阅读昆虫记读后感中学作文

—阅读昆虫记读后感中学作文昆虫记该作品是概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作。将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出其对生命的敬爱与热爱。这里给大家共享一些关于昆虫记的读后感，希望能帮到各位。昆虫记读后感1自从读了《法布尔昆虫记》之后我就爱上了科学，我从《法布尔科昆虫记》里明白了：金蝉怎样脱壳，狼蛛的家园是怎样的，蜣螂怎样做卵袋，孔雀蛾的由来。还弄清了昆虫生命的重要特征——本能与习性等，登不了昆虫学的大雅之堂。法布尔却挑战传统，将自己变成“虫人”，深化昆虫的生活，用田野试验的方法研讨昆虫的本能与习性，探求生命的本质。《昆虫记》的第二个特点是语言活泼，表达了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完善结合”。法布尔把毕生从事昆虫研讨的阅历及其成果大部分用散文的形式登记来，在表现手法上，主要采纳拟人化手法，使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为，读来感到非常亲切。《昆虫记》的三个特点是从昆虫思索人类，表达了很强的思想性。法布尔凭借自己独特的情感体验描虫、悟虫，以虫性反观人性。他笔下的昆虫世界其实是人类生活的缩影。在法布尔看来，一切自相残杀的行为都是有违人类道德的，昆虫世界如此，人类如此，人类对昆虫更是如此。任何时分，人类都不能违反人性和道德去做一些悖于自然法则的事。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探究世界、勇于追求真理的士气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要锲而不舍，即使条件艰苦，也要为了抱负而不断奋斗。昆虫记读后感5此书是法布尔以毕生的时间与精力，具体观看了昆虫的生活以及繁衍、斗争，然后以其观看所具体准确地记入的笔记，最终编写成书。《昆虫记》共有十大册，每册包含若干章，每章都具体、深入地描绘一种或几种昆虫的生活。《昆虫记》这本书让我非常着迷，原来昆虫世界有这么多的神秘，我了解了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性，种种奇异的现象都呈现我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇异。当我掩上书的最终一页，法布尔细致入微地观看，不顾危险地捕获，大胆的质疑精神、谨慎地试验、勤勉的作风都深深地感动着我。由此我想到了自己，我做任何事情都只有三分钟热忱，不愿努力钻研，有时做事也是马马虎虎，很少做完再检查记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多，但是我却磨蹭了好长时间到啦8点钟才写完，我迷模糊糊地整理好书包，准备上床睡觉，但是还没上床就被妈妈叫住：“语文课文要背诵，你背完啦吗？”我心里一紧急，支支吾吾的说：“背…背…背完啦。”妈妈好像看出我的心虚，又厉声问一遍，我无言以对。在妈妈的严谨催促下，我睁开那已经要打架的眼皮，无力的背诵着课文，背着背着，就快要睡着啦。这是妈妈问我说：“背完啦？等会儿，我来检查。”啊？我一听要来检查，赶忙胡乱的看了几遍，其实也没看到什么。一开头背诵，我就卡壳啦，连开头都不知是什么，这是妈妈提示我才开头背出来。到后来不是卡壳，就是背多字，而且还差点漏了一大段文字。到啦最终，妈妈再也忍受不了，让我重新背熟啦再背。我可不情愿，赶忙说：“唉，差不多差不多，反正不都一样。”如今读了这本书，我开头向法布尔学习，有了仔细严谨的想学习看法。遇到难题不再依靠父母了，会先自己思索一下解题方式，做不出来再请教老师同学，不再畏畏缩缩得怕别人笑话了，慢慢地我的学习的成果也进步了。成果进步了我对学习的主动性也大了，会很自觉地在完成老师布置的作业的情况下做恰当的家庭作业。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。