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文档简介
幼儿园小班语言活动落叶活动设计：儿歌《落叶》选自幼儿园小班语言教材,这是一首境界优美、短小干练的儿歌,它生动的描述了秋季树叶掉落的情形,但它过于抽象,关于幼儿来说不易表述。所以依据语言大纲和小班幼儿的年纪特色,我采纳了动向PPT和图谱,以图音联合的表述方式更形象地让幼儿感知理解流行曲,而且让幼儿用手脚语言来显现儿歌,让幼儿在动一动中进一步感觉儿歌。活动目标：1、理解儿歌内容,知道秋季有认得很多树叶能飘落。2、会朗读儿歌,能用肢体动作表现杂草飘落表现的自然美。3、愿意到大自然中好好,进一步萌生热爱热爱大奇怪的感情。活动准备：1、知识准备：教师率领去户外察看秋季落叶的情境。2、教具准备：PPT、图谱、音音律动活动过程：1、讲话导入,认识树叶变化。小朋友,你们知道此刻是什么季节了吗？秋季到了,树上的叶子有什么变化呢？会变为哪些颜色呢？（红色,黄色）出示红黄2片树叶,有礼貌的打招呼。2、演示PPT,表现飘落样子。（1）演示动向PPT,认识树叶的有所不一样落法。秋季到了,秋风一吹,叶子很多树叶从大树妈妈身上掉下来了。树叶宝宝妈妈是怎么走开大树外婆的呢？（师演示树叶落下来的不一样样子六师的PPT,幼儿猜出落叶的样子）（2）画出着落路线图,整体表现树叶的不一样落法。教师出示着落建议书,幼儿跟着教师徒手画一画树叶落下来的样子。（直直的落下来；弯弯扭扭的飘落下来；转着圈圈转落下来；像蝴蝶相同滚落下来）3、学习儿歌,理解儿歌内容。（1）观看动向儿歌PPT,初步感知理解中文歌曲内容。树叶走开大树妈妈掉下来就变为了转变为落叶。今日落叶宝宝要同学们给小朋友带来一首好听的儿歌,就叫做《落叶》。请牧童仔聆听听。儿歌里面说到什么了？2）再次观看动向流行歌曲PPT,加深理解儿歌并试试用肢体动作来表现儿歌中动词。接下来请小朋友再听听,你看到他们在干什么？（依据小朋友所说做动作写到逐渐出示图片）3）利用出示图片,帮助幼儿朗读木鱼。教职员指引小朋友本科生跟着图片说儿歌。3、角色表演,显现儿歌内容。1）集体幼儿表演。视频教师指引小朋友跟着图片边做动作边说儿歌。2）个别幼儿表演。请个别幼儿上来边说儿歌少部分边表演。4、音音律动,促使表演能力。播放音乐,启迪幼儿想想：若是你是小树叶,听了这首音乐你想做什么？请个别幼儿上来做做树叶飞舞的动作,大家学一学,再指引跟着音乐在教室里逍遥自在地飞舞,充分感知、体验树叶在风中上下飞舞体验的情形。5、活动结束：激发充满热忱自然感情。小落叶们你们飞得真美呀,在我们幼儿园里、公园里还有好多的地方有落叶呢,我们去找一找
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