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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写出汉字。
1.松鼠长得面目清秀,xiǎoqiǎolínglóng,性格guāiqiǎoxùnliáng,非常可爱。它会把wō做在大树上,通过一个xiázhǎi的口进出。它一般白天xiēxi,夜间出来shí一些杏仁吃。
2.地球上的植物依靠太阳生长,动物依靠太阳fánzhí,埋在地底下的méitàn依靠太阳才能形成。二、选择题2、下面各组词语中音、形、义不完全正确的一组是(
)(填序号)。A.龟裂(jūn)
聒噪(ɡuō)
呱呱坠地(ɡū)
不可计数(查点数目)B.传记(zhuàn)
高跷(qiào)
伤痕累累(léi)
学而不厌(满足)C.美差(chāi)
着力(zhuó)
悄没声儿(qiǎo)
应接不暇(空闲)3、下面一段话,修改完全正确的一项是(
)
在综合实践课上,老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。虽然小华嗓子哑了,但是讲得很认真,很生动,我们全班同学都把他吸引了。A.“虽然……但是…”改为“因为……所以……”;“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。B.“阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》;“我们全班同学都把他吸引了”改为“我们都被他讲的故事吸引了”。C.“阿凡提斗财主”改为《阿凡提斗财主》;“虽然……但是……”改为“因为……所以……”。4、下列词语书写全都有误的一组是()A.一泄千里
胁调有序
震天动地B.金壁辉煌
完碧归赵
纹丝不动C.技高一筹
别出心载
兵慌马乱D.自做自受
狂风恕号
狐芳自赏5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台。武陵春色。D.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?6、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(
)A.春天的黄山,鸟语花香,充满诗情画意。B.我绞尽脑汁,才想出这道题的答案。C.班长真是诡计多端,再难的问题他都能想办法解决。D.《将相和》的故事体现出蔺相如的宽容大度。7、与其他三句在描写景物变化的方法上不相同的一项是(
)A.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。B.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。C.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。D.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿。8、“如果你这样想,那就大错特错了。”一句放在下文的哪个位置最合适?()
①短期气候预测,就是每天电视广播里的天气预报吧?②我们收听收看天气预报,三五天内的气温、温度、分离等“一切尽在掌握”,大大便利了日常起居。但是,想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷?③想不想在寒冬中预知明年夏天会不会发洪水?④那就要靠“短期气候预测”了。A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后三、填空题9、背一背,填一填。
(1)________________,村庄儿女各当家。
(2)________________,则能有所不为。
(3)三万里河东入海,____________________。
(4)乡村四月闲人少,____________________。10、辨别字义。
“束”在字典中的解释有:①[动]捆;系。②用于捆在一起的东西。③聚集成一条的东西。④控制;约束。给下面词语中的“束”字选择正确的义项。(填序号)
管束(
)
束腰(
)
花束(
)
一束(
)
选一个词语造句:_____________________________________四、文言文阅读11、阅读下面文言文,答题。猫猫,目睛暮圆,及午竖敛如线,其鼻端常冷,唯夏至一日暖。其毛不容蚤虱。黑者暗中逆循其毛,即若火星。——【唐】段成式【注释】竖敛如线:收束成一条竖着的线。
唯:只有逆循其毛:倒着抚摸它的毛。1.请用自己的话说说下面句子的意思。
猫,目睛暮圆,及午竖敛如线。
_______________________________。
黑者暗中逆循其毛,即若火星。
______________________________。
2.本文用了打比方的说明方法,请把文中打比方的句子抄写在下面横线上。
_____________________________。五、现代文阅读12、阅读类文,完成练习。哭泣的圆明园张晓惠①一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼,冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。②是十年前去的圆明园。是阴凄凄的天,是冷飕飕的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩渺的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址尽管多少次从书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一地的石块时,仍感到那来自心底的震撼!③十年后的今日,我再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。④进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧露。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓观赏游玩。门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址,这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着:去福海?去绮春园?就十元,拉您去西洋楼,谢了您哪!谢了您哪!我说,我就是想自个儿走走。⑤往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。⑥想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子;一群看来是高中生或是中专生的少男少女,咬着冰棍儿,在海晏堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”:几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“园明园”字样的大理石碑前照相,那捧着相机的说:“笑!笑啊!”这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了,在大水法遗址前,在哭泣的五根大罗马柱那儿,一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!⑦刹那,我有点不知所措。亲吻,示爱,干麻到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来?要唱歌,去那桃红柳绿的绮春园、长春国或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少,仰首凝视那高高而残破的罗马柱,眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢?⑧前些年,曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论,结果是理智的人们理解了废墟的价值,尊重了历史留给我们残酷的真实,这片废墟留下了。当时,我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嬉闹的人群,我有点怀疑留下的必要了,⑨天阴了,一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸。欢笑的人群直往外冲。剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣……(有删改)1.下列对于作者去圆明园的目的描述不正确的是哪一项(
)A.凭吊B.拜谒C.散心D.提醒2.对“是阴凄凄的天,是冷飕飕的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上”一句理解最准确的是哪一项(
)A.环境描写反映了圆明园昔日的辉煌。B.环境描写强调了“我”去圆明园时天气恶劣。C.环境描写表达了圆明园在哭泣。D.环境描写表现了“我”参观圆明园时的沉重心情。3.“进了圆明园,才发现今非昔比”一句在文中的作用最准确是哪一项(
)A.引出下文B.承上启下C.总领全文D.表达中心4.第⑥自然段写系着红领巾的孩子,少男少女、干部模样的人、一对情侣,理解错误的是哪一项(
)A.说明现在不少人淡忘了断壁残垣的圆明园象征着的奇耻大辱,没有尊重历史。B.将这些人的欢笑与“我”的沉痛形成对比。C.为后文作者抒发悲愤和沉痛之情作铺垫。D.表现人们参观时愉快的心情。5.文中写了作者两次来到圆明园的经历,第一次作者内心感受到了_________________,第二次作者的内心感受到了____________________。
6.题目“哭泣的圆明园”采用拟人化的手法,有什么好处?结合全文谈谈你的理解。
_______________________六、仿写句子13、按要求写句子。
(1)我突然在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。(缩句,缩到最简)
________________________
(2)蔺相如说:“我一定会把璧完好无缺地送回来。”(改为转述句)
_____________________
(3)在母亲的催促下,我不得不带着对故事下文的无限期待含泪上床。(改为肯定句)
_________________________
(4)选择下面一种动物活动,仿照《松鼠》一课的写法,用上“先”“再”“然后”等表示顺序的字词写一段话。
蚂蚁搬家
喜鹊筑巢
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