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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
tōngxiāo
zhǒngzhàng
yànhuì
dāngē
qīnxí
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
yīwēi
jīnghuáng
nuóyí
fángyù
páihuái
()
(
)
()
(
)
()二、选择题2、下列几组词语中,加点字音完全相同的一组是(
)A.预料
瞭望
撂倒
寥若晨星B.苔藓
鲜亮
明显
危险C.慷慨
凯旋
铠甲
楷书D.花蕾
蓓蕾
雷雨
蕾丝3、下列句子中成语使用不正确的一项是(
)A.如果谁敢肆意发动侵略战争,那就必将玩火自焚。B.他把“己所不欲,勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。C.他在去年的国际比赛中崭露头角,成为一颗令人瞩目的体操明星。D.山区扶贫工作是一项利民的工程,涉及多个方面,解决交通问题首当其冲。4、下面各组词书写完全正确的一项是(
)A.斩钉截铁
别出心裁
全神惯注B.念念有词
威风凛凛
自做自受C.排山倒海
计高一筹
暴露无遗D.忘乎所以
热血沸腾
居高临下5、下列说法中,不正确的一项是(
)A.老舍,汉族人,写有《骆驼祥子》《四世同堂》等著名作品,被称为“人民艺术家”。B.《丁香结》一文实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。C.《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。D.《好的故事》其实是一个梦境,作者憧憬于“美的人和美的事”,但现实是“昏沉的夜”所以只能在梦中看见。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、巧填同音字,组成正确的词语。
mò
沙(
)
(
)写
(
)生
yù沐(
)
(
)习
偶(
)
jié
(
)约
(
)束
(
)白
wēi
(
)峨
细(
)
(
)险7、演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句,把你知道的写在下面的横线上。
(1)_________________________
(2)______________________8、按要求写句子。
(1)他的心被一种伟大的力量占据着。(改为“把”字句)
_______________________________________________________________
(2)我们缅怀所有因新冠肺炎而牺牲的医护人员,他们的死重于泰山。(改为反问句)
_______________________________________________________________9、阅读理解。开国大典(节选)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。1.写出下列词语的近义词。
汇集(
)
预定(
)
2.用“
”画出选段的中心句。
3.由选段可以知道,开国大典举行的会场是_________________
4.人们为什么一下火车就直奔会场?这反映了什么?
_________________________________
5.下列选项中,对选段中画“﹏﹏﹏”句子的理解有误的是(
)A.这句话运用了比喻的修辞手法。B.这句话运用了点面结合的方法,既写了整体,又写了细节。C.这句话概括介绍了天安门广场上的热闹场面。D.这句话从侧面反映出前来参加典礼的人们激动、兴奋的心情。10、阅读。长大的姿势①那还是彼得在上小学四年级的时候。一天晚上,巴菲特听到儿子彼得房间里好像传出一阵不规则的乐器声。他好奇地推开虚掩的门,看到儿子书桌上摆着一排玻璃杯,彼得两只手上拿着刀和叉,在玻璃杯上敲敲打打,发出一阵悦耳的响声。听着打击发出的声音,彼得摇头晃脑,似乎很陶醉。②巴菲特笑着问:“你在干什么呀?怎么这么高兴?”彼得赶紧站起身子,有些腼腆地说:“爸爸,我发现用刀和叉在玻璃杯上打击,能发出悦耳的声音,就像是乐器弹奏发出的声音。”巴菲特点头笑道:“你很聪明,我听出来了,像乐器弹奏发出的声音。”彼得走到爸爸跟前,凝视着巴菲特,好像有什么心事要对他讲。爸爸笑道:“孩子,你好像有什么心事?说出来,看爸爸能不能帮助你。”彼得听了,鼓起勇气说:“我也许要让您失望了。我今后也许不能和您一样成为‘股神’了,我只想学音乐,音乐才能给我带来更多的快乐。”巴菲特听了,仿佛被什么东西击打了一下。他看着儿子,有几秒钟没说话。那几秒钟对彼得来说,仿佛经历了几个世纪,他心中溢满了忐忑。③巴菲特看着儿子,彼得的眼睛很清澈,仿佛一潭深蓝色的湖水。终于,巴菲特伸出双手,将手搭在儿子的肩膀上,深情地说:“你已经长大了,你有你的追求。你想学音乐,爸爸不阻拦。你有权选择一种长大的姿势。”彼得激动地扑进爸爸怀抱里,深情地喊了声:“爸爸!”巴菲特一番语重心长的话语,在彼得心中燃烧起火一样的激情,音乐的世界,在他眼前变得那么宽广,充满着魅力。④许多年以后,彼得在他出版《生活由你创造》一书的发布会上,深情地说:“当年,父亲得知我不想走他那条路,而是希望学音乐的时候,他说‘你有权选择一种长大的姿势’。这句话给我带来了无穷的信心和力量。大学毕业后,虽然很辛苦,但我感到很幸福。”1.第①段中加点词“陶醉”的意思是:_______________,从这一词语可以看出彼得___________________。
2.彼得的心事是什么?请你简要概括。
______________________________________________
3.阅读第③段的画线句,说说你从中体会到了什么?
______________________________________________
4.“彼得激动地扑进爸爸怀抱里,深情地喊了声:‘爸爸!’”请你写出此时小彼得的心理活动。
_____________________________________________
5.你觉得彼得爸爸是一个怎样的人?请结合文章内容具体分析。
_____________________________________________11、口语交际
一位同学在上次月考时考砸了,
作为他的老师你会说:____________________________________________
作为他的家长你会说:__________________________
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