北京市清大附中高考生物模拟试卷(三)含解析

2015年北京市清大附中高考生物模拟试卷（三）一、选择题（共5小题，每题6分，满分30分）1．（6分）（2015?北京校级模拟）以下对于病毒的表达，正确的选项是（）①在细胞内寄生并依靠于细胞的能量和代谢系统复制增殖②没有细胞构造，但有呼吸和生物合成等代谢的酶系③仅有一种核酸，DNA或RNA④能够作为基因工程载体和动物细胞交融的引诱剂⑤同所有生物同样，能够发生遗传．变异和进化．A．①②③⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④考点：噬菌体侵染细菌实验．剖析：阅读题干可知此题波及的知识点是病毒的构造、代谢和遗传等，梳理有关知识点，而后依据选项描绘联合基础知识做出判断．解答：解：①因为病毒没有细胞构造，因此在细胞内寄生并依靠于细胞的能量和代谢系统复制增殖，正确；②病毒没有细胞构造，也没有有呼吸和生物合成等代谢的酶系，一定营寄生生活，错误；③病毒仅有一种核酸，DNA或RNA，因此病毒的遗传物质是DNA或RNA，正确；④基因工程载体有质粒和动植物病毒，灭活的仙台病毒能促使动物细胞的交融，因此病毒能够作为基因工程载体和动物细胞交融的引诱剂，正确；⑤病毒是一种生物，有遗传物质，因此能同所有生物同样，能够发生遗传、变异和进化，正确．应选B．评论：此题考察病毒的有关知识，意在考察学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合剖析问题和解决问题的能力．2．（6分）（2015?北京校级模拟）以下对于细胞内物质运输的表达，不正确的选项是（A．造血干细胞内，光面内质网合成的磷脂转移至细胞膜B．胰岛细胞内，粗面内质网加工的蛋白质转移至高尔基体C．巨噬细胞内，高尔基体加工的蛋白质转移至溶酶体D．细菌细胞内，DNA指导合成的蛋白质转移至线粒体

）考点：细胞器中其余器官的主要功能．剖析：1、内质网：单层膜折叠体，是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道．2、原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核；只有一种细胞器核糖体．解答：解：A、造血干细胞内，磷脂属于脂质，合成与光面内质网有关，转移至细胞膜，构成细胞膜的基本骨架，A正确；B、胰岛细胞内，粗面内质网加工的蛋白质，形成囊泡转移至高尔基体，进一步加工，B正确；C、巨噬细胞内，高尔基体加工形成成熟的蛋白质，转移至溶酶体，D、细菌属于原核细胞，没有细胞核和线粒体，D错误．应选：D．

C正确；评论：试题以不一样种类细胞内的物质运输为情境，对必修一、二、三的有关内容进行适量整合，考察细胞的构造和功能有关知识的理解及综合运用．试题与第1题考点略有重复，可根据学生层次采用其一或改正使用．3．（6分）（2015?北京校级模拟）以下对于细胞代谢及有关条件的表达，不正确的选项是（）A．各样细胞中的主要代谢门路是一致的B．ATP是细胞代谢中广泛使用的能量载体C．自由扩散是物质进出细胞的最主要方式D．酶的催化作用是代谢在平和条件进行的前提考点：物质跨膜运输的方式及其异同；酶的特征；ATP在生命活动中的作用和意义．剖析：阅读题干可知此题波及的知识点是细胞代谢及有关条件，明确知识点，梳理有关知识，依据选项描绘联合基础知识做出判断．解答：解：A、各样细胞中的主要代谢门路是一致的，都是细胞呼吸，A正确；B、ATP是细胞代谢的直接能源物质，是细胞代谢中广泛使用的能量载体，B正确；C、物质进出细胞的方式有自由扩散、辅助扩散、主动运输、胞吞胞吐等，此中最主要方式是主动运输，C错误；D、酶拥有高效性、专一性，酶的作用条件较平和，过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间构造受到损坏，使酶永远失活，D正确．应选：C．评论：此题考察细胞代谢、物质进出细胞的方式和酶的特征的有关知识，意在考察学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合剖析问题和解决问题的能力．4．（6分）（2015?北京校级模拟）以下选项中，对图示变化的解说最适合的是（）A．低温办理致使局部细胞产生了新的基因突变B．低温办理致使局部细胞出现了染色体变异C．低温办理改变了局部细胞的基因表达D．