我们的情感世界-部编版道德与法治七年级下册

人民网北京3月13日电（记者胡雪蓉）北京时间3月12日，2023年短道速滑世锦赛在韩国首尔落下帷幕。最后一个比赛日，中国队夺得男子5000米接力冠军听到这激动人心的消息，你会产生什么情感？第五课品出情感的韵味

我们的情感世界1.我们为什么需要丰富的情感？P432.情感和情绪有什么关系（联系＋区别）？P433.情感的复杂主要表现在哪些方面？P444.情感的作用有哪些?P44-46预习指导结合生活实际，分享你的真实情感。我对祖国的情感敬畏赞美我对亲人的情感我对自然的情感我对家乡的情感我对同学的情感我对老师的情感我对动物的情感热爱亲近尊敬害怕爱惜热爱自豪归属感使命感归属感思念依赖珍惜感激爱信任珍惜感恩爱戴信任关心喜爱恐惧我们的情感世界，丰富多彩！01丰富的情感观看视频一、丰富的情感1、我们为什么需要丰富的情感？①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊；②我们通过情感来体验生命、体验生活；③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。（P43第一段）观看视频回答问题李东新、穆秋夫妇明知道此时去武汉是一件具有感染风险的事情，却选择了义无反顾，这是出于什么情感？贵州路政管理部门在夫妇俩经过的时候请他们吃了元宵，这又是出于什么情感？他们的事迹被广大网友知道后，纷纷夸赞他们为平民英雄，他们也认为自己做的是有意义的事情。途中他们遭遇到同行和其他人的质疑，回到家乡后还被称为“瘟神”，这有体现了什么情感？责任感

爱国情感敬畏感胜任感不信任感思考：在以下场景中，你有哪些情感体验？正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时，我们可以体验到正义感；路见不平拔刀相助独立完成任务，受到嘉奖胜任感——对能力的体验。当我们独立完成某项任务，得到他人的承认和赞赏时，我们可以体验到胜任感；责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时，我们可以体验到责任感。思考：在下面场景中，你有哪些情感体验？完成自己的本职工作(2)我们一直都痛恨这些伤害中国的人和企业，维护国家利益，这是一种情感还是情绪？情感有什么特点？是情绪。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。是情感。情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。思考(1)看了这则新闻后的愤怒是一种情感还是情绪？情绪有什么特点？情绪情感非正义行为-愤怒的情绪完成工作--愉悦的情绪积累和发展积累和发展正义感（情感）胜任感（情感）联系：

①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展就可能产生某种情感。②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。短暂的不稳定的会变化的不断强化逐渐积累相对稳定区别：我的判断丰富的情感2.情绪与情感的关系e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。A.立誓破敌的斗志，不怕艰苦、不怕牺牲的大无畏精神以及必胜的信心。B.体现忧国忧民的爱国情感、悲悯情怀，责任感。C.对爱的信任和坚守。D.表现了忧国忧民、以天下为己任的责任感，先苍生而后己的博大情怀和爱国之情。E.坚贞不屈的民族气节和顽强抗争的爱国之情。情感连连看我们的情感具有复杂性！自信感存在感自责感自卑感自豪感荣誉感恐惧感神圣感不安感友善感思念感孤独感受骗感受辱感羞耻感使命感成就感焦虑感失落感挫败感生活是丰富多彩的，我们的情感体验也是多种多样的，是十分复杂的。除了以上情感体验，你在生活中还有过哪些情感体验？3.情感的分类？P44我们的情感也是复杂的。（1）按层级划分：①基础性情感，如安全感；②高级情感，如道德感；（2）按体验划分：③正面的体验，如爱的情感；④负面的体验，如恐惧感；⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。敬畏感2情感的作用4、情感的作用美国著名社会心理学家马斯洛把人的需要分成五大类，这就是著名的“马斯洛需要层次论”（1）情感，是人最基本的精神需求。探究四情感的作用教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。思考1：我对张老师的情感发生了哪些变化？思考2：这些变化对我学习数学有什么影响？思考3：以上案例说明了情感具有什么作用？(1)我对张老师由“害怕”到“喜欢”。(2)我对老师的情感变化，直接影响了我对数学这门课程的学习。现在我对数学充满兴趣。

“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？害怕老师关怀对教师亲近、喜欢影响选择喜欢数学

我讨厌你，就不听你的！张老师真好，我喜欢上数学课！②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

在“国家杰出贡献科学家”的授奖仪式上，钱学森说：“我要利用这个机会表示对我爱人蒋英同志的感激...蒋英是干什么的？她是女高音歌唱家，正是她给我介绍的音乐艺术以及这些艺术里包含的诗情画意和对于人生的深刻理解，使得我丰富了对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。”钱学森钱学森与夫人蒋英【材料3】妈妈抱抱我！妈妈帮我拿一下。妈妈不理解我我终于独立啦！很想念妈妈做的饭菜…很担心妈妈的身体。我有孩子了，妈妈真不容易！在这些情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？为什么会发生这些变化？④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502F8097F2A1B850D425FF7195227813744A53FD6CF2B2B57D748A7B5042ABFF2AC338AA28342723E5B96AEA94EED6DE12D7C9D1D2A095B283E小结4.情感有什么作用？①在社会中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。我们的情感世界课堂小结丰富的情感情感的作用1、为什么需要丰富的情感2、情感与情绪的联系和区别3、情感的分类（1）情感是人最基本的精神需求（2）情感反映态度、观念，影响判断和选择（3）情感与我们的想象力、创造力相关（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累1.小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（）①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择③情感是短暂的且会随情境变化④情感可通过有意义的活动获得A.①②B.①④C.②③ D.②④D2.钱学森认为:“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。把科学和文化艺术结合起来，能开拓创新思维，对从事科学工作很重要。”钱学森的话说明了（

）A.钱学森的成就主要取决于他的文艺修养B.古今中外优秀的科学家们都热爱着文艺C.优秀科学家都具有非常精深的文艺修养D.丰富的情感有助于观察事物和探索未知D3．以下属于情感描述的是（

）①数学试卷发下来，成绩很不理想，小明当场就哭了②我们班在运动会中取得了好成绩，我们都有荣誉感③五星红旗升起来，华华心中对祖国的敬意油然而生④齐齐的一支高档钢笔被同桌弄坏了，齐齐暴跳如雷A．①② B．①④ C．②③ D．③④C4.春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨，就地过年的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守，让牛年春节有着一样的安心放心舒心，更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是（）A.海内存知己，天涯若比邻B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青De7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCEFA580E17E0662CFEDAA8B523805C8502