小学生关联词的使用(总结实例答案)

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐小学生关联词的使用(总结实例答案)小学生关联词的使用：关联词归纳部分：

1.并列句

既……又……既……也……

有时……有时……一面……一面……一边……一边……别是……而是……

2.承接

……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………继续……

3.递进句

别但……而且……别但……反而……别仅……而且……别光……还……别仅……也…………甚至……

4.挑选句

别是……算是……或者……或者……要么……要么……是……依然……宁可……也别……与其……别如……

5.转折句

虽然……依然……虽然……却……尽管……然而……虽讲……依然……

6.假设句

假如……就……要是……就……倘若……就……即使……也……哪怕……也……

7.条件句

只要……就……惟独……才……不管……都……别管……总……除非……才……

8.因果句

因为……因此……既然……就……由于……因而…………所以……

之因此……是因为……

使用关联词注意：

①搭配得当，要“成双配对”，别能交叉使用。

②运用要合理，别要生搬硬套。

实例部分：

一、挑选题

1、挑选恰当的关联词

此时，（）有啥猎物浮现在他的视野，他（）未必可以用目光将它发觉和锁定。

A.即使……也……

B.尽管……然而……

C.只要……就……

D.因为……因此……

2、下列关联词语使用别恰当的一项是（）

A.涓涓细流汇成大海，惟独日积月累，我们的知识才干别断丰富起来。

B.尽管狐狸再狡猾，然而也斗只是好猎手。

C.每天上学，别是我去约小红，算是小红来约我。

D.桑娜宁可自个儿受苦，也要照应西蒙的小孩。

3、横线处填入关联词，最恰当的一项是（）

运动健将约翰逊因为服用了兴奋剂而被禁赛后，他的牙买加家乡的人民讲：“约翰逊啥时候情愿归来，我们都会欢迎他，_______他做错了啥事，他基本上牙买加的宝贝儿子。”

A.虽然

B.即使

C.别管

D.尽管

4、从上下文的表达手法来看，衔接最密切的一句是（）

学习知识要一点一滴，善于积存，_________________；平庸的努力虽别惊人，却能攀登万仞高峰。

A.能铺出千里路的是细小的别显眼的石子。

B.细小的石子虽别显眼，却能谱出千里路

C.别显眼的小石子，却能铺出千里路

D.千里路的铺成，是有了细小的别显眼的石子

5、在下列括号里，一次填入的关联词，最恰当的一组是（）

蜜蜂（）在酿蜜，（）在酿造日子，（）为自个儿，（）为人类酿造最甜的日子。

A.是又是别是而是

B.别是算是别仅还

C.要么要么别光还

D.是又是要么要么

二、挑选恰当的关联词填到括号内

1.

即使……也……假如……就……别仅……还……

因为……因此……

宁可……也别……

与其……别如……

凡卡是个没爹没娘的孤儿。在莫斯科当学徒期间，（）要干活，（）要挨打受骂。他想：（）在老总键受罪，（）回到爷爷的周围去。（）有了那个想法，（）他在圣诞节前夜给爷爷写信。事实上，他那儿懂，（）回到爷爷周围，（）别能摆脱悲惨的命运。

2.

只要……就……因为……因此……别但……而且……

虽然……可是……别是……算是……宁可……也别……

（1）．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。

（2）．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。

（3）．（）我需要它，（）这幅画向来挂在我的书桌前，多年别曾换过。（4）．（）他买了非常多书，（）并没有真正读知道。

（5）．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。

3.

不管……都……尽管……然而……因为……因此……

别但……而且……假如……就……一边……一边……

（1）（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都非常喜爱她。（2）这种电风扇（）风量大，（）节省电，噪音小，大伙儿都争着买。

（3）在这次竞赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了很多。

（4）（）下午刮大风，渡船（）别开了。

（5）（）刮风下雨，我们（）要去植树。

（6）在国外的留学生要（）学习，（）劳动。

4.

因为……因此……惟独……才……尽管……可是……

尽管……然而……不管……都……与其……别如……

（1）（）小站非常小，（）当快车飞奔而过时，旅客们甚至连站名好来别及看清晰。

（2）（）小站非常小，（）给旅客带来了温暖的春意。

（3）（）小站非常小，（）布置却十分精美。

（4）（）勤奋的人，（）有希翼做出优异的成绩。

（5）（）遇到啥困难，他（）别灰心。

5.

只要……就……尽管……然而……因为……因此……

（1）我（）第一次参加演出，（）一点也别紧张。

（2）（）他虚心同意大伙儿的意见，（）进步非常快。

（3）（）春风一吹，河里的冰（）会渐渐融化。

（4）（）困难再大，他们（）要完成任务。

6.

只要……就……不管……都……

一边……一边……假如……就……

（1）（）讲这座小镇的面貌有啥特殊，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的不过石头。

（2）那个老头儿尽管差不多适应于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。

7.

别仅……还……尽管……然而……因为……因此……

不管……都……别管……总…………所以……

（1）（）今天下大雨，（）小明仍然坚持到青年宫去学习。

（2）小明（）学习好，（）爱帮助不人。

（3）（）爱帮助同学，（）同学们都非常喜爱她。

（4）最近，小明坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。

（5）（）前面是刀山火海，解放军战士（）不可能坐视别理。

（6）（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得这么挺拔、苍翠。

8.

