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PAGE4八年级语文上册第二单元第8课年级：年级：八年级内容：《台阶》课型：新授课执笔人：郭佳丽审核人：时间：2016年月日班级：姓名：组名：角色：【学习目标】1．积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。2．把握父亲形象的特点及意蕴。3、学习作者命题立意、通过故事情节展示人物的写法【学习重点】目标1、2【学习难点】目标3【学习过程】课前预习导学（17分）学习方式：学生自主预习展示方式：学生小组互对答案，自行批改1、介绍作者李森祥1975年入伍，曾在嘉兴军分区某部工作，少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多。

李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。《小学老师》被《小说月报》等选载，获1991年《小说月报》第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖。2、注音(11分)凹凼()揩()黏()尴()尬()硌()烦躁()筹划()过瘾()门槛()憋()住3、释义（6分）揩：尴尬：烦躁：微不足道：大庭广众：低眉顺眼：二、课堂学习研讨（46分）（一）默读课文，整体感知（20分，各5分）学习方式：学生小组讨论完成展示方式：抽某个小组回答说说自己的答案，教师随机指导1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？2、父亲怎样造起一栋有高台阶的新屋？3、新屋造好了，父亲怎么样了？4、故事的叙述线索是什么？“文眼”是什么？（二）研读赏析（24分）1、哪些情节最能表现父亲的形象？父亲的形象有什么特点？（8分）2、“父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”这一处描写表现父亲什么样的思想感情？为什么不作心理描写？（12分）3、为什么“回来时，一副若有所失的模样”？这种心态怎么理解？（6分）三、当堂训练巩固（37分）(一)．下列加粗字注音、字形不正确的一项是（

）

（4分）

A．凹凼（ào）

烦燥（zào）

B．尴尬（ɡān

ɡà）阴凉（yīn）

C．卵石（luǎn）

揩一把（kǎi）

D．砌缝（qì）

舀米（yǎo）

（二）.阅读课文“有一天，父亲挑了一担水回来下怎么了呢，父亲老了。”

1．理解下列句子的含义。（16分）

（1）不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！（2）父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦躁。（3）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（4）怎么了呢，父亲老了。2．父亲一生的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这个人物？受到什么启发？（12分）

3．文中如何描写“我”的行动？“我”是一个怎样的人？（5分）

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