2023-2024学年河北省冀州市小学语文六年级期末自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

xuányá

huìjí

páoxiào

tànwàng

kāngkǎi

pǔqǔ

línglì

dǒuqiào

二、选择题2、下列加点字的读音与字形全对的一项是（

）A．汹涌澎湃（xiōng）

僻静（pì）

干燥

忘乎所已B．惟妙惟肖（xiào）

抡起（lūn）

狞笑

轻歌曼舞C．威风凛凛（lǐng）

谚语（yàn）

璀璨

一筹莫展D．一哄而散（hōng）

叱咤（zhà）

抱怨

千钧一发3、下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（

）A．妈妈做的菜余音绕梁

，让我百吃不厌。B．这孩子做事情总是喜欢别出心裁

，但有时候也会弄巧威拙。C．这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工

，令人赏心悦目。D．小熙写起作文来总能妙笔生花

，因为她的课外阅读很广博。4、下列词语没有错别字的一组是（

）A．唯恐

书藉

无边无涯B．觉察

慈详

翻箱倒柜C．漫长

资格

万不得以D．攀缘

拨弄

局势严峻5、《藏戏》一文是以（

）的结构来组织全文的。A．总——分B．分——总C．总——分——总三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、用“然”字组成恰当的词语，分别填在句中的（

）里。

昨天天气预报说，有一股强冷空气南下，今天早晨，气温(

)降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，(

)看见一道红光从我眼前闪过。哇！一位中年人(

)穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情(

)而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。7、根据课文内容及日常积累填空。

（1）习近平主席在博整亚洲论坛2018年年会开幕式上发表演讲指出：当今世界，变革创新的潮流滚滚向前。中国的先人们早在2500多年前就认识到：

“①_____不必法古；②_____，不必循旧。“变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

（2）语文是一首诗，诗里有“昔我往矣，①_____”的不舍；语文是一幅画，画中是“大漠沙如雪，②_____”的神奇；语文抒发着人生的感悟：“谁道人生无再少？③_____”；语文记录着春雨的柔情，“④_____，润物细无声。”

（3）写出《两小儿辩日》中第一个小儿的观点和依据。（用原文语句回答）

观点：①_____，②_____。

依据：③_____，及日中如盘盂，④_____？8、按要求完成练习。

①老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。（把转述句改成直接叙述的句子）

__________________________________________________

②我认为这是一件好事。（改成双重否定句）

__________________________________9、课内阅读。母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事情？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事，我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服，要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚，还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗，我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭，看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。1．联系上下文，解释下列词语。

翻箱倒柜：___________________

缥缈：______________________

2．选文主要运用的描写方法是（

）A．动作描写B．心理描写C．语言描写3．用一句话概括选文的主要内容。

______________________________

4．“我一声不吭，忽然有点儿明白了。”“我”明白了什么？表现出“我”怎样的心情？

________________________________

5．你如何评价这位母亲？说说你的看法。

____________________________10、阅读哨卡①在风雪迷漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡，仅有四名战士驻守。②早上，屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”③接近三个小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千多米的哨卡。狂风更加肆虐，雪拍到脸上，像刀割一般疼痛。④三名士兵列队迎接将军一行，将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”将军目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“高海拔地区值勤年限规定是什么？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼，没吱声。⑤将军显得更生气了，他提高了嗓门：“你就这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿值勤？嗯？！”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得……”⑥“假如是你的亲人，你会怎样？”⑦上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的……．弟弟……”⑧将军惊愣地注视着上校，又回头看了看持枪立正的战士。突然，他脚跟一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了一个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。⑨风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。1．根据意思写出文中相应的词语。

（1）形容隐隐约约。()

（2）长时间地站着。()

2．写出将军神情变化的原因。

（1）“目光严厉”的原因：____

（2）“更生气”的原因：____

（3）“惊愕”的原因：____

3．第1自然段主要写了哪些内容？在文中起什么作用？

____

4．“你就这么带兵的？让一个战士这么长时间在这儿值勤？嗯？!”这是对将军语言的描写，对此分析正确的一项是（

）A．说明将军脾气暴躁，容易发火。B．说明将军那一刻感到极其不安。C．说明将军非常关爱战士，他在严厉地批评上校D．说明上校很敬重将军，将军为之而激动，流泪5．结尾是场面描写，这样的描写流露了怎样的情感？

____11、根据提示完成句子练习。

1．他说：“当我告诉你们这个可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概就不会再笑了。”

改为转述句：

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2．用自言自语的方式写一段被批评时自己的内心活动。

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3．用一两句话简单介绍一部你读过的小说。可以介绍人物，也可以介绍情节，还可以介绍写法。

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