2018年-2020年幼儿园三年发展规划

个人精品文档资料20182020幼儿园三年发规划一、儿园概况（一）本情况幼儿园概况：立幼儿园，目前儿园设6个班级小班两个中班两个大班两个有教工13，教学历达率为80%的教业园共有7活动教室实学前三年制在园幼儿130多名。办宗旨：爱养育用心教用养育：处在生发育期幼儿是嫩的，要幼儿园全体教职工的心园倡导全体教职工都能以孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在儿园这个温暖家园的健康长。用教育：儿教是充满术和智的工作在教育中要教师灵活创造性的开，我倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、心钻研教业务、心组织教活动耐心导幼儿学习。通全体教工的用爱育、用心教育，不断提高我的保育人民满意的教事业作出园的贡献。（）现状分析1．幼儿园园至今，成了馨和的园氛，欢迎大家下载学习

个人精品文档资料有教职员工平等、互为幼儿园走向良性发展路奠了基础．幼儿园定的育理念清晰明确的办园目标办以，得到了会的泛认，受了家的好。．所布局舒大气硬件配备电视台、子琴2架为幼的环境增加一点彩。．有着灵活效的机制，所有实行聘制择优录用竞争上，能够激教师群的内部活，有利打造一优秀的教师队伍。（）存在问题管团队领导力待升我园的管理团队在2017年半进行了调和重教学管理教研卫生健。新的力充满热、勇迎接挑固然优势，也不避免存在着需要磨合位的成缺乏一定的管理经验，成之断的沟通和协调，才能逐渐达成共同的思而这些都是作取胜的关键管理团队成需不断加强自身习提升内涵，增领导子协调和谐能力不断拓展思开拓新，才更好引领幼儿园断得可持续发展．教师队伍整体趋年轻化，专业素养和育教能力都待提高。师队伍然逐步形成了层次化、队化模式，但随园所断展各种客观原因的作用，教队欢迎大家下载学习

个人精品文档资料依然处亟待提的阶。在年下半对办园发展思路的调整过程中，也一些不符合要求的人员进行调整，这种整鲜的血液的同时，也伴随着暂时性的成长园的长期发展是有益的。年轻教师充满活、有朝，本教育技能和专业素质过硬，欠缺把握教的力能力意识组织学活动水平和园共育能有待提高。3．专化水平步提升。理清办园路的前提下，幼儿园对课程结构和保教体系也进行了局部改革。如更好地解唐纳幼园教育理念，熟悉唐的教育色，引导教师做到教学相长、不断实践思，提专业化平，并进一步落实每一个教职员工的行动，是面临亟待解决的问。扩张，现阶段中园硬件设施高（添加电子琴、电、音响、印机、相机等。层次参差不齐，配合教育意识够强。家长遍偏重于知识能的学习，注重结果缺少正育内与方，对幼儿升学率要求高二幼儿园三年发展规划（2018.-2020）（一）导思想以《幼儿园教指导纲要工作程36岁儿童学习与发展指》为基指导，运动、游、生活、欢迎大家下载学习

个人精品文档资料学习为倡导用爱养育用心教育的办学理念贯穿平、关、、温馨的园所化，对幼儿实施全面、科学的基础素质育，养身健主动自信、社会、全面的学龄前儿童创办家长放心的温馨家（）三年发展总目标．善并细化幼儿园各项制，实施科学化目标管理，提工作质，彰显园成。．坚持走本培、位才的教师队伍建设之路，通过良性动的激宽松挑战的才环境，充分挥教职员工公作用，创建支作风好、素质全、观念、钻、业务的优质师队。．建立园、教师长、领导组成幼儿园发规划小组全成共识各门各岗位人订出规划方、明确职责发挥环环扣的同心圆理工作。调整补充完善有各项制度和职责，做到制度管人、制度管事、度管案、制度激励、充分发挥度的保障用和育引导作用。建切实可的考核评价机制：月&考学期考&考，层层推进，积效相，突出可检、可操作性实效性。6．抓幼儿园课程建设，树立以科研促教、以科促发展教育观和教科，日常保工作和科欢迎大家下载学习

