丰子恺《如何着懂印象派》，有删改)。依据材料，概括莫奈绘画创作所运用的方法。(三)现代文阅读I15分)4~6材料一直播带货是通过互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购销售，采用由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介的一种新兴的电子商务营销模式。作为一种新的零售模式，一池春水”。从网红主播“到业界名人亲自出场，再到各种老字号纷纷入驻直播平台，直播带货成为新的风”“或“”者对其推荐的产品有着更高的信任度；而即时性、互动性以及社交化的消费场景，又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验，这样的特性更容易吸引用户。(摘编自《直播带货要筑牢诚信基石》)材料二202039.0464.5%，庞大的网民构成了中国蓬勃发展的消费市场，也为直播带货经济的发展打下了坚实的用户基础。而2015年以前我国直播相关企业年注册量不足1000家，2015年直播行业开始爆发。2016年涌现出大量直播产品，随后直播相关企业注册量逐年上升，2019年开始更是迅速上升。社会已经进入全民直播的时代。（2020年中国直播发展前景分析）材料三为了迎合商家吸引消费者提升品牌价值的需求，刷数据这一手段就应时而生。经常可以发现，在某些电商平台上排在搜索词前列的一些店铺，月销售额动辄破万破千，产品评价清一色好评。一些商家或主播之所以热衷于数据刷单，关键就在于商家需要通过数据来吸引更多消费者，主播则需要通过数据来提升自“瞬间商品销量就蹭蹭上涨。这其中，不外乎有些消费者被直播间的虚假数据给蒙骗，从众心理和冲动促使其进行了消费。(摘编自《刷单的虚假繁荣是在开直播行业的倒车》)材料四331”成为消费者最大的顾虑，占比60.5%，“”“”“”“”是消费者对商品质量方面的集中诟病。同时，有37.3%的受访消费者坦承在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6%的人进行投多名网络主播因恶俗炒5常有，追责处理却不常有。针对这些现象，近日，中国商业联合会表示《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》将制定并执行。这意味着首部全国性直播电商标准即将出台。()下列“直播带相关内容的理解和分析，不正确的一项( )或”20102019年，我国直播相关企业注册量总体呈上升趋势，从2019年开始，我国直播相关企业注册量大幅上涨。2020年3人驻直播平台有关。13.的人进行投诉。下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项( )2019年直播相关企业注册量约为20181.620201520191196家。当手段。长了直播带货的虚假风气。可持续发展的应对策略。二、古代诗文阅读(34分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(19分)阅读材料，完成下面小题。袁宏道以无法法唐者，此又少卿序中未发之意，故不肖为补足之。“/”5)“沈宋李指唐朝诗人沈佺期、 、 。(二)古代诗歌阅读(9阅读下面这首词，完成下面小题。满江红、清江风帆甚快，作此，与客剧饮歌之[南宋]范成大清江①风帆甚快，作此，与客剧饮歌之钱古东流，声卷地，云涛如屋。横浩渺、樯竿十丈，不胜帆腹②。夜雨翻江春浦涨，船头鼓急风初熟③。似当年、呼禹乱黄川，飞梭速。人间、何处似尊前，添银烛。【注】①清江：江西赣江的支流，代指赣江。②帆腹：用苏轼《八月七日入赣过惶恐滩》“长风送客添帆腹”语。船帆因受风而张开，故云“腹”。惶恐滩，是赣江滩名。③风初熟：用苏轼诗《金ft梦中作》“”获笋：获、芦苇：笋，萎嵩。下列对这首词的贯析，不恰当的一项是（ ）重叠叠的高大房屋。”追寻着大禹的业绩横渡黄河。而此时无路请缨的情形。词作用了多个对比和白描，整首词给人以波澜壮阔之感，似苏轼的《念奴娇·抒发出作者胸中的万丈豪情。(三)名篇名句默写(6补写出下列句子中的空缺部分。苏洵在《六国论》中借“ ， 两句，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会对方寝食难安。““ ， 也论述了同样的道理。三、语言文字运用(20分)杜牧《阿房宫赋》“ ， 两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表其雄壮之美。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(9分)春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如四言春安夏泰，秋稔冬”，六言冬尽花点点，□□□□□□”，在文中方格处填入下列语句，恰当的一项是（ ）万户栖柳依依 B.