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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音,写出汉字。
chéng
rèn(
)
chéng
fá(
)
chàn
dǒu(
)
shuāi
jiāo(
)
píng
zhàng(
)
fàng
sì(
)
miáo
zhǔn(
)
sāo
yǎng(
)二、选择题2、下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.勉强(qiánɡ)
眼睑(jiǎn)
歧(qí)途B.任(rèn)务
酵(xiào)母
嫉(jí)妒C.半夜三更(ɡēnɡ)
玲珑剔(tī)透
地履(lǚ)其黄D.栩(xǔ)栩如生
划(huà)归赵国
怒发冲冠(ɡuàn)3、下列句子没有语病的一项是(
)A.少年儿童佩戴的绿色胸卡,是环保活动的志愿者。B.10月20日,中国女排战胜荷兰女排,夺得2018年世界女子排球锦标赛季军。C.为防止春季流行病不在校园里传播,我校医务室每天坚持为所有教室消毒。4、下列词语中字形完全正确的一项是(
)A.汗洙
B.颤抖
C.催化济5、下面句子中的破折号的作用是()。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.表示解释说明。B.表示声音的延长。C.表示语意的转折。D.表示意思的递进。6、请给加点的俗语选择意思相近的成语。(
)
小明的妈妈在图书馆工作,他近水楼台先得月,第二天就借到了这本书。A.捷足先登B.一步到位C.唾手可得7、下列三句话都运用了(
)
(1)春风是那样缠绵,令人神清气爽;夏风则过于热情,令人汗流浃背。
(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(3)战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!A.环境描写B.细节描写C.动态描写D.对比描写8、将下面的三个短语填在句中的横线上,顺序最恰当的一项是(
)
①缓缓地、曲折地
②从浅浅的山谷中
③如同一道小溪
我的生命的道路,
流入“不择细流”的大海。A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①三、填空题9、根据学过的知识完成下列各题。
(1)按照故事的发展顺序,把《景阳冈》的内容脉络填完整。
喝酒(
)(
)(
)
(2)学了《军神》这篇文章,我想用____这个四字词语来形容刘伯承将军。
(3)爱子牺牲之后,毛主席在电报上写下了“____,____”的批示,表现了他常人的情感和超人的胸怀。
(4)陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中,描述百姓渴望朝廷早日北伐的诗句是“____,____”。
(5)读到《村晚》“____,____”的诗句,我感受到了诗人对牧童的喜爱;读了《从军行》“____,____”的诗句,我感受到了将士们对家国的爱。10、根据意思写词语,并选择其中一个造句。
1.称心如意,感到非常满意的样子。(
)
2.形容心情十分急切,急迫得不能再等待。(
)
3.因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。(
)
4.跟过去一样。(
)
造句:__________________________________________________四、文言文阅读11、阅读下面的文言短文,完成下面小题。华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄(zhé)难之。朗曰:“幸尚①宽,何为不可?”后贼迫至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑正为此耳。既已纳其自托②,宁可以急相弃邪?”遂携拯③如初。世以此定华、王之优劣。〖注释〗:①尚:还②纳其自托:纳,接受;托:托付;纳其自托,接受了他把自己托付(给我们)的请求。③拯:求助1.下列断句正确的一项是(
)A.本所以疑正/为此耳。B.本所以疑/正为此耳。C.本所以/疑正为此耳。D.本所以疑正为此/耳。2.对下列句子中加点字的解释,错误的一项是(
)A.俱乘船避难(都,一起)B.歆辄难之(就)C.本所以疑正为此耳(迟疑,犹豫不决)D.宁可以急相弃邪(宁愿)3.对文章意思理解不正确的一项是(
)A.文中的华歆考虑问题十分周到。B.这个故事告诉我们:“言必信、信必行、行必果”的道理。C.华歆最后仍不同意那个人搭船逃难。D.文中的王朗极端自私、背信弃义,不值得信赖。五、现代文阅读12、阅读。密西西比河风光密西西比河两岸风光旖旎。西岸,草原一望无际,绿色的波浪透迤而去,在天际同蓝天连成一片。三四千头一群的野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。它踌躇满志,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。以上是西岸的情景。东岸的风光不同,同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂,茁壮成长;它们高耸入云,为目力所不及。野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错,在树枝上攀缘,一直爬到顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊,那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶;它树顶开放的硕大的白花,俯瞩着整个丛林;除了在它身边摇着绿扇的棕榈,没有任何树木可以同它媲美。这个偏远的丛莽中的无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小径尽头,有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的熊,它们在小榆树的枝丫上蹒跚;鹿群在湖中沐浴;黑松鼠在茂密的树林中嬉戏;麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来,在长满红草莓的草地上踯躅。黄嘴的绿鹦鹉、映照成红色的绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光;而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇来摆去,同时发出阵阵嘶鸣。如果说河对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:鸟喙啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越从林的沙沙声,动物吞啮食物或咬碎果核的咂咂声;潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。可是,如果一阵微风吹进这深邃的丛林,摇晃这些飘浮的物体,使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错,使所有的色调融合为一体,使所有的声音汇成合唱,那是多么奇伟的声音,多么壮观的景象!可是,对于没有亲临其境的人,这一切我是无从描绘的。【阅读链接】密西西比河位于北美洲中南部,是世界第四长河,也是北美洲流程最长、流域面积最广、水量最大的河流。这条曾经难以驾驭的河流如今水资源已得到充分利用,放眼望去,流域内沃野辽阔、草原碧绿,多种动物自由自在地在一望无际的大平原上奔跑。1.结合语境和阅读经验,写出下列词语的意思。
风光旖旎:________________________
媲美:________________________
2.短文在介绍密西西比河的风光时,主要写了哪些地方的风光?重点写的是哪里的风光?
____________________________________
3.为了把绍密西西比河的风光写得更美,文中用了什么样的表达方法?请用横线画出文中的静态描写。
____________________________________
4.文中画“﹏﹏”的句子用了_________________描写,写出了各种动物___________的特点,朗读时应该读出_______________________的感情。
5.短文二和“阅读链接”用了不同的方式写密西西比河的风光,你更喜欢哪一种,说说你的理由。
____________________________________
6.通过读短文二和“阅读链接”,你对密西西比河风光有了哪些了解?
____________________________________六、仿写句子13、读下面的句子,想想在你的成长中有没有类似的“第一次”,试
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