个人精品文档资料研相结合，面提升保教作质量。7设颖化园环，提丰多的质条件，渗润物细无的园所围，全员与共同营造安全、健、快、和谐化环境。加强儿园安管理和勤保障工作，强化落实安全责制，确保幼儿教职员工人身安全和园舍产安全，实平安健康、稳定的安全目标。．充利用并发更多的教育，突出办园特色。开展一中心，四模的校本教一中：一个学期究一重点大教（要理念引领和解决普遍的问（解决级组存在问（用资、学习提自我教研（实践反思解决个人问）从而提教师专业化水平。、着胎策开放我们将在现班进逐步展，保证幼儿入资。三三年发展具阶段目标第阶段目标（2018）【理方】．强领导班子建，实领导班子尽快达和谐、稳定、协的状，提现化念，实现科化、络、本等管。断激发管理团队工作热情，发挥工作主动和积性。欢迎大家下载学习

个人精品文档资料，坚持依法园一健全订和完善现的各项规制，充分发挥民主园的，求教职工意见落实教职工师德修养、岗职工、教育常、考核制度等保证幼儿工楚、过程清晰、责任明、落到处。加强儿园安全理，落实安全责任确保幼和园舍财产安全。范卫生保健管理，确保幼儿生活健康，茁壮成长。发挥家长作的重要作用加强园家委会作力度积极倾听长对幼管理的设性建议开展民管，鼓励更的家长与幼儿园的发展【方】加强儿园教组建设挑选乐于思考、善于究、、有管理的教师骨任教研长，作为保的一份子园内研，领导师专题研，题研究活进教育当中以科研展提高教研平和保质。重视园本课程结建设创办合自己园特色。以戏为儿的主要活动丰富一活动的基本元素强调幼的和需要使幼儿正成活动的体。欢迎大家下载学习

个人精品文档资料幼、游、艺术化的活环境使幼在科学合、安舒适的氛围健康发展。水平和特点，定不同层幼教育标，加强幼儿的习惯培养、思德教育，从小养儿良的行为习惯道德品质树立质服务意让家长、子体验热周全服务建立专业而范家和良好的园沟通模式如经常性电话沟家开放动、网站沟通等方式丰富家，家长的满意度赢得良的口。对3-6儿童学习与发展指南提高幼儿园保质量。园长深入第一线教共同讨，分困惑通过课多，一课多反提高堂教学质量开幼儿园境育环境设做到：体化、均衡化、师生家园动化，发挥境的育作用。【伍建】4以提教工保教能力为中心开展教师队伍业务建。为教师制订适合个需求的发目标使教师们明确自己的职业目标和发展，争培养出园级骨干教师3-5，并创造机把她们推更广阔的平台受锻炼，寻更好的自我发展良机。欢迎大家下载学习

个人精品文档资料识帮、培研讨、实践摸、经验积中，提高教工作的实能力和平。由园长领头加强对园内骨干教和培，针对体制订培养划，采相应措施，优激励机制，在实践中使有热情、素出成效年轻教师不断锤炼增强自信出，进园级骨干师的行列。关心教职员工的活和心理需求，通过合理的酬待遇、有力的发展空间激发员工的积性，增加凝聚力。分层培养、稳步形成新校本培深化放手、握、扶手搀手培训策略，对骨干教师放手，对资深师握手、对级教扶手对新师，提高教师的自意识【庭社】建立长参幼儿园课管理评价小组，发挥家委员作用开展家长走进课等活动，落实长对育的知权、督权、参与和决权。结合内活动定开亲活动、家园座谈会、区域动，让家长分的参与进，了幼儿更的一日活，欢迎大家下载学习

