2023-2024学年湖北省荆门市小学语文五年级期末通关预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

（1）圆明园jiànzhùhónɡwěi(

)，内有jīnbìhuīhuánɡ(

)的diàntánɡ(

)。

（2）英法联军侵入北京，chuǎnɡjìn(

)圆明园，抢夺珍宝，破坏园林。为了xiāohuǐ(

)罪证，放火烧园。二、选择题2、［字音］“砻”的读音可能与下列哪个字相同或相近？（）A．聋B．碧C．磨D．岩3、下面句子，有语病的一句是（

）A．读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我的心情久久不能平静。B．工程人员正在争分夺秒地抢工期，为的是给建国七十周年献上一份厚礼。C．雾霾天气危害巨大。因为，治理雾霾不仅是大家的事，更是政府的事。4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．眼花撩乱

不厌其烦B．乐此不疲

颇负胜名C．相映成趣

月色朦胧D．晃然大悟

马革裹尸5、下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（

）A．我知道打人是犯法，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免－打是爱。B．“去，我也去。”伯父笑着说：“她没见过柚子，我也四十年没吃过柚子了，我们都得了思柚病。”C．她倒总能找来稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗，敷，熏，灸。D．7月1日出版的第13期“求是”杂志发表了习近平总书记的重要文章。6、“有识者则知学问无尽，不敢以一得自足”，下列成语不是赞美“有识者”的一项是（

）A．博文广见B．恃才傲物C．学富五车D．才高八斗7、下列情景，适合重点描写其静态之美的是（）A．放学后的校园B．群鸟飞过湖面C．火车进站了D．大风刮起来了8、将下面的句子排成一段意思连贯的话，正确的是：（

）

①阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。

②因此，我们要重视阅读与写作的有机结合，找到两者的结合点，用写作来促进阅读，让阅读为写作服务。

③可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。

④写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。

⑤阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。A．⑤④①③②B．①④⑤②③C．④⑤②①③D．③①⑤④②三、填空题9、根据课文内容填空。

（1）《鸟鸣润》中用鸟叫声突出山中宁静的诗句是“____________，____________”。

（2）《村晚》一诗中表现牧童悠然自得、纯朴无邪的诗句是：“____________，____________”

（3）读名著，是一场遇见各种名人的心灵旅行。读《草船借箭》，遇见____________的诸葛亮；读《红楼春趣》，遇见____________的贾宝玉；读《景阳风》，遇见____________的武松；读《西游记》遇见嫉恶如仇、机智善战的____________。10、按要求回答问题

1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

这句话使用的修辞手法是_____，本体是_____，喻体是__________。

2．起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里(

)，一会儿()在柜顶上，一会儿(

)地()在书架上，()着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳()得来回摇动，跟着(

)到画框上去了。

①这段描写了珍珠鸟的________，从中我能体会出________。

②你认为是什么原因，使珍珠鸟和“我”，从陌生到“亲密无间”？

__________________________

3．用“……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

__________________________四、文言文阅读11、课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誊其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也，夫不可陷之盾与不陷之矛，不可同世而立。1．说说文中画横线句子的意思。

_________________________________________________________________

2．判断下面每组词句中带点字的意思是否相同，相同的在后面括号里打“√”，不同的打“×”。

（1）以子之矛

(

)

妻离子散

（2）其人弗能应也

(

)

应答

（3）吾盾之坚

(

)

坚不可摧

（4）或曰(

)

或是你去，或是他去

3．故事中“其人弗能应也”也可以换“那个人___________________”。

（根据表情、动作写一个成语）

4．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？

_________________________________________________________五、现代文阅读12、课外阅读

①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很（普通

普遍），就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了……②你知道我为什么舍不得丢掉它吗？③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点（嚣张

自大），我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静，再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子,一面看着我笑呢！

④

今天下午

我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了

刚放在太阳地里晒晒就干了

多方便

外婆看着我说

多大的姑娘啦

穿这么脏的鞋给人笑话⑤以后，（

）外婆哪次上山，（

）会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，（

）摇扇子，（

）等着我回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和（hé

huo）与舒适的感觉，不知道是院里下午的大阳呢，还是外婆手上的（余温

温度）？⑥就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容，那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。1．给短文起个恰当的题目，写在短文上方的横线上。

2．用“√”在文中的括号内选择合适的词语和读音。

3．给第④小节加上合适的标点符号。

4．给第⑤小节填上恰当的关联词语。

5．联系上下文写出下列词语的意思。

（1）泪眼盈盈：__________________

（2）一去不返：___________________

6．用简洁的语言概括3-6自然段的内容。

______________________

7．用横线画出一处文中描写外婆神态的句子，从这个细节描写中体会到了什么。

_____________________

8．用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子，“我”为什么舍不得丢弃这双鞋呢？

_________________

9．本文表达了作者