新北师大版小学六年级下册数学第三单元图形的运动带参考答案_第1页
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文档简介

分)

)平移了( )格;六边形向( )格;五角星向( ”,错的画“

度,再向右平移

度,再向左平移

度,向下平移

格,再向左平移

度,再向右平移

度,向下平移

格,再向右平移

度,向下平移

格,再向右平移

三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(

),电梯的运动是( )。 )不能变为图(

得到图(

通过平移得到的是(

格,小船向下平移

90°,再向右平移

解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。在钟面上,一共有

个大格,共,每个大格是

,时针从指向

,一共绕钟表的中心旋转了

格,就是

解析:本题考查的知识点是图形运动的特点。图形在平移、旋转和轴对称过程中, 解析:本题考查的知识点是图形的运动方式的区分。物体沿着一条直线平行运动的方式叫作平移,如拨算珠、推拉抽屉等;物体绕一个轴做圆周运动的方式叫作旋转,如转动方向盘,转动的飞机螺旋桨,转动的风车。 解析:本题考查的知识点是图形的平移的应用。根据给出的箭头找出图形平移的方向,再数出平移的格数。

解析:本题考查的知识点是图形的旋转和平移的应用。根据不同的描述判断图形的运动,看是否与图形的位置相符合。

解析:本题考查的知识点是平移的意义。根据平移的定义:物体沿着一条直线平行运动的方式,判断汽车在公路上行驶属于平移现象。

解析:本题考查的知识点是图形的平移的应用。图形平移后本身的方向不变,故答

解析:本题考查的知识点是图形平移的方法。平移图形是找到几个顶点,数出运动的格数,画出相应的图形。解析:本题考查的知识点是图形的旋转和平移的方法。旋转是抓住旋转中心不动,

次旋转得到的,每次旋转的角度

解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。解答的关键是结合旋转的三要素进行分析。参考上图,

,所以整个图形可以

,再将得到的图形按同样的方式旋转,总共

左下角的一块绕某一点按顺时针(或逆时针)旋转

解析:本题考查的知识点是图形的旋转的应用。本

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