2023-2024学年吉林省大安市小学语文四年级期末评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

biānfú

wèijiè

téngluó

ménglóng

tǎoyàn

jǐngjiè

二、填空题2、给加点的字选择正确读音，用“

”标出来。

搂（lōulǒu）树叶

沉重（zhòngchóng）可恶（è

wù）

扁（piānbiǎn）豆

模（mú

mó）样似（shìsì）乎3、比一比，组词

焕(

)

抡(

)

哺(

)

俊(

)

涣(

)

沦(

)

浦(

)

峻(

)4、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：夺目——(

)

灿烂——(

)

伟大——(

)

反义词：清静——(

)

分辨——(

)

努力——(

)5、填上恰当的关联词语。

1．(

)地球的资源再多，我们(

)不能随便浪费。

2．很多同学在实践中体会到，(

)多读多写，作文(

)会有进步。

3．(

)困难有多大，我们(

)能克服。

4．(

)你答应李力一起去看画展，(

)应该在家里等他来。

5．这里的花(

)很多，(

)都不是什么奇花异草。6、把词语补充完整，再选词填空。

未卜()()

精()()竭

()彻()霄

()()而安

()云()雾

()吹()淋

①普罗米修斯日夜遭受着(

)的痛苦。

②放烟花了，一朵朵绚丽的“鲜花”在夜空中绽放，那声音(

)。

③在外工作了一整天的爸爸，回到家后已是(

)。

④如果我能像孙悟空一样(

)，就可以自由地云探索宇宙奥秘了。三、课内阅读7、课内阅读。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，（失望

绝望）地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想（救助

拯救）自己的幼儿。它准备着一场（打斗

搏斗）。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能（坦然

安然）地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。（选自《麻雀》）1．用“√”选出文段中括号里恰当的词语。

2．文段第一自然段中划横线的句子是对猎狗的________描写，写出了小麻雀当时处境很_________。

3．文中第二自然段中划“

”的句子中“一种强大的力量”指的是（

）A．风猛烈地摇撼着梧桐的力度B．爱的力量C．老麻雀落下来的冲力D．猎狗扑过来的力量4．猎狗为什么愣住，又慢慢往后退呢？你认为下列说法正确的是一项是（

）A．这只猎狗太胆小B．猎狗往后退是为了下一步更好地往前扑。C．主人叫它回去了D．可能是被老麻雀的勇气给震撼到了四、散文阅读8、阅读短文。鸵鸟先生，请等一等鸵鸟是陈松的外号，他终日穿着灰色的衬衫，走路低着头。这哪像他名字中的“松”啊，分明是一只鸵鸟。这个学期，倒霉的我成了鸵鸟先生的同桌。同桌第一天，就出了麻烦。他把所有的书都堆在桌子正中间，这样，我们之间呈现了一个“天堑”。我在心中小小鄙视了他一下。课间，我想和他说话，结果他把头一扭，扔下一句：“别叫我。”我的目光越过那堆书，看到他趴在桌上，在一张纸上涂涂画画。那天上完体育课后，我口渴得要命，偏偏自己水杯里没水了，正好陈松桌上有水，我拿起来就准备往嘴里灌。“谁让你喝的！”一声厉喝，水还没进嘴里，心先跳到嗓子眼儿了。陈松夺过水杯，重重地放在桌子上。我尴尬地回道：“不就是一口水吗，你凶什么凶？”周六下午，我在操场打完球回教室拿书包的时候，教室里面已经空无一人，碰巧我的数学课本又找不到了。我把自己的抽屉翻了个底朝天也没找到。也许在陈松的抽屉里呢？我在他的抽屉里翻找，却翻出了一个大16开的牛皮封面笔记本，里面夹有很多画，白纸素笔，线条流畅，画中的少年都有着俊朗的容颜和明亮的笑容。也不知道是出于什么心理，我翻开他塞在最底层的一本日记本，在日记里，我知道了他是乙肝病毒携带者。走出学校，我直接去了新华书店。在书架前站了一个小时，读完了一本《乙肝防治》。我终于明白陈松那种种看起来不合情理的举动了，他把书垒起来，和我保持距离，阻止我喝他的水，都是怕把乙肝病毒传染给我。一个月后，我收到了一张稿费单，是我们当地的日报寄来的。好不容易等到最后一节课结束，我正想喊陈松，他已经拎着书包走出了教室。我慌里慌张地跟出去。“鸵鸟先生，请等一等！”我大喊一声，引来无数注目。陈松回过头，脸上带着一贯的冷淡。我走上前去，说：“喂，给你。”我给陈松的是那张稿费单，上面写着“60元，陈松”。我在一个月前的那个周末，把陈松的画寄给了报社，被报社采用了。陈松没有问我稿费的来历，他如此聪明敏锐，怎会猜不到呢？后来，陈松的画接二连三在杂志上出现，稿费单上的数字也“芝麻开花——节节高”。再后来，陈松要请我吃饭，用他的稿费。那天，在饭店，陈松特意让服务员多添一双筷子和碟子。我的喉咙一下子有点紧，为了掩饰，我端起饮料，大大咧咧地说：“鸵鸟，祝贺你——”却想不起下文了，只好仰起脖子，咕咚咕咚喝个精光。我在心中说，鸵鸟先生，请坐直身子，扬起头，像一个真正的绅士那样微笑吧，不必慌张，或者逃避，你只需要等一等，等待更多的宽容和理解，积聚更多的力量和勇气，就好像鸵鸟一样，把头深埋在沙漠中，不是沉坠，而是等待，等待奔赴绿洲的那一天。1．陈松被称为“鸵鸟先生”是因为（）A．陈松长得像鸵鸟B．陈松的打扮、行为像鸵鸟C．陈松性格像鸵鸟D．大家喜欢鸵鸟，也喜欢陈松2．文中的“天堑”指的是（）A．陈松不想理“我”B．“我”和陈松之间很远的距离C．陈松在桌子中间堆起的书D．“我”和陈松不想成为对方的同桌3．下列选项中不是陈松“不合情理的举动”的是（）A．把书都堆在桌子正中间B．扭头拒绝和“我”说话C．阻止“我”喝他的水D．趴在桌上画画4．文章题目“鸵鸟先生，请等一等”中的“等一等”具体指什么？

_______________

5．你喜欢陈松吗？请结合文本说明理由。

_______________________五、语言表达9、口语交际。

金山银山，不如绿水青山。近年来，我们生活的环境得到了很大的改善，我们出行旅游的时候观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。但也会看到一些破坏环境的行为，请列举一两个你看到的破坏环境的行为，并对其中一个行为进行劝说。