个人精品文档资料增强家的教育念。第二阶段目标（2019）【管理方面】、尊重、关爱理的园所，并立踏实、致、求知、学的风，形成谐园所的氛。坚持爱养用心教育的管理思路，深化幼儿园管理机制和运行机制的，一一类幼儿的标准规范各面工作，通过总结等过程协调园内理部的有效资，达高效管理的模。充分掘教职员主人公精神，教职员工民主与园长负责制在的管机下促使幼儿各项工作尽提升。通过园所的不断发对园园貌行改善调，搞园内环境设，改园区环境及室内境，以健、丰科新颖的境主题满幼儿多面发展的需要，使们的童年生活中得有益身心发的经验。完善全作的责任制度，增强责任意识，防范意识，按制严行管严格遵守生毒制度，食品安全，保证幼和教工的安全、健，预防和杜各类染性疾的发。开中四式的校本研：中：一个学期欢迎大家下载学习

个人精品文档资料研究一个重点。四式：大教研（主要理念引领和解决普遍性的问教研（决级组存的问络教研利用力资我教研（实践与思解决从而提高师业化水平。7.加对新教师学前教育专业类教师带教培训立以骨干培养为手的领机：开展分层管理，从质与量上加强对骨干教师的指同时每期开展研组示范，实现领作用。8、随二胎的开放我们将逐渐扩展班级，证幼儿的入园情况。【方】1．加日常保工作管理深入贯《幼儿园教育导纲按级一类幼儿园的项工作指标指导作飞开，游戏为基本活动，强调幼儿在活动中的主体地位，面落实培养目。2．深、完善幼儿园环境创设活动区活的实践工作加区的研讨和理论习同年龄段目和内的确环境与材料的配备、师的指导与系统究落实活动动与活相结合、一生相结。3．加教科研作通过课题选择活动的开展，不断探总结，鼓励教师每学期撰写１科研欢迎大家下载学习

个人精品文档资料小论或专总结，利用学科研促进教实践，推动教质量的提。4、宣传、电子邮等方针对幼生理理习惯能培养等面，对长行儿保教面的指导，提高园配合能力。每学期期组织家长开放日、长讲座、家长会等互动式交活，促家园教育相配合。【伍建设】继续强化师队建设，严抓德师风教育，造富园特色的协型教师团队，建立完善的教师评度挖掘每位教师的能，为儿园的不发展奉献力量。．完培训和学习制，针对教师伍的层和现状，组不同形式培训学习，提不同的要，并进行考核。培养师们爱习的习惯既重视幼专业识、技能学习提高也不放人知识的普和渗透。通过培学习、种交流动、案分析、教育随笔教师队考核方式，提高教师教育教学水平。后勤人员管理化后员的岗位业意识定期开展务技能的培训并通岗位能与操规范的竞、评活动，提升服务识和工作量。【庭社】1、总结家园社三位一体合力的色活动欢迎大家下载学习

个人精品文档资料和经验，不断扩大育影响了和社会声誉，争创家庭教育先进基地。发挥委会监督评价机制，对幼园各项教育工作全评估。检验长社会的意度，家长满意率达以上开展多渠多形的工作提高长科能力教师导家，展以幼儿园为核心的家园作活动及家长为核的亲子教育活。第阶段目标（2020）【理方面】各条线，各岗位进行目标达成度的考核与评价，成完善，较科的目标管理评体系。有系统地整理幼儿教师、儿园的成长与发展，成学管理经验。【方】、强保健研究提保健质量，形保健工作验，通星级保育员评比新老带，技练兵，健科研，促三员素养高，使勤工作到优秀准。2、开幼儿园环境教环境设做到：体、衡化、师园互化、童趣柔美主题化使环境具有教育性和代性，满幼儿长的需。欢迎大家下载学习

个人精品文档资料【队伍建设】深化教研、建立以研活动为研究的教改机制展参与式培训观式习实践式操作内化反思。园本培训多元动通观摩交流，资整合，促进师元化能发展，进幼儿学实践效能的外扩张检验和奖励教师达。【家庭社区】幼儿园成以由长教组长、家代表、社负人的幼儿园发展的规划实施小，全面责规划的实施检查与评估作。开展长沙龙计，长走进幼儿园用科的理念与园、教师打造优、舒心、开的幼儿园。将教育督和每年的教教育调研、家长意见的反，作为下一工作