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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据语境写词语。
“双减”政策实施以来,实验小学以“减负zēng
qù(
)”“减负zēng
xiào(
)”“减负zēng
zhì(
)”为目标,深入推进“双减”与教育教学工作深度róng
hé(
),为进步落实“双减”工作,传承健康向上的体育精神,促进学生的全面发展,12月21日—23日,实验小学分年级举行了冬季趣味运动会,实验校区、西义校区、古家庄校区两千余名学生参与了活动,充分展现了“双减”政策下多姿多彩的校园生活和孩子们zhuó
zhuàng(
)成长的精神风貌。二、选择题2、下列选项中,加点字读音完全正确的是(
)A.渲染(xuàn)
苍穹(qóng)
擎着(qíng)
山坳(ào)B.参差(cēn)
婆娑(suō)
璀璨(chuǐ)
岷山(mín)C.憧憬(chōng)
逶迤(yí)
瞻仰(zhān)
蒙古包(měng)D.伪装(wěi)
屹立(yì)
倚靠(yī)
电钮(niǔ)3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(
)A.邱爷爷囫囵吞枣地说着他年轻时的壮举。B.奥斯卡颁奖嘉宾竟然张冠李戴地将最佳影片奖颁给了未获奖的人。C.伯父那张饱经风霜的脸上露出了幸福的微笑。D.听了张老师的讲解,我们恍然大悟。4、下列选项中有错别字的一项是(
)A.慷慨B.晶莹C.干燥D.报怨5、下列句子中描述不正确的一项是(
)A.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这句谚语的意思是到了腊七腊八,就是一年里最冷的候,能把耐寒的寒鸦儿冻死。B.寒食节的习俗禁烟火,吃冷食。C.藏戏是藏族的传统剧种,它是藏文化的“活化石”。D.《腊八粥》一文主要写了等粥和喝粥两件事情,其中“等粥”部分写得简略,“喝粥”部分写得详细。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词
殡(
)硼(
)嗽(
)镊(
)悼(
)奥(
)
缤(
)绷(
)漱(
)摄(
)掉(
)懊(
)7、根据课文内容填空。
(1)通过本单元的学习,相信你对鲁迅先生已有了很多了解,他是伟大的文学家、思想家、革命家,原名____,课文《____》表达了他对美好事物、美好生活的不懈追求。
(2)读了《我的伯父鲁迅先生》中的小故事,我们知道鲁迅先生受人爱戴的原因:____(用文中的话回答)。他对于这样甘愿为大众服务的“孺子牛”有一句名言:____(填写鲁迅名句)。在臧克家眼中,鲁迅是一位“____”(填写诗句)的人。8、按要求写句子。
你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。(改为被字句)
____________________________
他羞得无地自容,但这有什么用呢?(改为陈述句)
____________________________9、课内精彩阅读。就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。1.从片段中找出下面词语的反义词。
细嚼慢咽——(
)
对号入座——(
)
2.片段中画“
”的句子是对鲁迅先生______、______、______的描写。这表面是写鲁迅先生自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”____________。从中我能感受到鲁迅先生___________的性格特点。
3.请用一句话概括片段的主要内容。
_______________________10、课外阅读碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗,叫海碗。盛上一碗饭,夹一些菜放在饭上,一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上,有的坐在木墩(dūn)上,有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭,一边说话,可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜,我吃点你的菜,结果一顿饭吃了好几种菜,比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜:大家把手里的碗举得高高的,让对方猜,猜不着就吃对方一口菜猜着了就让对方吃一口菜小小的手儿,要举起那么大个碗,是要有一点点技术的。弄不好,碗打破了,饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样,这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜,我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐,忽然把自己的碗给了我,自己拾起破碗回家去了。不一会,我们就听到她妈妈的骂声:“打破碗了?你死去了!”接着是“啪”的一巴掌。这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去,饭也没吃完。妈妈以为我病了,泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽(gěng)咽(yè)的小姐姐喝。小姐姐喝了一口,笑了,一眨眼,两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读大学了,回家看她。当我们说起这打破碗的故事时,她回忆说:“你妈打起人来比我妈厉害,你又小,我怕你受不了……”她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般。1.给带点字选择正确注音,并在下面画“√”。
端着碗(zhe
zhuó
zhāo
zháo)
猜不着(zhe
zhuó
zhāo
zháo)
2.给画“
”的句子加标点。
3.小姐姐为什么把她的碗给了“我”,自己拾起破碗回家去?
_______________________
4.从第四自然段对小姐姐的动作和神态描写中,你知道小姐姐会想些什么?
_______________________
5.第五自然段中的省略号表示什么?在正确答案后的括号里面画“√”。
①表示省略了的话。(
)
②表示说话断断续续。(
)
6.请说说文中的小姐姐这个人物的形象。
______________________
7.文段最后一句“她说得很平静,我心里却像倒海翻江一般”表达了作者怎样的思想感情?
_____________________11、综合性学习
《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲,叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下,勇渡大渡河的事迹。其中一句歌词“水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
___________
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