千家喜气洋洋 C.春回爆竹声声 春来微风缕缕(二)语言文字运用Ⅱ(11分)学校将举办校园文化艺术节，高一班准备在艺术节上表演话剧《雷雨的扮演者理解画线句中蕴含的丰富内涵。鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗（走至周萍面前）你是萍凭什么打我的儿子周萍 你是谁？鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈。四、写作(60分)日月如梭，流年似水。生命是一场奇妙的旅行，几个月前还在中考考场上奋笔疾书的你，此刻已经带着对未来的无限憧憬，走进同州中学的校园，步入自己的高中生活。……然回首，是否有某个时刻某些人让你念念不忘？是否有某些情景某些事情萦绕你的心间？请用你的笔记录下自己在高一的点滴生活，表达对青春、对学业、对未来等等的感悟或理解。要求：选取典型事件，描写要有细节，抒发真情实感，自拟标题，写一篇记叙文，不少于800字。参考答案参考答案【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。”“’的粮食安全战略，探‘’”“’’资”。故选B。【2题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息以及把握文章内容要点的能力。目的是保障粮食价格平稳。确保粮食安全”错，曲解文意。原文是“面对疫情，中国政府出台一系列稳生”“”“”“。故选D。【3题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。题干要求结合材料简要分析后疫情时代，如何做才能真正确保粮食安全。侧重点各不相同，材料标题都暗示了材料的主要内容，可以据此筛选相关信息并加以整合即可。由“‘“压舱石的作用，依靠自身力量，抓好粮食生产；由“我们需要扛稳粮食安全重任，不断增强统筹利用国内外两种资源的配置能力”“探索实践‘国内供给+进口补充’资源配置模式”可概括出：增强统筹利用国内外两种资源的配置能力，探索实践“国内供给+进口补充资源配置模式。由“实现国家粮食安全向‘藏粮于地’‘藏粮于技’转变。强化政策资金支持，构建科技支撑粮食安全长效机制”可概括出：发挥科技支撑作用，实现国家粮食安全向“藏粮于地”“藏粮于技”转变。由“‘’”索国际粮食合作新模式。【4题详解】本题考查理解文中重要语句含义的能力。对文章中具体句子含义的理解，必须把句子放在文章具体语境中和”等方法变通一下即可。“‘’‘是指注重吸收自然界瞬间的印象，重点是捕捉刹那的光和色，而忘却了事物本身意义的印象派画家。【5题详解】范围、时间、空间等方面的词句，明确概括角度。其次是要根据概括角度，回归文本，锁定信息区间。最后是在确定信息区间的前提下，仔细筛选相关信息，并根据题干及文本层次分点整合组织答案。”“‘水图”“连作”起初以光的效果（即印象）为第一义，以内容及形骸为第二义；终于脱却形骸而仅描印”“他热衷于水的研究的一时期，曾以船为”，可见莫奈作画时注重置身情境之中，这是情境法。【6题详解】范围、时间、空间等方面的词句，明确概括角度。其次是要根据概括角度，回归文本，锁定信息区间。最后是在确定信息区间的前提下，仔细筛选相关信息，并根据题干及文本层次分点整合组织答案。“’”和“”“‘稻草堆其实与‘稻草堆’无甚关系，只所以他们的画面只见各种色条的并列，近看竟不易辨别其所描为何物。起初以光的效果（即印象）”，可知解读印象派画作，不能过于关注画的内容和事物的外形，印象优先于画作的内容。【7题详解】在通读全文的基础上，迅速搜寻到每个选项所涉及的段落，然后仔细比较选项的说法是否与原文一致。D项，“直播带货产品质量没有保障，60.5%的消费者在直播购物中遇到过商品质量问题”错误，原文是“‘担心商品质量没有保障’成为消费者最大的顾虑，占比60.5%，‘夸大其词’‘假货太多’‘鱼龙混杂’‘货不对板’是消费者对商品质量方面的集中诟病。同时，有37.3%的受访消费者坦承在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6%的人进行投诉”，是“37.3%的受访消费者坦承在直播购物中遇到过消费问题”。故选D。【8题详解】中的对应句子对读选项，找到细微的差别，重点注意强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。A”“”产生的原因，分析“”有指出具体解决办法。故选A。【9题详解】解决该问题涉及到的不同对象谈论解决办法。由“为了迎合商家吸引消费者提升品牌价值的需求，刷数据这一手段就应时而生。经常可以发现，在某些电商平台上排在搜索词前列的一些店铺，月销售额动辄破万破千，产品评价清一色好评。