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文档简介

我想我想把小手安在桃树枝上。举一串花苞，牵万缕阳光，悠哇，悠——悠出声声春的歌唱。花苞牵万缕4返回我想把脚丫接在柳树根上，伸进湿软的土层，汲取甜美的营养。长啊，长——长成一座绿色的帐蓬。

湿软营养帐篷返回我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望，蓝天是我的课堂。柔软风筝返回我想把自己种在春天的大地上。变棵小草，绿得生辉，变朵小花，开得漂亮。变成柳絮和蒲公英，飞呀，飞——飞到遥远的地方。生辉柳絮返回花苞

牵手柳絮营养风筝一缕柔软帐篷生辉牵苞篷筝软缕柔辉絮帐营养我想把小手安在桃树枝上。举一串花苞，牵万缕阳光，悠哇，悠——悠出声声春的歌唱。安举牵悠

小燕子布谷鸟百灵鸟小黄莺读生字默读第二、三小节：1、把其中表示动作的词语圈出来。2、抓住这些动词，用自己的话讲一讲这一小节写了什么。我想把脚丫接在柳树根上，伸进湿软的土层，汲取甜美的营养。长啊，长——长成一座绿色的帐蓬。

接伸长汲取汲取我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望，蓝天是我的课堂。装看瞧望我想把小手安在桃树枝上。举一串花苞，牵万缕阳光。悠哇，悠——悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土层，汲取甜美的营养。长啊，长——长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望——蓝天是我的课堂。我想把在上。，。哇，——。我想把在上。，。啊，——。我想把在上。，。啊，——。我想把

啊，

——。在上。，。

我想把在

啊，——

（身体的一个部位）（另一样东西）我是小诗人：

我想把眼睛

安在小草叶上。

观察蚂蚁搬家，

欣赏蝴蝶跳舞，

看啊，看——

看不够神奇的景象。

我是小诗人：我想把自己种在春天的大地上。变棵小草，绿得生辉，变朵小花，开得漂亮。变成柳絮和蒲公英，飞呀，飞——飞到遥远的地方。柳絮蒲公英我想把手儿接在桃树枝上。带着一串花苞，随着风儿悠荡。悠哇，悠——悠出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫连在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。长啊，长——长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛长在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望——蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我会飞呀，飞——飞到遥远的地方。第一个愿望：我想把手儿接在桃树枝上。第二个愿望：我想把脚丫连在柳树根上。第三个愿望：我想把眼睛装在风筝上。第四个愿望：我想把我自己种在春天的土地上。你有什么神奇的梦想，学着课文的样子说一说。

我想我想变成一股清泉，用自已的生命去滋润贫瘠的大地。大地将不再干涩。我想变成一株小树，用自已的绿色去装点茫茫的沙漠。沙漠将不再荒凉。我想变成一条小河，用自已的身体去陪伴广阔的大海。大海将不再寂寞。我最想你们快快长大，实现美好的梦想到那时世界将处处

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