低温环境条件下兔子的白色皮毛为有益变异考点：基因与性状的关系；基因突变的特色；染色体构造变异和数目变异．剖析：基因决定性状，可是性状的表现除了与基因型有关外，还与环境有关．性状是基因与基因、基因与基因产物基因与环境共同作用的结果．剖析题图可知，小白兔的背部敷冰块后，白色皮毛变为了黑色皮毛，说明小白兔的白色皮毛变为黑色皮毛与温度变化有关．解答：解：A、基因突变拥有不定向性，A错误；B、低温办理不必定致使局部细胞出现染色体变异，B错误；C、基因的表达受环境的影响，低温办理改变了局部细胞的基因表达，从而使小白兔的皮毛转变为黑色，C正确；D、小白兔的背部敷冰块后，白色皮毛变为了黑色皮毛，这与低温环境条件下兔子的白色皮毛是不是有益变异没关，D错误．应选：C．评论：考察基因与性状之间的关系以及变异的实质，重点是对于基因、性状、环境之间关系的理解是，此题旨在考察学生依据题干信息联合所学知识进行推理、判断并获得结论的能力．5．（6分）（2015?北京校级模拟）以下对于生物学实验方法或技术的表达中，正确的选项是（）A．转基因技术中，使用放射性标记的目的基因来检测目的基因能否表达B．泡菜制作后，使用比色法检测泡菜中的亚硝酸盐的含量C．检查种群密度时，使用标记重捕法正确检查出某水域河蟹的数目D．植物组织培育前，使用高压蒸汽灭菌来对实验用具资料进行灭菌考点：用比色法测定亚硝酸盐含量的变化；估量种群密度的方法；基因工程的原理及技术；植物培育的条件及过程．剖析：1、基因的表达包含转录和翻译过程，基因表达的结果是形成蛋白质，蛋白质的检测可以用抗原﹣抗体联合法进行检测．2、泡菜制作过程中，亚硝酸盐含量的检测方法是比色法．3、对于活动能力强、活动范围广的动物的种群密度的检查，常用标记重捕法估量种群密度，无论是样方法仍是标记重捕法，都是计算近似值，不可以计算正确值．4、组织培育过程中要主要无菌操作，对所用的工具要进行灭菌，组织培育的空间和植物资料进行消毒，注意植物资料不可以灭菌，不然会杀死植物组织．解答：解：A、转基因技术中，检测目的基因能否表达的方法是抗原﹣抗体联合法，A错误；B、泡菜中亚硝酸盐含量的检测方法是比色法，B正确；C、使用标记重捕法检查种群密度时，不过对换核对象进行大略估量，不可以经过标记重捕法正确检查某种群的种群密度，C错误；D、植物组织培育的资料不可以进行灭菌，应当进行消毒，D错误．应选：B．评论：此题的知识点是转基因技术的检测方法，亚硝酸盐含量检测方法，种群密度的估量方法，植物组织培育的无菌技术，旨在考察学生理解所学知识的重点，掌握知识的内在联系、娴熟识记有关知识并应用所学知识综合解答问题的能力．二、解答题（共3小题，满分50分）6．（18分）（2015?北京校级模拟）为研究黄芪甲甙（黄芪的主要活性成分）延缓细胞衰老的体制，研究者用培育至不一样代数的小鼠细胞进行了以下实验：组别小鼠实验办理SOD活性相丙二醇含量P16基因细胞（8天）对值相对值mRNA量1＜35代培育液12.84153.80.7222＞50代培育液6.83210.50.8043＞50代培育液+0.1%A液6.78211.20.8084＞50代培育液+0.1%黄芪甲甙9.58161.60.768注：0.1%黄芪甲甙由黄芪甲甙溶于DMSO中配制而成（1）实验中设置第1组为整个实验供给了比较．第3组实验使用的A液为DMSO，设置该组实验的目的是作为比较清除DMSO对实验结果的扰乱．（2）已知SOD是细胞内能消除拥有强氧化性自由基的酶，丙二醇是膜脂过氧化的产物．由实验结果可知，黄芪甲甙能（填“能”或“不可以”）提升细胞内SOD活性，使细胞生物膜系统的丙二醇含量相对值降低而延缓了衰老．（3）与年青细胞对比，衰老细胞中P16基因的表达量较高．研究者用带有P16反义基因（能转录出与P16基因mRNA互补的RNA）的病毒感染小鼠细胞，可延缓细胞的衰老．表中实验结果还说明，黄芪甲甙能延缓细胞衰老的另一体制是黄芪甲甙能使P16基因表达水平降低而延缓细胞衰老．（4）显微镜下察看各组细胞发现，与1、4组对比，2、3组细胞拥有体积小、线粒体数量少、染色质齐集等构造特色．考点：动物细胞与组织培育过程．剖析：依据表格剖析：1组是比较组，1、2组比较组的实验变量是细胞的代数；2是3、4的比较组，单调变量是培育液的成分，据此答题．3是4的比较组，A液应当是0.1%黄芪甲甙溶液的溶剂，即DMSO，据此答题．解答：解：（1）依据表格剖析可知1是整个实验的空白比较组．3是4的比较组，A液应当是0.1%黄芪甲甙溶液的溶剂，即DMSO，能够清除溶剂DMSO对实验结果的扰乱．