2023-2024学年江苏省苏州市小学语文六年级期末模考提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、结合语境，看拼音，写词语，请书写规范。

（1）qiānchuíwànzáo(

)出深山，lièhuǒfénshāo(

)若等闲。

（2）面对问题，我们要敢于开展自我pīpínɡ(

)；面对困难，我们要tàiránchǔzhī(

)，chèdǐ(

)克服wèijù(

)情绪，解决问题。二、选择题2、下列加点字读音相同的一组是（

）A．气氛

氛围

纷纷B．吞没

没膝

没有C．山涧

间隔

时间D．澄碧

澄清

黄澄澄3、下列成语含有夸张手法的是（

）A．怒发冲冠B．争奇斗艳C．暴跳如雷D．拂袖成云4、下面书写完全正确的一项是（

）A．腊烛

栖息

老鸦

戛然而止B．甜腻

搅和

睡沫

语重心常C．贩卖

凉拌

摆滩

雪狱高原D．翡翠

荔枝

元宵

美其名曰5、对课文的理解不正确的一项是（）A．课文《匆匆》的作者是著名散文家朱自清，表达了作者对虚度光阴感到无奈惋惜。B．《十六年前的回忆》作者是革命先驱李大钊的女儿李星华，采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。C．《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索，写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事，主要目的是为了赞扬太阳的无私奉献精神。D．写作时，人物的情感可以直接表达，也可以融入具体的人、事、景物中表达。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、查字典填空。

“鼎”字，用音序查字法应先查音序_____，再查音节_______，第六画的笔画名称是____________；这个字的部首是_______，再查_______画，组词___________。7、我会填空。

（1）《山居秋暝》中以动衬静，声色相见的句子是：_______________，_________________。

（2）《论语》里告诉我们读书要做到:“________________，________________，诲人不倦。”

（3）妈妈经常用陶渊明的名言“___________________，岁月不待人。”来教导我要做一个珍惜时间的人。

（4）我会列举两种提高阅读速度的方法：________________、___________________

。

（5）随着科技的发展，很多同学都买了自己心仪的手机，手机对学生来说是利大还是弊大？我能发表观点，也能说明理由。

____________________________________________________。8、我会把下列陈述句改写成反问句。

（1）这是一个真实的故事。

_______

（2）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

_______

（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

_______

（4）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

_______

（5）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。

_______9、课内阅读。去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1．本文段选自_____，作者是现代作家_____，我还知道他的作品有（至少写两部）_________。

2．文章画横线的句子由_________、________、________三个动词写出了一天时间很快从身边消逝，表达了作者_________________。

3．文章画波浪线的句子运用了__________修辞手法，请仿写一句_____________

4．请写出两句珍惜时间的名言警句或诗句。

___________________10、阅读。看戏①晚上，暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。②剧场里并不是没有人，相反地，每一个角落里都是人，连走路的石阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。③大幕开了．音乐奏起来了．演员们陆陆续续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸说。④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然赛起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地_____下来，______地上，_____到空中，_____进每一个人的心里，引起一片深远的回音。⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的情感和舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情绪也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位艺人的面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。⑥我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。1．把下列词语恰当地填到文中的横线上。

滴

溅

滚

落

2．第①段是_____________描写。作用是___________________________。

3．作者听到梅兰芳先生的表演，产生丰富的联想，将听觉转化为_____，把歌声想象成__________，表现了艺术家唱腔__________、_____________特点。

4．这几段文字一再写人海的变化，对此理解有误的是

（

）A．这些文字生动地写出观众观看表演的激情，烘托艺术家的精彩表演。B．生动表现了观众配合表演的默契，和舞台融为一体。C．这里运用侧面描写，突出艺术家的表演赢得了观众的深深喜爱。5．如果你听到梅兰芳的歌声，你会想到些什么？

________________________________________11、小小辩论会。

小学生拥有手机已成为一种常见现象，对于小学生是否应该带手机上学，六年级1班同学展开了一场激烈的争辩，以下是正反两方的观点。

正方：小学生应该带手机。

反方：小学生不应该带手机。

请你选择一方观点：_____________________________________________________

陈述理由：