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精品资料精品资料可修改可修改201820181028群体的定义、社会助长、社会懈怠1【单选题】很多世界纪录不是在训练中产生的,而是在大赛中这是受()影响。A、群体的定义、社会助长、社会懈怠1【单选题】很多世界纪录不是在训练中产生的,而是在大赛中这是受()影响。A、同伴B、B、自己C、C、场地D、教练我的答案:AD、教练我的答案:A2【单选题】社会互动群体的群体影响不包括()。A、群体思维A、群体思维B、去个性化C、还有少数派影响D、群体的极化我的答案:B3我的答案:B3【多选题】低限交往情况下的群体影响包括()。A、社会助长B、社会懈怠C、去个性化C、去个性化D、社会交互D、社会交互我的答案:ABC4【判断题】一群人聚在一起就叫群体。()我的答案:×5【判断题】如果消失在人群中,个体评价的顾忌会减少,就会出现社会懈怠。()我的答案:√去个体化我的答案:ABC4【判断题】一群人聚在一起就叫群体。()我的答案:×5【判断题】如果消失在人群中,个体评价的顾忌会减少,就会出现社会懈怠。()我的答案:√去个体化归结于()而非自己的选择。A、社会B、B、事件C、C、他人D、情境我的答案:DD、情境我的答案:D2【单选题】个性化受群体受规模和()影响A、群体行为A、群体行为B、群体熟悉度C、匿名性D、群体氛围D、群体氛围我的答案:C我的答案:C33【单选题】电击实验说明()的匿名性也会产生去个体化的效应。A、环境A、环境B、身体B、身体C、服装C、服装D、位置D、位置我的答案:B4【判断题】忘却个人身份而顺从群体规范,就是所谓的去个体化。()我的答案:√5【判断题】在群体中人不会抛弃道德约束感,忘记个人身份而顺从群体的规范。()我的答案:×群体极化我的答案:B4【判断题】忘却个人身份而顺从群体规范,就是所谓的去个体化。()我的答案:√5【判断题】在群体中人不会抛弃道德约束感,忘记个人身份而顺从群体的规范。()我的答案:×群体极化1【单选题】群体讨论增强极化的机理属于()理论。A、信息影响理论B、B、规范影响理论C、C、群体影响理论D、沟通影响理论D、沟通影响理论我的答案:A22【单选题】人类希望对自己的观点和能力做出评价这可以通过将自己的观点与他人比较来达成,这属于()他人比较来达成,这属于()A、信息影响理论B、规范影响理论C、沟通影响理论D、比较影响理论D、比较影响理论我的答案:B3我的答案:B3【单选题】恐怖主义和恐怖事件的关键就是一个()过程。A、行为A、行为B、群体B、群体C、决策C、决策D、认知我的答案:B是群体的极化。()我的答案:√5我的答案:B是群体的极化。()我的答案:√5【判断题】规范影响理论中的参照群体是指和自己不一致的群体。()我的答案:×群体思维(一)11【单选题】在群体决策中人为了维护群体的和睦而压制异议的现象被称为()A、A、群体效应B、B、群体思维C、C、团队意识D、顾全大局我的答案:B2D、顾全大局我的答案:B2【单选题】群体思维的特点有高估群体力量和权利、人在群体中的想法越来越接近和()A、顺从A、顺从B、追求一致性压力B、追求一致性压力C、从众C、从众D、追求共性我的答案:B3我的答案:B3【单选题】三个臭皮匠赛过诸葛亮强调的是()A、群体思维A、群体思维B、群体力量C、群体效应D、群体帮助D、群体帮助我的答案:A我的答案:A精品资料精品资料可修改可修改44【判断题】群体决策一定能够做出更加明智更加英明的决策。()我的答案:×5【判断题】矮化、小看对手出于在群体中对对手的刻板印象。()我的答案:√群体思维(二)1【单选题】预防群体思维的方法有领导者显示公平、()、将群体划分小组、欢我的答案:×5【判断题】矮化、小看对手出于在群体中对对手的刻板印象。()我的答案:√群体思维(二)1【单选题】预防群体思维的方法有领导者显示公平、()、将群体划分小组、欢迎局外的专家和伙伴提出批评A、团队合作B、B、寻找差异C、C、鼓励批评性的评价D、集思广益我的答案:CD、集思广益我的答案:C2【单选题】头脑风暴分为个人头脑风暴和()A、群体头脑风暴A、群体头脑风暴B、组织头脑风暴B、组织头脑风暴C、小组头脑风暴C、小组头脑风暴D、他人头脑风暴我的答案:A我的答案:A3【判断题】先进行个人头脑风暴,再进行群体头脑风暴是最有利的办法。()我的答案:×我的答案:×4【判断题】面对面比书写更容易出现不同意见。()我的答案:×5【判断题】希特勒是一个支配型领导。()我的答案:√少数派影响4【判断题】面对面比书写更容易出现不同意见。()我的答案:×5【判断题】希特勒是一个支配型领导。()我的答案:√少数派影响1【单选题】社会型领导善于笼络人,能够建立团队,表达支持()A、设置规范B、B、组织工作C、C、安排工作D、化解群体中的矛盾我的答案:DD、化解群体中的矛盾我的答案:D2【单选题】历史是由()。A、多数人创造的A、多数人创造的B、少数人和多数人经过复杂的互动产生B、少数人和多数人经过复杂的互动产生C、少数人创造的C、少数人创造的D、自动产生的我的答案:B我的答案:B3【单选题】少数是通过一致性、()、从多数派中分离来影响群体的精品资料精品资料可修改可修改A、
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