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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
gǎntànbiànhuànyòurénguāngmángpǔtōng
cúnzàiqìguān
xùnsùchángtúxíngjìn
二、填空题2、查字典,选择正确的意思。欲①欲望,想得到某种东西或想达到某种目的的要求:食~|求知~。②想要,希望:~盖弥彰(想要掩饰反而弄得更显明了)。③需要:胆~大而心~细。④副词,将要,在动词前,表示动作就要开始:摇摇~坠|山雨~来风满楼。
欲望,“欲”用音序查字法先查音序(
),再查音节(
);用部首查字法,先查(
)部,除部首外有(
)画。借助上图,选择正确的义项。
1.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(
)
2.比赛还没开始,他已经跃跃欲试了。(
)
3.我家的哥哥兴趣广泛,求知欲强。(
)3、多音字组词。
挨ái(
)
āi(
)
爪zhuǎ(
)
zhǎo(
)
累lěi(
)
lèi(
)
便biàn(
)
pián(
)三、信息匹配4、根据课文内容,选择恰当的词语填到括号里。
绿色
金色
张开
合拢
早上,草地是(
)的,因为蒲公英的花瓣(
)。中午,草地是(
)的,因为蒲公英的花瓣(
)。傍晚,草地是(
)的,因为蒲公英的花瓣再次(
)。四、选择题5、下列词语有错别字的一组是()A.光采夺目沾湿B.融化优惠C.痕迹飞倦D.杨梅横掠五、课内阅读6、课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉仲缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.用“____”画出这两个自然段的中心句。两个自然段都是采用_________的结构来写的。
2.选文第1自然段运用具体数字写出了海参靠_________爬行,速度很_________;身体像梭子的鱼攻击其他动物时速度______;乌贼和章鱼会利用_____迅速后退;有些贝类靠_______来活动。
3.作者是从_________和_________两个方面来写海底植物的差异的。
4.“还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。”结合加点部分,说说这样表达有什么好处。
_________________六、现代文阅读7、小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位小姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”
小猴子这才注意到,在那位小姑娘身旁,确实有根筷子般细的竹竿,小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行!”
那小姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,过了一会儿就开始旋转起来,慢慢地缠绕在竹竿上了,越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说:“这位小姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,能人背后有能人,以后再也不骄傲了。”
1.这篇短文有()个自然段。
2.“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为(
)。A.小猴很喜欢他们。B.小猴向他们炫耀,瞧,我的本领多大呀!3.短文中的“小姑娘”指的是_____________________________。
4.“能人”是指_____________________________。
5.短文告诉我们什么道理?_____________________________七、语言表达8、口语交际
有一位同学在自习课上不遵守纪律,自己不学习,还干扰别人。如果你是班干部,你会怎样对他说?只有你的说服能让他接受并且改正才能得到满分。
___八、想象作文9、笔下生辉。
看到下面这些词语,你脑海里浮现了怎样的画面?它们之间可能会发生什么故事?请选择其中一组词语,发挥想象编一个故事写下来。
①航天员
飞船
太空
②医生
病毒
疫苗
③啄木鸟
冬天
森林超市
④国王
黄
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