五级下学期班主任工作总结3份小结反思

教学文档2022年五年级下学期班主任工作总结3份（小结反思〕五年级第二学期班主任工作总结时间在不知不觉中，一学期的学习生活已经结束，在这一学期中，我担任五年级班主任。班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是荣耀的，有乐趣的。下面我就这学期的工作做如下总结一.关爱学生，珍惜师生缘，和孩子共同进步。尊重、理解、信托学生是排除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生象朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说多谢，当我做错了事情会向他们抱歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的根底，也是我成功教育的最大原因。在本学期中，我班的学生在行为标准方面有这明显的进步。学生懂礼貌了，了解讲文明了。尊敬老师，见面行礼，主动向老师问好。同学之间友好相处,相互关怀，相互援助。不欺负微小，不嘲笑、戏弄他人。待人有礼貌，说话文明，讲一般话,会用礼貌用语。我们的学生能保持教室与校园的卫生,从没有出现过随地吐痰,乱扔果皮纸屑等废弃物的现象。这对于我们五年级的学生来说，是最大的进步。只有老师用心、用爱搭起与学生之间的桥梁，那么你都会被每一名学生的明亮星光吸引，孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。二、抓班风，促成长，形成集体凝聚力。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。对于班干部，我采纳“信托和放手〃乂。从本学期的成果来看，效果不错。教学文档本学期中，我依据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、感情等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，援助和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。其它，本学期中，我还对本班孩子进行了扎实有效地常规训练。训练的内容包含（小学生守则）和（小学生一般行为标准）要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项加强或全面优化相结合的方法进行，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风、班貌。三、平安工作常抓不懈。五年级是一个由低年级向高年级转化的阶段。在五年级的学生身上，既有低年级学生的特点，又有高年级学生身上的叛逆性了。所以，在本学期我们四个班主任把平安工作作为我们本学期的工作重点。四个班主任经常嘱咐学生平安的重要性,既嘱咐学生不要去欺负小同学，又告诉孩子们要学会爱护自己。由于我们的常抓不懈,我们五年级学生在这一学期没有出现较大的平安事故。班主任工作精心而又繁琐，他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成绩，但也存在肯定的问题，比方遇到学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改良，以提高自己的班级治理水平。在今后的教育生涯中，我将继续用我的青春耕耘属于我们的那片园地。用爱去浇灌每一棵幼苗，让他们在爱的雨露中健康、健壮的成长！五年级下学期期末班主任工作总结教学文档作为班主任的根本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面开展的要求，来实施对班级的教育和治理工作，使每一位学生都得到健康全面开展。本着这个原则我做了如下己方面的工作：一、对学生进行思想品德教育〔1〕思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。〔2〕对学生进行量化考核按照学校（行为标准）的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，加强道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学效劳的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。〔1〕、选拔培养班干部在班干部的产生过程中，我认为教师的包办替代，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的〃民主〃，让学生完全〃自决〃，一些学生往往会倾向选举自己的〃好朋友〃，以便在以后的班级治理中得到〃照顾〃，同样有缺乏。比拟好的方法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的教学文档选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推举20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得中选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比拟理想。最后再依据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的根底上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信托和拥护，具有较强的战斗力。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和援助，既不能包办替代，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订方案及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，教会他们如何分辩是非，及时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。〔2〕、增强班级的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互援助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。三、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，教学文档遵守学习纪律，指导学生制定好合适自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。四、关怀学生身心健康，促进学生全面开展要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握肯定的生产知识和技能，增长实际才能。在班级工作中尽管我取得了肯定的成绩，但也有许多需要改良的地方。如果我再做班主任，肯定总结经验教训，使班级治理工作做的更加出色。五年级下学期51班班主任工作总结土桥完小孙纯伍时间过得好快!本学期在一片繁忙之中悄然离去。在这一学期中，有成功，也有失败。为了下期能够更好的做好班主任工作，现将本期中的得与失总结如下：一、本期取得的成绩：1、组建了强有力的班级领导，本期以来，充分调动各班干部的工作积极性，增强他们的责任意识，班干部们都比拟负责，根本上都尽职尽责的做好了自己的本职工作。特别是学习委员唐洁表现更突出，处处起带头作用，使班上的学习风气有了明显转变。2、创设了良好的班风本班人数较多，不守纪律，较难治理的人较多，为了整顿好班风，我首先对他们进行思想教育，通过言语感激他们、通过身体力行引导他们、通过优生带动他们，让他们在众多人的关爱下改邪归正。通过长期的努力，本班现在和以前比拟有了很大的进步。在庆“六一〃活动过程中，全班同学都积极参与，教学文档全心投入，结果全部节目都取得了好成绩。3、落实了班干部的具体职责通过上半期我发觉，许多班干部不了解自己的具体职责，连自己的职责是什么都不了解就不用谈什么领导学生进步了！所以这学期，我就对各个班干部的具体职责进行了严格的、具体的分工。本学期以来，各班干部各司其职，表现不错。4、在全校的校纪班风百分赛一期评比中，我班名列前茅。5、全期没有出现过平安事故，学生稳固率为