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文档简介

第页高中班主任教学工作计划8篇中学班主任教学工作安排8篇1

从本学期起先我担当了高二一班的班主任工作。转瞬间,本学期已近尾声,经过一学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好班主任的确不简单。怎样才能当一个让学校和学生满足的班主任,是我始终探究并不断追求的目标。同时我也是怀着这样一颗肃穆负责的心来对待班主任工作的。在过去的半年的时间里,我有过很多困惑,有过一些心情,但是,在领导同事的关切帮助下,在责任的推动下,我坚决了自己的方向,解决了各种冲突。我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好!抱着这样的思想,我踏踏实实、认仔细真地工作,虽然做得还不是最好,但我始终在努力;虽然还谈不上有什么阅历,但也有一些自己的想法。

一、紧紧围绕德育教化主题开展各种教化活动

以班会等各种丰富多彩的形式开展德育教化,将工作做实、做细、做好。同时,在详细实践过程中,不断加以完善并刚好做出总结。

二、以赏罚分明的管理体制来加强班级干部管理

在班级干部管理过程中,主动运用各种方法来调动班级干部的工作主动性和工作热忱,以此来提高班级管理实力。

三、加强与任科老师的沟通,了解每一位学生的学习动态

在班级的日常教学中,我主动与各位任科老师沟通沟通,刚好驾驭每位学生的学习动态,并做好相关记录。同时,在生活等其它方面也刚好关切每一位学生,与学生交心、交挚友,真正与学生融合在一起,共同打造光荣向上的集体。

四、定期召开学委及科代表会议,强化学习效果

充分发挥学委及科代表的作用,定期召开会议,以严格的制度来强化学生作业的完成质量,同时适时开展学习沟通活动,以“小组互助”“班级小竞赛”等形式来提高学生的学习主动性,真正调动学生主动学习。

五、建立与家长良性沟通平台,充分发挥家校两极管理优势

在班级平常的教化管理过程中,家长教化是必不行少的一个重要环节。做好家校两极管理工作,是真正管理好班级的重要基础。所以本学期我着重加强与学生家长的沟通,建立良性畅通的家校管理平台,充分有效地发挥家校两极教化优势。

六、多与其它班主任沟通,借鉴他人阅历

班主任自身素养的提高和管理实力的加强是管理好班级必不行少的条件。对于年轻班主任来说,多学习借鉴别人的阅历,可以更快更有效的提高自己的班级管理实力。在学习实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度,遇到自己不简单解决的问题时,虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法

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