一些商家或主播之”“主播则需要”“”“中国演出行业协会网络多名网络主播因恶俗炒作、传播虚假信息、兜售假冒伪劣产“不外乎有些消费者被直播”国商业联合会表示《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》将制定并可以概括出第四点。【点睛】非连续性文本解题方法：料来源、主要内容、中心观点、数据图表等多角度比较分析，辨明异同，深入探究规律。和原文比对，不一致的即可判定错误。子、文中运用的材料和作者的评价三方面入手。其次，从作者的写作背景和写作意图出发，结合新闻材料提炼观点。最后，观点必须于文有据，合情合理。要做到客观公正，不能任意拔高或者贬低。【10题详解】曰”“云”“言”，对话最易被发现。常用虚词是标志。“。“，之前省主语（吾者“中，“而”，表明范围，之后断开；“中，“””“”此”代词，之前断开。即“无一语入近代蹊径/知兄丈非随人脚跟者/而邢少卿诗序中/亦谓兄直法李唐/不从王李入/此语甚是”。【11题详解】本题考查学生识记文学常识的能力。文学常识重在平时的积累和整理归纳。在识记的过程中，要特别关注作者所处的朝代，可按作者所处朝代的先后顺序对作者排列识记。另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称，弄清楚其内容。沈宋是指初唐的沈佺期和宋之问；李杜为唐朝大诗人“诗仙”李白和“诗圣”杜甫的并称。对律诗定型颇有影响。极浪漫主义文学高峰，为唐诗的繁荣与发展打开了新局面，批判继承前人传统并形成独特风格，歌行体和七绝达到后人难及的高度，开创了中国古典诗歌的黄金时代。代表作品ft瀑”“”。【12题详解】本题考查学生把握文章内容要点、筛选文本重要信息的基本能力。解答此类题目需要学生准确翻译理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一“”沈宋李杜者，唐之人虽慕之，亦决不肯法，此李唐”“沈宋李杜的诗歌，唐朝人虽然仰慕，但是也绝对不肯效仿，这就是唐朝诗歌超越”兄丈冥识玄解，正以无法法唐者，此又少卿序中未发之意，故不肖为补足之”“”“”的开创精神。记。解答时要注意一些细节问题。参考译文：读了您的优秀诗集，觉得诗句清新雄浑瑰丽，没有一句是走近代复古派的路径。我知道您不是甘随人后的人，邢少卿的诗序中，也说您直接效法唐朝诗人，没有跟随王世贞李攀龙等人采用复古派的方法，这话非常正确。我私下认为王世贞李攀龙固然不值得效仿，但是效仿唐朝人，也犹如效仿王李的复古派。唐朝诗人的精妙之处，正在于不讲章法。像六朝、汉、魏的诗歌，唐朝人已经认为不必效仿，沈宋李杜的诗正是不讲法则来效仿唐朝诗人，这又是邢少卿没有阐述的意思，所以我为他补足。【13题详解】本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌的形象、语言、表注意：错误的地方一般有意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。D项，词中没有用到白描，用到了多个对比和典故，对比好理解，典故有“祖逖击楫”和“刘备抚髀，慨然流涕”。故选D。【14题详解】象，渲染了意境怎样的特点；三是关注注释暗示信息。读懂全诗，根据具体诗句分析。上片落笔先写清江水流风高浪急，赣江之水，滚滚东流，千古不变，巨大的波涛声如席卷地，翻腾的波浪又如涌起重叠的房屋，江水浩渺无边，十丈高的危樯，也承受不了张开的帆腹。由于夜来春雨水位增高，风向刚定，便命击鼓开船。此时，风急浪高船快如飞，就如当年出使金国追想大禹业绩横渡黄河一样，令人振奋。顺风急驶，作者心情轻快。与客人痛饮船上，填词佐酒，意气洋洋。但表面上的轻松难以掩饰他心中沉积的愤懑，览物之情带来的开怀，无法替代报国无门，理想破灭的悲愤，作者只有借酒浇愁，以释胸中苦痛。下片起首四句用祖逖击楫和刘备抚髀感叹的典故，表达自己满腔爱国热情和收复失地的希望都已化为烟云的悲哀。因与朝廷政见不合，受到冷落外放为地方官，无法实现理想不管把自己放到南方或北方，不管能否建功立业，一切都无所谓，不在乎，唯有与友人举杯同饮，才最为快乐。以下写他的豪纵行为，吃着新鲜的菜蔬美味，听着美妙的音乐，何等的惬怀。此时此刻他感到，人间还有什么事情比把酒樽前、开怀畅饮更令人高兴呢？作者这些话看似旷达不羁，实则悲恸难抑，他把报国无路和理想成空的失意都化作一腔激愤，貌似豪爽，实为悲哀。全篇用典丰富而贴切自然，写景壮阔，情感激荡。思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。【15题详解】以赂秦之地封天下之谋臣(2).以事秦之心礼天下之奇才(3).有善始者实繁(4).能克终者盖寡(5).覆压三百余里(6).隔离天日【详解】本题考查学生名句名篇背诵默写能力。易错的字有：赂、事、繁、寡、覆、隔。【16题详解】【详解】本题考查了对对联的能力。句式的互为对仗两个方面。平仄上来看，一般是仄