简单的年会策划方案

/简单的年会策划方案*年公司年会策划方案辞旧迎新之际，为呈现公司日新月异、蓬勃进展的良好风貌，增长友情、加强凝集力，公司将举办*年度总结表扬暨*年迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与静默付出。一、年会主题：*年度总结表扬暨*年迎新年会二、年会时间：（时间待定）（1）年会策划及准备期（*年1月13日至1月15日）：本阶段紧要完成年会方案策划、通知发布。（2）年会协调及进展期（*年1月15日至1月17日）：本阶段紧要完成布置表、音响确定、物品购买。（3）年会倒计时期（*年1月17日）：本阶段紧要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。（4）年会正式演出时间：*年1月18日00：00至00：00三、年会地点：（待定）四、年会目的：（1）对*年公司进展成绩总结，以及订立*年公司总体规划，包含新年度计划、方向、目标等。（2）加强员工之间的交流，加强团队帮忙的意识，提升公司的综合竞争本领。（3）表扬优秀，通过嘉奖方式，调动员工积极性，激励大家在新的一年，工作都有杰出的表现。（4）丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。（5）让员工充分的呈现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。（6）加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。五、参会人员：公司全体人员，约50人左右。参会人员：篇2:2023年初一英语教学年会学习心得20**年初一英语教学年会学习心得九月六日上午，初一英语组的全体老师到怡园中学参加了20**20**年初一英语年会，通过学习，我们知道了本学年的工作目标和任务：首先，教研员肖宁老师带领我们一起疏通了小学35班级的英语教材，使我们明确了哪些内容小学时已经学过，这样，我们在今后的教学中知道了哪些应当重点讲解，哪些可以略讲。对于刚升入中学的小同学，老师要帮忙同学认得小学英语与中学英语的要求不同，由听说为主过渡到听说读写兼顾，由简单句子到多而杂篇章阅读，课堂学习和考试要求均发生了很变动，要打好基础。其次，肖老师又带领我们把初一上册Unit1Unit10的内容疏通了一遍，而且告知了我们应当适当的增补哪些内容。要求在教学单词时必需按发音拼读、拼写单词。（单词训练必需先读后拼）同学把握基本的拼读规定，识读音标以后，老师再利用生词表教授同学单词的读法。（每单元集中半课时的时间让同学先将音标和单词字母的排列对比比较，归纳出字母和字母组合在单词中的常规发音，再把音标分解成一个个的音节让同学试读，并强调需重读的音节，最后连起来读出整个单词，读会单词以后，就可以较轻松地依据读音规定拼写记忆单词了。）长此以往，同学把握了单词的拼读方法后，就可以随时自行学习生词，有了最起码的英语自学本领了。最后，肖老师重点给我们讲解了应当怎样上好《伴你学》上的内容，而且提出了实在的目标和任务。初一班级应当强化：单词的读音和拼读规定，音节，单词的词性（名词、代词、形容词，介词和数词），简单句的基本结构和句子成分；语句朗读方法；句子英文书写。通过年会学习，对于我十多年没有教初一的老师来说感到特别有困难，但为了完成教学目标，我确定虚心向同仁学习，把握教法，提高同学成绩。篇3:参加省科学学科教学讨论年会学习体会参加省科学学科教学讨论年会学习体会20**年9月22日26日，在学校领导的支持下，我和z老师一同在z市黄岛参加了z省科学学科教学讨论年会的听课学习。现把学习情况总结如下：这次学习时间较长，共有50节省级优质课呈现比赛，分两组进行，每组25节课，我选择在一组听课。首先，我定时听课，尽量认真地做好听课记录，有的课做成了教学实录。讲课老师向我们呈现了他们的教学艺术，特别济南、z的几位老师的课特别好。值得我学习的地方很多，最大特点是，都重视了同学的自主探究活动，例如：大量时间让同学本身讨论设计试验方案，反复交流，几个基本成型的方案形成后，再依照本身的设计试验，最后交流总结得出结论。其次，讲课老师的语言功力深厚。把整节课的各个环节都串联得行云流水、潇洒自若。特别是处理同学的各种回答方面，显示了很高的语言艺术和学问修养。这一点，我想今后我要一方面丰富本身的科学学问，另一方面学习娴熟地把握优秀老师的一些连接语言。第三，激励同学大胆猜想。同学已经有了一些生活阅历，让同学依据阅历猜想是一种紧要的学习方法，而且猜想也是可以让同学提出更多的问题。第四，教学导入多种多样。有的直接问题导入，有的情景激趣导入，有的游戏魔术导入适合教学内容的导入可以直接引起同学的探究喜好，将本身完全融入课堂。第五，积极和与会老师进行交流。听课后，和同去的老师做简短的认得交流，分析该课的优点和缺点，确