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专题课题分解纤维素的微生物的分离专题2微生物的培养与应用课题3分解纤维素的微生物的分离操作烦琐，加入刚果红溶液会使菌落之间发生混杂①由于在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质，可以使能够产生淀粉酶的微生物出现透明圈较为模糊的假阳性反应；显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用操作烦琐，加入刚果红溶液会使菌落之间发生混杂操作简便，不存在菌落混杂的问题课题3分解纤维素的微生物的分离显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用操作简便，不存在菌落混杂的问题专题2微生物的培养与应用专题课题分解纤维素的微生物的分离操作简便，不存在菌落混杂的问题操作简便，不存在菌落混杂的问题操作烦琐，加入刚果红溶液会使菌落之间发生混杂显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用操作简便，不存在菌落混杂的问题专题课题分解纤维素的微生物的分离方法操作优点缺点方法一先培养微生物，再加入刚果红显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用操作烦琐，加入刚果红溶液会使菌落之间发生混杂方法二倒平板时加入刚果红操作简便，不存在菌落混杂的问题①由于在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质，可以使能够产生淀粉酶的微生物出现透明圈较为模糊的假阳性反应；②有些微生物具有降解色素的能力，长时间培养会降解刚果红而形成明显的透明圈项目酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂CR溶液水培养基甲＋＋＋＋－＋＋培养基乙＋＋＋－＋＋＋专题课题分解纤维素的微生物的分离操作简便，不存在菌落混杂的问题①由于在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质，可以使能够产生淀粉酶的微生物出现透明圈较为模糊的假阳性反应；课题3分解纤维素的微生物的分离显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用专题课题分解纤维素的微生物的分离操作简便，不存在菌落混杂的问题专题课题分解纤维素的微生物的分离显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用专题2微生物的培养与应用显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用操作烦琐，加入刚果红溶液会使菌落之间发生混杂课题3分解纤维素的微生物的分离
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