2023-2024学年浙江省慈溪市小学语文三年级期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

1．周末春游，大家准备了各种食品，有qiǎokè(

)力、香chánɡ()、面包、牛奶……

2．为了避免máfan(

)，妈妈准备chéngdiàntī(

)去那座大楼的顶层。二、填空题2、按要求填空。

“蒙”是________结构，笔顺是_________________。用部首查字法先查部首________，再查________画。用音序查字法应先查音序________，再查音节________，“蒙”在字典中有四个意思：①没有知识，愚昧；②遮盖起来；③受；④形容雨点细小或模糊不清的样子。在“蒙住”一词中的意思是________；在“雾蒙蒙”一词中的意思是________。（填序号）3、照例子组字组词。

例：卷（试卷）倦（疲倦）

青(

)____(

)

夸(

)____(

)

角(

)____(

)

龙(

)____(

)

吴(

)____(

)

余(

)____(

)三、信息匹配4、把下面的四字词语补充完整，并按要求完成练习。

成()结()

()嚼()咽

提(

)吊(

)

争(

)恐(

)

(

)嘴(

)舌

百战(

)

（1）画“”的词语含有数字，这样的词语我还能写出三个：_________________

（2）选词填空。

①今天，我不小心把妈妈最爱的花瓶打碎了，一整天都____________的。

②鱼儿_________________地在珊瑚中穿来穿去，十分好看。四、选择题5、下列词语中有错别字的一项是（

）A．辨别

辩论B．末端

未来C．搏斗

拼博D．概括

刮风五、课内阅读6、读句子，完成练习。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。1．“熨帖”指的是落叶_______________，“平展”指的是落叶________________。

2．这句话把落叶比作金色的小巴掌，写出了落叶的_______和_______。

3．我能仿写这样的句子，并写出事物的特点。

____________________________六、现代文阅读7、课外阅读。时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人，“

。”“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都是一样的，谁也别想多得一分一秒！1．联系上下文解释词语的意思。

一无所有：______________________________________________

返老还童：_______________________________________________

2．联系上下文，在横线上填写流浪汉这次会怎么说？

______________________________________________________

3．说说你对“给你再多的青春你也不会得到真正的生命”这句话的理解。

______________________________________________________

4．从这个故事中，你明白了什么道理？

______________________________________________________

5．读完这篇短文，你想对时光老人和流浪汉分别说些什么？

我想对时光老人说：“__________________________________________”

我想对流浪汉说：“_________________________________________”七、语言表达8、口语交际

我们的身边每天都会发生各种各样的“小事”，接下来是一件“小事”与图片。

1．请观察图片，想象人物对话。

小刚和弟弟走在上学的路上，忽然，弟弟的帽子被风刮掉了，弟弟要翻越栏杆去捡帽子。小刚连忙拉住弟弟说：“___________________。”弟弟听了哥哥的话，知道自己做得不对，不好意思地说：“______________。”

2．对于图中弟弟的做法，你的看法是什么呢？请和大家分享一下吧。

___________________________八、想象作文9、习作。（任选一题）

1．如果蜗牛健步如飞，如果风筝开