《栗山中学教师监考情况问卷表》

精品文章精品文章《栗山中学教师监考情况问卷表》 班 科时间监考教师1、监考教师是否按时到达考场。a按时b迟到2、考试前监考老师是否收集学生书籍和书包。是否拉开座位。a有b没有3、考试中发现学生有作弊倾向是否给予警告，出现作弊等行为时，是否及时处理了。a是b否4、监考时是否接打电话、或玩手机。a是b否5、监考时是否看书、报、作业、试卷等。a是b否6、监考教师在监考期间是否做其它与监考无关的事。a是b否7、监考教师在监考过程中是否有无故离开考场的现象。a是b否8、监考教师是否有擅自延长或缩短考试时间的现象。a是b否9、你认为监考老师有哪些该改进的地方：第二篇：教师教学情况问卷调查表教师教学情况（学生评教）问卷调查表班级：学科：同学，你好。作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗。你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗。你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗。如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写下表。1、你认为老师的教学态度：a、工作热情高，关心、爱护学生b、工作较认真，对学生比较关心c、工作不够认真，不关心学生2、你认为该教师对学生的体罚或变相体罚情况是：a、从来没有b、偶尔发生c、经常发生3、老师是否按时上下课：a、按时b、基本按时c、迟到或拖堂次数多4、你觉得教师上课准备是否充分：a、充分，条理清晰b、不太充分，条理少够清晰c、不充分，上课无条理5、你认为老师创设的课堂氛围：a、融洽、活跃而有序b、秩序好，但比较死板c、课堂秩序差6、你认为老师对你进行的学习指导：a、能够经常进行指导，效果好b、能够进行指导，但效果一般c、很少指导7、你在课堂上参与学习的情况：a、积极、主动地学习b、较少主动地答问、提问或参与讨论c、基本上不主动答问8、你觉得在该学科的课堂上：a、当堂听懂、掌握b、有时听不懂c、根本听不懂9、你在该科课堂上的感受是a、兴趣浓厚、愉快的b、兴趣一般、有压力的c、毫无兴趣、厌倦的10、老师布置与批改作业的情况：a、合理布置作业，作业量适中，批改认真，讲评及时，讲评效果好。b、反复布置作业，作业量较重，批改比较认真，讲评比较及时，讲评效果较好c、很少布置作业，作业量过轻，批改不够认真，不及时讲评，讲评效果差。11、你体会老师对你的帮助是：a、帮助很大b、帮助比较大c、帮助不大12、你认为该教师对你的辅导是：a、经常进行b、偶尔进行c、基本不进行13、该教师占用其它学科课时或学生自由支配时间（体育课、自习课、午自习等）的情况是：a、从不占用b、偶尔占用c、占用较多14、你对该科任课教师的总体评价是：a、最满意的老师b、较满意的老师c、不太满意的老师，不值得尊敬第三篇：中学政治教师教学反思情况问卷调查表XX中学政治教师教学反思情况问卷调查尊敬的老师：您好，我是重庆师范大学的一名研究生，正在进行“中学政治教师教学反思现状分析与对策探究”的课题研究，希望通过问卷调查了解中学政治教师教学反思的真实情况。本问卷采取不记名的方式，回答没有正确和错误之分，请根据您的实际情况填写，此次调查结果仅供学术研究使用，不会给您个人和所在单位带来影响，感谢您的支持与合作，谢谢您。。。重庆师范大学张妮妮注意事项：1、请您认真阅读题目，根据实际情况填写。2、若问卷题目未注明，均为单选，请一律把您所选的选项填在括号中。【您的基本情况】1、性别：a、男b、女2、年级：a、初（▲二、三）b、高（▲二、三）3、教龄：a、1-5b、6-10c、11-15d、16-20e、21年以上4、所在学校性质：a、市重点b、区重点c、普通中学【关于教学反思情况】1、您对“教学反思”这一概念如何理解。a、对教学中遇到的问题进行自我反省和改进b、对教学的成功之处的经验和教训进行总结c、反思学生在教学中所遇到的问题d、以上都有2、有人说。教师成长=经验+反思，您怎么认为。a、赞同b、不赞同^保持中立d、不清楚3、您觉得教学反思是成为一个优秀的教师的必要条件吗。a、很有必要b、有必要c、没必要d、不清楚4、您有写教学日记的习惯吗。a、经常写b、有时写c、没写过d、没必要5、您平时会进行教学反思吗。a、经常会b、有时会c、很少会d、不会6、您对教学过程中学生提出您的不足之处，您怎么对待。a、虚心接受b、看是否可取c、不吸取d、没学生提出不足7、您会让学生以书面形式给自己的教学提出意见和建议吗。a、经常会b、很少会c、偶尔有过d、没有过8、作为老师您是否注重提升自己的反思能力。a、很注重b、注重c、较注重d、不注重9、您周围的老师会进行教学反思吗。a、经常会b、有时会c、很少会d、不会10、您会向同事询问教学经验吗。a、经常会b、很少会c、偶尔会d、不会11、作为政治教师您的教学反思频率是。a、每节课后b、一周一次c、一个月一次d、两个月一次12、您的教学反思的载体有哪些。