是……依然……尽管……然而……只要……就……

虽然……依然……即使……还……或者……或者……

别但……而且……

（1）XXX同志（）受到全中国人民的恭敬，（）在世界人民心底也有崇高的地位。

（2）王红同学（）考取了第一名，（）他很谦虚。

（3）（）下大雨，改日的劳动（）照常举行。

（4）（）困难重重，他（）坚持把实验做完。

（5）放假了（）去北京？（）去杭州？他向来在思考。

（6）（）努力学习，（）能把成绩提上去。

（7）到青年宫（）学歌唱，（）学跳舞，她只能挑选其中一项。

9.

尽管……然而……别管……都……

因为……因此……只要……就……

（1）（）我违反纪律了，（）老师批判了我。

（2）（）小明没当选上大队委，（）她没有丧气。

（3）（）做啥事，（）应当一丝别苟。

（4）（）你通过辛勤的劳动，（）能享受到成功的欢跃。

10.

因为……因此……尽管……然而……

假如……就……别但……而且……

（1）柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在严寒的北方。

（2）（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这个地方的动物为了生存大都学会了爬树。

（3）（）你差不多发觉如此做是错的，（）应该立即改正。

（4）不看爷爷年纪大，可他（）讲话声音宏亮，（）行动还是十分利索。11.

别但……而且……尽管……然而……因为……因此……

假如……就……别管……都……

（1）圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。

（2）赵州桥（）美观，（）牢固。

（3）（）刮风下雨，我们（）坚持上学。

（4）（）他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。

（5）（）改日下雨，广播操竞赛（）延期进行。

12.

尽管……然而……假如……就……不管……都……

因为……因此……即使……也……别但……而且……

（1）（）张颜是好小孩，（）妈妈疼爱他。

（2）（）我们在学习上取得了优异的成绩，（）别能骄傲。

（3）（）老师只讲了一句简短的话，（）这句话却深深地印在我的脑海里。（4）（）没有改革开放的好政策，我们家（）不会过上那么幸福的日子。

13.

别但……而且……因为……因此……假如……就……

尽管……然而……别是……算是……惟独……才……

只要……就……别管……总……即使……也……

别仅……还……

（１）（）遇到啥困难，他（）能想方法解决。

（２）在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱别了悲惨的命运。

（３）太阳（）离我们非常远，（）和我们的关系很紧密。

（４）（）没有你的帮助，我（）不会取得那么好的成绩。

（５）我们（）要向英雄学习，（）要向周围的模范学习。

（６）（）勇敢地去劳动、制造，（）一定能体味到劳动、制造的幸福。（７）星期天，我（）去打篮球，（）去踢脚球。

（８）（）XXX，（）能救中国。

（９）（）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要爱护它。

（１０）（）大伙儿语言别通，（）内心想的基本上一样。

14.

只要……就……即使……也……不管……总是……

尽管……然而……一边……一边……假如……就……

既然……就……

（1）（）是夏天依然冬天，樟树（）这么蓬蓬勃勃。

（2）（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。

（3）（）樟树枝枯叶降的时候，它的香气（）别变。

（4）我（）懂这件情况，（）并别了解情况的全过程。

（5）（）老师让我帮助你，我们（）负责到底。

（6）同学们（）走着，（）谈论着。

（7）（）暑假里父亲出差去桂林，我（）跟他一起去游玩一下。

15.

假如……就……尽管……然而……因为……因此……（1）（）改日别下雨，运动会（）照常进行。

（2）（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。（3）王明（）生病了，（）他坚持来上学。

（4）我俩（）住得非常远，（）别常见面。

（5）（）你别来，（）事先打电话给我。

三、改正下列用得别恰当的关联词。

1、他因为会骑自行车，因此会开汽车。

2、这本书既内容生动，又插图精美。

3、只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。

4、即使学习任务有多重，他都没有耽搁少先队工作。

5、既然老师再三嘱咐，最终他依然把这件事给忘了。

6、别管春天差不多来临，山上的积雪依然没有融化。

7、他去青年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。

8、他尽管慷慨，但稍有些羞涩。

四、把下面句子用关联词连接起来

（1）把精读和泛读结合起来，能取得最佳的读书效果。

（2）月亮本身别发光，能像镜子一样把太阳光反射给地球。

（3）大理在云南有名，在全中国甚至全世界都非常有名。

（4）我们精心地爱护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（5）大伙儿语言别通。大伙儿内心想的基本上一样的。

五、在括号内填上恰当的关联词：

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，别往天上飞。

2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

3、这种地板砖（）牢固，（）美观。

4、（）我们走到哪儿，（）不可能不记得培养我们的小学老师。

5、妈妈（）吃多少苦，（）不可能动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（）美丽（）廉价。

7、我（）没有去学校，（）我生病了。

8、小小姐（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语咨询我。

9、今天我们把教室打扫得干洁净净，（）累了一点，（）感到非常开心。

10、（）你的学习再好，（）别能骄傲。

11、小战士（）被敌人活活打死，（）讲出军队的隐秘。

12、同学们假如（）发觉火灾，（）要马上拨打火警电话。

12、要想取得好成绩，（）好好学习。

12．（）XXX（）能