（2）已知SOD是细胞内能消除拥有强氧化性自由基的酶，丙二醇是膜脂过氧化的产物，说明黄芪甲甙能提升细胞内SOD活性，使细胞内生物膜系统的丙二醇含量相对值降低而延缓了衰老．（3）衰老细胞中P16基因的选择性表达量较高．黄芪甲甙能使P16基因表达水平降低而延缓细胞衰老，因此研究者用带有P16反义基因的病毒感染小鼠细胞，可延缓细胞的衰老．（4）显微镜下察看各组细胞发现，与1、4组对比，2、3组胞细出现衰老现象，拥有细胞体积小、线粒体数目少、染色质齐集、酶的活性降低等等构造特色．故答案为：（1）比较DMSO作为比较清除DMSO对实验结果的扰乱（2）能生物膜相对值降低（3）较高病毒黄芪甲甙能使P16基因表达水平降低而延缓细胞衰老（4）小少评论：此题主要考察小鼠对实验的剖析和理解，意在加强学生对动物细胞与组织培育过程的识记、理解与运用．7．（16分）（2015?北京校级模拟）科研工作者对高度近视进行深入研究，请回答以下问题：（1）对某地域506对双胞胎的检查发现，同卵双胞胎和异卵双胞胎的发病一致率分别为77.27%和31.03%，由此判断该病拥有显然的遗传偏向．不良的阅读习惯会引起生病或加剧近视程度，由此说明环境要素也会影响该病的发生、发展．（2）为确立该病的遗传方式，选择此中一个家庭进行了剖析，结果如图1所示．初步判断该家系高度近视的遗传方式最可能是常染色体显性遗传病．（3）在人类基因组中散布着很多2﹣6个核苷酸重复序列（STR），如（CACACA）n，n在等位基因中有较大差别．提取该家系成员血细胞DNA，利用PCR技术特异性扩增17号染色体M基因邻近的STR，获得电泳结果如图2：剖析电泳结果可知，患者均有2条电泳条带，除Ⅲ﹣1外，表现型正常者有1条条带，家系成员间STR的差别与该病表现的差别是基本一致，因此推断该家系致病基因位于（位于，不位于）17号染色体上，所有患者均为纯合子（杂合子，纯合子）．（4）Ⅲ﹣1的STR与其余人有差别，推断其STR的n值比家系中其余正常人小．考点：常有的人类遗传病．剖析：剖析图形：图1中女患者有正常的儿子，说明不行能是X隐性遗传病，正常的女性生出了生病的儿子，说明不行能是X显性遗传病，且图中表现出代代相传的特色，因此该病最可能是常染色体显性遗传病；解答：解：（1）依据题意同卵双胞胎和异卵双胞胎的发病一致率分别为77.27%和31.03%，说明该病与遗传物质有关，拥有显然的遗传偏向．不良的阅读习惯会引起生病或加剧近视程度，说明环境要素也会影响该病的发生、发展．（2）图1中女患者有正常的儿子，说明不行能是X隐性遗传病，正常的女性生出了患病的儿子，说明不行能是X显性遗传病，且图中表现出代代相传的特色，因此该病最可能是常染色体显性遗传病．（3）对17号染色体M基因邻近的STR进行扩增应当用PCR技术．剖析图2发现所有患者的电泳条带都是2条，正常个体的电泳条带除了Ⅲ﹣1是2条外，其余个体都是1条，家系成员间STR的差别与该病表现的差别基本一致，因此推断该家系致病基因位于17号染色体上，所有患者条带同样也说了然他们均为纯合子．4）图中正常个体的条带都是最大的（200个碱基对），而Ⅲ﹣1出现了小于200个碱基对的条带，说明其STR的n值比家系中其余正常人小．故答案为：1）遗传环境2）常染色体显性（3）PCR21基本一致位于杂合（4）小评论：此题考察人类遗传病的有关知识，意在考察考生的识记能力和理解判断能力，对于遗传图谱的剖析和判断以及电泳图的剖析是此题的打破口．8．（16分）（2015?北京校级模拟）研究者检查了秦岭山地不一样海拔9个红桦林群落的物种丰富度，结果以下图．（1）秦岭山地的所有红桦可称为一个种群．在野外检查中，很难从外面特色确立红桦种群的正确年纪，往常以红桦立木的胸径构造（种群中不一样胸径大小的个体数）取代其年纪构造，来进一步展望种群数目的变化．（2）差别不一样群落的最重要特色是物种构成，在野外群落检查中，第一辨别构成群落的物种（各样生物、生物种类）并列出它们的名录，这是测定物种丰富度的最简单方法．调查发现，群落A以红桦纯林形式存在，群落物种丰富度较低．A～I群落发育阶段不一样，红桦林群落的物种丰富度呈先增添后减少的变化趋向，且群落物种多样性在群落发育的中（C、D、E）期最高．（3）在群落发育后期，因为不一样植物间的竞争加剧，致使群落的物种丰富度降低．（4）乔木、灌木和草本植物分别配置在红桦林群落的不一样高度上，拥有显然的分层现象，形成了群落的垂直构造，这类构造提升了群落利用阳光等环