2023-2024学年西藏藏族自治区日喀则市小学语文五年级期末高分通关预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

dǒngshì

jiāoshuǐ

fēnfù

chénjìn

(

)

(

)

(

)

(

)

gāobǐng

qiànrù

xiánqì

àimù

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列加点字读音完全相同的一组是（

）A．间隔

离间

间谍B．勉强

强大

倔强C．晃荡

晃眼

明晃晃D．树冠

冠军

鸡冠3、下列句子没有语病的一项是（

）A．信赖，往往制造出美好的境界。B．我们姐弟几个都很高兴，买种，播种，翻地，浇水，没过几个月，居然收获了。C．半决赛就被淘汰出局，我还有何面貌再见教练？D．这几年，清洁机器人渐渐进入寻常百姓家。4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．无价之宝

难已置信

不计其数

无穷无尺B．千真万确

众星拱月

成家力业

相依为命C．津津有味

心旷神怡

应接不暇

风景明胜D．不可估量

举世闻名

亭台楼阁

奇珍异宝5、下面句子中的破折号的作用是（）。

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．表示解释说明。B．表示声音的延长。C．表示语意的转折。D．表示意思的递进。6、下列加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．老师为了我们呕心沥血，如今他年过花甲，我们可得经常去看望他。B．庆祝“六一”的晚会上，同桌表演的小品让我们都得意忘形地开怀大笑。C．没想到牛郎的哥哥嫂嫂这么贪心，为了霸占家产处心积虑，搞得牛郎不得不带着老牛和破车出走。D．同学们听说歌舞艺术团要来我们学校义演，个个兴高采烈地奔走相告。7、读下面的诗句中，属于动态描写的诗句是（

）A．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。B．野旷天低树，江清月近人。C．鱼戏新荷动，鸟散余花落。D．明月松间照，清泉石上流。8、下列句子排序最恰当的一项是（

）

①网民们感叹：英雄不问出处，努力终得回报！

②网上对雷海夺冠展开了热烈的讨论。

③一个外卖小哥．竟然能通过层层考验，赢得冠军，着实令人惊叹。

④《中国诗词大会》上，外卖哥雷海击败众多选手，成为第三季的冠军。A．④③①②B．④③②①C．④②③①D．①④③②三、填空题9、根据你所积累的知识填空。

（1）恻隐之心，_______。（《孟子》）

（2）________，甚聪惠。（《杨氏之子》）

（3）________，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》）

（4）稚子金盆脱晓冰，________。（杨万里《稚子弄冰》）

（5）三万里河东入海，_________。遗民泪尽胡尘里，________。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）10、把下列词语补充完整，并用画“”的词语造句。

完(

)归赵

齐心(

)力

(

)口不提

理直气(

)

(

)无不克

无(

)之宝

______________________________四、文言文阅读11、阅读文言文，回答问题。古人谈读书（三）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。1．解释文中加点字的意思。

恒：________________

以：________________

尽：________________

者：________________

2．选择下面句中停顿最恰当的一项，将序号写在（

）里。A．有恒则/断无/不成/之事B．有恒/则断/无不成/之事C．有恒/则断无/不成之事3．翻译文中画直线的句子。

______________________________

4．选文中加波浪线的句子作用是什么？

_____________________________________五、现代文阅读12、阅读理解。西湖的“绿”六月间，我第四次到西子湖畔……奇怪得很，这次却有迥乎不同的印象。六月并不是好时候，没有春光，没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香……雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但透过那活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，飘然起舞了。1．西湖的“绿”各有不同，灵隐、苏堤、花港观鱼的“绿”分别有什么特点？

___________________________________

2．文章画横线的句子是对景物的__________________（动态

静态）描写，从中感受到_________________。

3．读文章画“

”的句子，请在“幽”“野”“闲”中选一个字，写一写想象到的绿。

___________________________________

4．文章表达了作者怎样的思想感情？

___________________________________六、仿写句子13、按要求完成下列句子。

（1）优秀的书籍是我们最好的营养品。（缩写句子）

______________________________

（2）父亲对我们说：“这是我对你们的希望”。（改为第三人称转述句）

______________________________

（3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）

____________________________

（4）阅读就是吸收精神上的营养。（改为反问句）

_____________________________

（5）读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

例句：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

仿写：清早，天空中布满了阴云。

____________________________________七、作文14、习作百花园。

童年是一杯