2023-2024学年山西省晋中市小学语文六年级期末评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

tiānyá

kūjié

zīyuán

héǎi

bāoguǒ

gòngxiàn

kāngkǎi

yáolán

二、选择题2、下列词语中，字音正确的一组是（

）A．衣裳（shang）

襟（jīn）飘带舞B．缀（zuì）满

窥（kuī）着C．野旷（kuàng）

天低（dǐ）树D．苍穹（qóng）

孕育（yùn）3、下列词语中没有使用夸张手法的是（

）A．泪水如雨B．欣喜若狂C．一叶障目D．一日千里4、下列词语书写全部正确的是哪一项（

）A．迷蒙

喜悦

咆哮

暴露无遗B．幽雅

剁脚

枯痿

忘乎所以C．单簿

攀登

伸吟

居高临下D．马啼

衣襟

观侧

威风禀禀5、读了《那个星期天》，我想这样对文中的母亲说（）A．谁言寸草心，报得三春晖。B．言必信，行必果。C．母爱是一种巨大的火焰。D．昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、比一比，再组词。

摄(

)

寇(

)

贱(

)

惯(

)

棋(

)

慑(

)

冠(

)

溅(

)

贯(

)

旗(

)7、填空。

（1）经典古诗文是中华民族文化园中的瑰宝。刘禹锡的“______________，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴气势之美；诗人______的“____________，水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美；辛弃疾用“_____________，听取蛙声一片”让我们感受到了丰收之美。

（2）待到重阳日，____________。《过故人庄》

（3）我国古代道家理论认为天地万物可分五大类，谓之“五行”。这“五行”是指______、______、水______、______。

（4）钟子期死，___________，终身不复鼓琴，____________鼓琴者。《伯牙鼓琴》

（5）本册课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象，有____________的渔夫和桑娜，____________的老汉，____________的闰土，还有____________的鲁迅……

（6）“我们从古以来，就有______的人，有______的人，有______的人，有______的人……这就是中国的脊梁。”鲁迅先生是这么说的，也是这么做的。8、将下面的句子变为反问句。电影是门伟大的综合技术。_________________________________________9、阅读。月光曲<节选>有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“①不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“②弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”1．写出下列词语的反义词。

幽静(

)

微弱(

)

激动(

)

纯熟(

)

2．“断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来”，钢琴声为什么是“断断续续”的？请用文中的原句回答。

__________________

3．从文中我们可以知道盲姑娘的心愿是______________。

4．“我不过随使说说罢了”，盲姑娘真的是随便说说吗？为什么？

_________________________

5．读文中画“___”的句子，从句①中我们能体会到________________；从句②中我们能体会到________________。10、阅读下文，完成下列各题。等一只嶼嵊落到花朵上①风和日丽，我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花，五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋，跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花，我无聊地刷起手机。③忽然，女儿停下脚步，拉着我的手说：“妈妈，等会儿再走好吗？”我说：“这小路除了野花，有什么可看？”女儿用手指着路边的草丛说：“看，那只蝴蝶多漂亮！我想等它落到花朵上。”女儿单纯美好、细致入微，我有点感动，收起手机。③女儿张开双手，一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔，四处停驻，有时落在草叶上，有时落在路边石头上。想等它落到花朵上，不是一件易事。等了好久，蝴蝶依然在空中飞舞，丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦，想拉着女儿走。但看到女儿充满期待的眼神，我想：作为母亲，我难道不应该满足女儿的小小心愿吗？我停下脚步，陪她一起等。我们屏住呼吸，不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶，静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。④就在这时，蝴蝶忽然缓缓降落，向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上，女儿瞪大眼睛，想拍手却不敢把手拍响。因为女儿，我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜！小家伙的鳞片艳丽无比，像五彩斑斓的舞衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器，插到花心深处，尽情吸食花蜜，轻轻扇了扇翅膀，似乎在说：“真甜！”⑤可爱的小生命在花上停了大概10秒钟，又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手，冲蝴蝶说：“再见！”她唱着歌谣，蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者，我心满意足。⑥我的朋友工作忙碌，却精心照料家里的昙花，昙花每年一般只开一次花，通常在晚上9-10点开花、凌晨4-5点凋谢。那天晚上，花要开了，她沏了茉莉花茶，放上轻音乐，静待花开，颇有“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下，昙花轻轻颤动。然后，花筒慢慢翘起，外衣慢慢打开，洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色花瓣亲密相拥。朋友用视频拍下难得一见的时刻，在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花，让她在忙碌的工作中保持好心情。⑦等一只蝴蝶落到花上，等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现

。1．第①段画线句运用__________的修辞手法，生动形象地写出路两旁风景___________，表现出“我和女儿”散步时_____________的状态和我们_______________的心情。

2．阅读文章第②—④段内容，完成下表。女儿的表现“我”的情感停下脚步，拉着我的手____指着蝴蝶，想等它落到花朵上有点感动张开双手，一路追着那只蝴蝶___充满期待___瞪大眼睛，想拍手却不敢拍响____

3．阅读第①—⑤段，概括第⑤段加点字“我心满意足”的原因是_____________；______________。

4．联系上下文，请在第⑦段横线填入能概括全文的句子。

如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现____________________________。

5．对于文章的理解，下面说法不正确的一项是（

）A．第④段“小家伙”和“小精灵”两个称呼，包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。B．第②—⑤段是“我”的经历，故详写，第⑥段是“我朋友”的经历，故略写。C．第⑥段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，主要是为了表现朋友的性格恬静。D．第⑦段第一句话和第②—⑥段所写的两个事例，形成了写作顺序的一一照应。11、名著阅读。

阅读名著，能带给我们心灵的滋养，尤其是名著中的那些具有真善美的人物，总是会在我们人生路上给予指引。比如这学期，我读了一本名著是_______________，