a、教学日记b、写博客g写日志d、其他13、您觉得教学反思中最应该注意的是什么。a、教学反思的方法b、教学反思的频率c、教学反思的内容d、以上皆有14、您对教学过程中的哪些方面进行反思。a、教学内容b、教学事故c、教学行为d、以上都有15、您采用的教学反思的方法有哪些。a、行动研究法b、课后反思总结法c、谈话交流法d、以上皆有16、您觉得自己的教学反思方法是否科学。a、很科学b、较为科学c、不太科学d、不清楚17、您对自己的教学效果满意吗。a、很满意b、满意c、较满意d、不满意18、您所在学校有要求教师写反思汇报吗。a、经常b、偶尔c、很少有d、没有19、您所在学校对教师的教学反思有没有良好的评价制度。a、有b、可能有c、没有d、不清楚20、您会借鉴其他学科老师的优秀教学反思习惯或方法吗。a、经常会b、有时会c、很少会d、没有21、您会参加教研组的教学研讨活动吗。a、经常会b、有时会c、很少会d、不会22、您认为以下哪些方面会影响教学反思。（可多选）a、专业知识及能力b、专业理念c、师德修养d、其他23、您认为学校和相关部门的政策会影响教学反思吗。a、有很大影响b、有影响c、有一点影响d、基本没影响24、您认为教学反思对自己的教师专业成长的提高a、有很大影响b、有影响c、有一点影响d、基本没影响25、您觉得专业发展目标会影响您的教学反思吗。a、有很大影响b、有影响c、有一点影响d、基本没影响26、您觉得教师的师德修养会影响教学反思吗。a、有很大影响b、有影响c、有一点影响d、基本没影响27、提升教学反思水平，您认为您还需要哪些方面的帮助。（可多选）a、教学反思的相关培训b、专家学者的指导c、教育部门对政治学科政策的倾斜d、其他28、希望您为如何做好中学政治教师进行教学反思提出宝贵建议。本次问卷调查全部结束，再次感谢您的合作与支持。第四篇：孙老家镇中学教师教学情况问卷调查表孙老家镇中学教师教学情况问卷调查表亲爱的同学：你好。为了解我校教师的教学情况，进一步提高教学质量和教学水平，特实施本次情况调查。同学们要本着客观、公正、负责的态度对授课教师的工作表现作以认真的评价，以有利于学校掌握真实情况。本调查表以无记名形式进行，以求客观和真实。.你认为该老师上课时的出勤情况如何。a.很按时，无迟到现象b.偶尔有迟到早退现象c.经常有迟到早退现象d.有缺课现象.你认为该老师对待你们的态度如何。a.十分热情b.一般c.不够热心d.冷漠.你认为该老师的教学态度和敬业精神如何。a.认真负责b.能按要求履行职责c.勉强完成任务d.敷衍塞责，不负责任.你认为该老师的课堂教学效果如何。a.优b.良c.一般d.差.你认为该老师的课堂组织能力如何。a.纪律好b.纪律较好c.纪律一般d.较差.老师是否注意调动同学的参与。a、经常开展课堂讨论交流b、有时组织讨论c、很少组织.老师是否注意考试分析。a、对于测试出现的问题及时反馈、分析原因、明确改进措施b、进行简单的分析c、只是讲评题目，很少做试卷分析.老师是否注意帮助弱科学生。a、经常找同学沟通b、偶尔找同学谈心c、很少找同学了解情况.你认为该老师上课对启发思维，培养创新能力如何。a.很强b.较好c.一般d.较差.10.老师批评学生是否注意方式方法。a、针对问题，注意以理服人b、偶尔情绪比较冲动c、态度比较粗暴、用语比较尖锐d、态度粗暴，不给学生解释的机会11.你认为该老师调动课堂气氛的能力如何。a.很强卜较好c.一般d.较差.你认为该老师的教学方法如何。a.教学方法灵活多样b.能运用一般教学方法c.教学方法较为死板d.完全照本宣科.老师批评学生是否注意方式方法。a、针对问题，注意以理服人b、偶尔情绪比较冲动c、态度比较粗暴、用语比较尖锐d、态度粗暴，不给学生解释的机会.课上课下辅导情况a.经常辅导有耐心b.偶尔辅导比较有耐心c.很少辅导没耐心d.从不辅导.老师是否合理布置作业。a、作业适量，能及时完成b、作业较多，占用时间较多c、作业太多，不能按时完成.你认为该老师的作业批改情况如何。a.认真负责b.一般c.不认真d.不批改.你认为该老师组织考试的情况如何。a.认真负责b.一般c.不够客观公正d.不认真.你认为该老师有无酒后上课及上课接打手机等影响教学现象。a.从不这样b.偶尔出现这种现象c.经常出现这种现象.你对该老师教学情况的总体评价为2.很好卜较好c.一般d.较差.你认为该老师是一个享有威望，深受欢迎的好老师吗。a.很受欢迎，我们爱听他（她）的课b.一般吧，我们能听他（她）的课c.不太受欢迎，勉强听课而已d.不受欢迎，根本不想上他（她）的课第五篇：中学监考教师职责（范文）监考教师的职责.监考教师应至少提前10分钟到年级办公室领取考卷，提前5分钟进入考场。.在正式开考前向学生宣布本场考试科目与时间。同时让学生将已带入考场内的书包、笔记本等物品放在指定地方，不许带入座位。.检查学生是否按指定位置就座，对不听从安排的考生，以违反考场纪律论处，不准参加考试。.在考场内，监考教师应忠于职守，认真监考。做到不看书报，不作与监考工作无关的事，不翻阅试卷或做试题，不聚集在一起聊天，不随意离开考场。.要自始至终认真抓考试作弊。对有考试作弊倾向的学生要立即制止，并予警告，若再犯，应终止其考试