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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
我喜欢读书。在书中,我欣赏到了白鹭这首精巧的诗,品尝到了浸满桂花香气的gāobǐng(
),走进了圆明园jīnbìhuīhuáng(
)的殿堂,更感受到了在那凛冽的清晨,手捧着火盆时的那份xiányì(
)。朋友,读书吧!读一本你喜爱的书,就像来到了一处让你xīnkuàngshényí(
)的故地。二、选择题2、小字在日记中写“若有一人滥竽充数,那这个团体就有了xiá疵”时,发现自己不会写“xiá疵”的“xiá”,就去查字典,根据字义,确定“xiá疵”的“xiá”是(
)A.退xiá
①远:~迩(远近)|~方|~想。
②长久:~龄(高龄)。B.暇xiá
空(kòng)闲,没有事的时候:得~|无~|自顾不~(连自己都顾不过来)。C.瑕xiá
玉上面的斑点,比喻缺点:~疵|~瑜互见|纯洁无~|~不掩瑜。D.黠xiá
聪明而狡猾:狡~|慧~。3、下面句子有语病的一句是(
)A.红苗幼儿园的小朋友向革命老区的小朋友发出邀请,欢迎他们到武汉做客。B.孩子们在带队老师的讲解下认识了身边的绿植,然后用画笔将身边的“绿”记录下来,形成自然笔记。C.运动项目应接不暇,又充满了趣味,同学们虽然锻炼了身体又玩得开心。D.孩子们不仅要在老师的指导下规划这个节气可以种植的蔬菜,还要学习使用劳动工具。4、下列没有错别字的一项是(
)A.蚂蚱
妒忌
胸膛
一声不吭B.锻练
慈祥
摔跤
情不自禁C.瞄准
笼罩
阻挡
磨拳擦掌D.吆喝
扭扣
操纵
养尊处优5、下列句子中破折号的作用是(
)
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。A.解释说明B.声音延长C.意思的转折6、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(
)A.海面上风平浪静,一艘环游世界的帆船正往回航行。B.这人神机妙算,阴险狡诈,但终究逃不过法律的制裁。C.爷爷在河边一边垂钓,一边欣赏风景,真是悠然自得。D.十三四岁的女孩正值豆蔻年华,浑身上下洋溢着朝气。7、下面哪两句在描写事物的方法上有相似之处(
)
①青红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
②我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
③背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
④菊花,在秋风中绽开,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的浓郁芳香,但是我爱它,爱它的卓尔不群,爱它的坚强无畏。A.①②B.②③C.③④D.①④8、把下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是(
)
①历史的文明要靠书籍来传播。
②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。
③因此读书必须有选择。
④然而,也毋庸讳言,一些内容不健康的书读了只能使人精神颓废,不利于青少年的健康成长。
⑤一部好书,不但给人以知识,而且能帮助人们养成高尚的品德和情操。
⑥人类的智慧也要靠书籍来交流。A.①⑥⑤④②③B.②①⑥④⑤③C.②①⑥⑤④③D.①⑤④⑥②③三、填空题9、根据积累填空。
(1)寻美:在郭沫若眼里,白鹭美在_________________,_________________,一切都很适宜;在清少纳言的笔下,春天最美是_________________,夏天最美是_________________,秋天最美是_________________,冬天最美是_________________。
(2)悟道:读书的学问可真不少,朱熹用“____________________________?____________________________”告诉我们读书要时时补充新知识;“三到之中,心到最急”,因为“_________,_____________________?”10、句子加工厂。
孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。
(1)找出描写孩子处境危险的词语和句子_____________________
(2)作者详细描写孩子面临危险境况的原因是(
)
A.使文章更加生动
B.说明孩子很任性
C.为下文爸爸“逼”孩子跳水做铺垫。
(3)用加点的关联词语写一句话。
______________________________________________四、文言文阅读11、阅读理解。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.下列句子的停顿不正确的是(
)A.此是/君家果。B.未闻/孔雀是夫子/家禽。C.孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。2.孔君平说“此是君家果”的原因是_____________。
3.短文是围绕“_______”这句话写的。“儿应声答曰”中加点的词语能否去掉?为什么?(共3分)
_______________________五、现代文阅读12、课外阅读。游圆明圆遗址天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游新开辟的福海公园。来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里面走去□只见废墟上长出了嫩绿的小草□路两旁盛开着五彩缤纷的花朵□充满了无限生机□这真是□野火烧不尽□春风吹又生□啊□走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。继续往前走,我眼前一亮。啊,福海真美呀!湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中,小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠。湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱布,映在水中的楼、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那个小岛好像翡翠中间镶嵌着一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。微风吹过,湖水泛起鱼鳞似的花纹,一闪一闪的,阳光照在上面,万点金光,灿烂夺目。湖水映照着怪石丛林,鸟语花香、苍松挺立的群山环绕着景色宜人、赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。啊!圆明园,你的景色如此多娇,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证,你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。1.在文中“□”里填上恰当的标点。
2.结合上下文填空。
作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:________、________、_______;接着写了映在湖水中的像蓝纱布的______,像点点花纹的______、_______、________、________;然后写了湖周围的群山像________,湖中小岛像_______;最后写了阳光照在水面上的景色。
3.文中的过渡段是第______自然段,它在文中起_________的作用。
4.找出文章的中心句,用“
”画出来。
5.圆明园被英法联军毁掉,告诉我们什么?
_________________________六、仿写句子13、按要求完成句子练习。
(1)我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”(仿写句子)
___
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