幼儿园小班社会环保教案《小鸟哭了》含反思

幼儿园小班社会环保教课设计《小鸟哭了》含反省《小班社会环境治理教课设计《小鸟哭了》含反省》这是优异的小班社会教课设计文章，希望能够对您会带来的努力学习工作中带来帮助，快来看看小班社会环境治理教课设计《小鸟哭了》含反省！设计企图：有一次，我在下班的路上，见到一位小朋友让妈妈看到抱着折树枝，看到这一情形，我大脑中马上闪现出：幼儿时期是人一世中成长年青人的奠定时期，实时对孩子们实行装置式环保教育，能够帮助他们认识人与自然的关系，认识人类此刻许很多多面对的各种环境危机，保护地球，就是保护人类自己的道理。为此，我设计了这一教育活动。教育幼儿从小爱惜花草树木，初步成立起保护环境的意识。活动目标：初步培育幼儿热爱大些自然，为保护花草树木的意识。发展幼儿的着手操作能力，加深为保护花草树木的意识。家产发展幼儿的口语表达能力。培育竞争意识，体验游戏带来该游戏的挑战与快乐。发展走、跑、跳等基本动作及动作的敏捷性、协调性。活动准备：活动前让幼儿察看树、鸟、花、草，并请爸妈解说一些简单的有关它们生长适合的知识。准备课件（一）、（二）。图画纸，大树、叶子、小鸟（成形的）、粗头彩笔、胶水等。活动过程：一、观看课件（一）情形：天空一边乌云，一颗光溜溜的大树，有机只哭叫着的小鸟在树的上方吼叫。边飞边说："我没有家了，我没有家了"。看后自由议论。教师启迪指引。①你们看到了什么？②小鸟哭了，为何？③大树为何没有落叶？幼儿议论：大树死了，大树被人砍了，树枝被人折了，等等。3、教师进行环保教育。①师幼三方商讨树的用途：从根-茎，从茎-叶，从净化大气-防治沙尘暴。②师幼共同商讨为保护数木、花草的方法。再看课件（一）启迪幼儿想想，小鸡此刻没有家了，我们小朋友应怎么办？小结：教育幼儿要有助学、怜悯心，来帮助小鸟建在一个新家。二、观看课件（二）情形：一棵枝叶旺盛的大树上所，落满了叽叽喳喳的白鸽，他们在说："我有新家了！感谢小朋友们"。树的上方有笑眯眯的太阳公公，太阳公公说："小朋友们，你们做得好！"树的下方有漂亮的右方鲜花和绿绿的青草，蜜蜂、蝴蝶在上边飞来飞去的跳着芭蕾。经过观看课件（二），大大激发了幼儿帮助小鸟建新家的。粘贴大树、小鸟，添画花草、太阳、蝴蝶、蜜蜂等。鼓舞幼儿勇敢自由创作。教师说明用胶水的方法并巡回指导。活动反省：本教育活动，在教课方法上，我运用了电教手段，采纳了拟人手法，把抽象的难以理解的说教变为了幼儿简单接受的形象详细的动画片，我还给幼儿供给支持了宽松的有益于见解感觉、表达、创建的环境，如尊敬他们的意向，同意他们自由议论，自由选择喜爱的颜色进行绘画，自幼创编故事等。找到了幼儿的兴趣需要与社会教育要求之间的联合点，指引幼儿的兴趣，"多目的"地发展下去，以使确实增强幼儿的综合素质获得了全面提升。小班社会环保教课设计《小鸟哭了》含反省这本书共3271字。有关文章《小班教课设计《做客》含反省》：小班教课设计《做客》含反省合用于小班的社会主题教课活动中间，让幼儿能用简单的礼貌用语，踊跃的应答态度与人交往，学说短句：“**，你好”、“**，我喜爱你”，体验游戏的快乐，快来看看托儿所小班《做客》含反省教课设计吧。《小班社会教课设计《宝宝和小鞋》含反省》：小班社会教课设计《宝宝和小鞋》含反省合用于小班的社会之中主题教课活动中间，让幼儿懂得鞋子的正确素色穿法，学会猜谜语，并