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文档简介

第三单元天气影响第一页，共14页。天气的影响第二页，共14页。教学目标1．学会正确描述天气，认识天气对人们生产、生活的影响。2．学会区分“天气”与“气候”的概念，并且联系实际正确运用。3．通过对天气的认识，学会关心身边的天气状况。第三页，共14页。天气及其影响描述天气（聊“天”时间）说一说今天的天气是什么样的？第四页，共14页。描述天气（小结）1.天气的阴晴2.冷热（气温的高低）3.有无雨或雪4.风向、风力第五页，共14页。天气的特点（小结）１.时间短，变化快

例如：“太阳雨”、“雷阵雨”。２.同一时间，不同地方的天气不同

例如：“东边日出西边雨”。３.同一地方，不同时间的天气不同

例如：早晨雾，中午晴天，傍晚刮风下雨。

第六页，共14页。天气与气候的区别（讨论时间）北京的四季天气与气候有何不同？第七页，共14页。1.

昆明四季如春（）2.夜来风雨声，花落知多少（）3.明天大风降温（）4.极地地区全年严寒（）天气与气候的区别（“填填看”）下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？天气气候天气气候第八页，共14页。天气与气候的异同（小结）天气气候不同点短时间多变化

较长时间较稳定相同点一个地方的大气状况第九页，共14页。天气的影响（“故事会”时间）活动规则：讲述与天气相关的故事或谚语。范例：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。（谚语）第十页，共14页。蚂蚁搬家将有雨下蜻蜓飞得低大雨到青蛙叫天气晴泥鳅静出门带雨衣乌龟背冒汗天放晴知了鸣出门带雨伞天气的影响（“连连看”活动时间）第十一页，共14页。天气的影响（“漫谈天地人”）想一想：天气影响人们的哪些活动？材料A：天气与交通的关系；

材料B：天气与生活的关系；

材料C：天气与农业的关系；材料D：天气与军事活动的关系。

第十二页，共14页。天气的影响（课后活动）1．收集天气谚语。2．

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