杞人忧天《列子》

杞人忧天《列子》作家作品《列子》相传是战国时期列御寇所著的论集，原书早已失传。现在的《列子》八篇是后人根据有关资料编著的，从思想内容和语言使用上看，可能是晋代人的作品。《列子》一书虽然主要是缀拾古代典籍而成，然而经过作者的精心剪裁，却形成了独立的思想体系，在我国哲学史上占有一席之地。书中继承前代哲学中的辩证思想，在某些方面，其辩证思维的水平达到了前所未有的高度。《列子》中反映的片段的心理思想也值得重视和发挥。背景链接《杞人忧天》选自《列子·天瑞》（《列子集释》，中华书局2007年版），讲述了一个杞人无事忧天坠地崩的故事，讽刺那些没有意义的担忧。字词释义杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”崩塌坠落。为他的忧虑而担心。睡不着觉，吃不下饭。告知，开导。聚积的气体。（四肢）弯曲伸展。行动，活动。为何，为什么。其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”星宿：星辰。宿，我国古代天文学家把某些星的集合体叫宿。纵使，即使。伤害，受伤。地塌怎么办？奈……何，那么……怎么办？晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。聚积的土块。四方。踩踏。释然，消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除、消除。◆通假字身亡所寄（）其人舍然大喜（）通“无”，没有通“释”，解除，消除◆古今异义因往晓之（）奈何忧崩坠乎（）充塞四虚（）古义：告知，开导今义：知道，懂得古义：为何，为什么今义：怎么办古义：处今义：空虚、虚假等若躇步跐蹈（）其人舍然大喜（）亦不能有所中伤（）古义：你今义：如果古义：解除、消除今义：舍弃古义：伤害，受伤今义：诬陷或恶意造谣◆一词多义奈何奈何忧崩坠乎（）奈地坏何（）为什么拿……怎么办中终日在天中行止（）不能有所中伤（）在一定的范围内打中，击中◆文言句式倒装句：杞国有人忧天地崩坠（定语后置，应为“杞国有忧天地崩坠之人”）课文解读1.这个故事的起因是什么？有个杞国人担心某一天天崩地陷，自己没有地方依托，急得吃不下饭，睡不着觉。2.开导者最初是怎样劝说的？告诉他，天就是大气聚集在一起，人活动在天中，不用担心。3.杞人又产生了什么新的忧虑？日月星宿会坠落下来。大地会塌陷下去。4.如何看待《杞人忧天》中那个“晓之者”的解释？寓言中那位好心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的认识水平，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法，还是值得称赞的。一个因忧虑解除而高兴，另一个因帮助他人解除了忧虑而高兴。5.两个人都“舍然大喜”，各自的原因是什么？

从今天的天空变化趋势来看，我们要不要“忧天”？拓展创新滚滚浓烟遮天蔽日这里整天都笼罩在烟雾当中污水周围的草都死了河边的萝卜也枯死了河面上厚厚的油层恶臭难当刺鼻的污水从这里排出水井重度污染，难以饮用这里俨然成了垃圾场了长城脚下乱砍滥伐原始生态林遭破坏1、全球逾万种动物濒临灭绝乱砍滥伐森林是祸首2、黄河缺水危机呼唤“引草入田”3、地球真的是越来越烫了4、北京面临被沙淹没危险6.从现在来看，我们要不要“忧天”？从现在来看，杞人忧天的行为似乎并不能简单地看成傻子行为，从新的宇宙观、环保观来说，还是有理由的。比如大气污染、臭氧层遭到严重破坏、太阳黑子对地球的影响、全球气温升高等问题就值得我们忧虑。所以我们要“忧天”。今人忧天真可嘉，携起手来护家园。杞人忧天无必要，掌握文化需记牢。深入探究《杞人忧天》这则寓言对我们有什么启发？

示例：“天下本无事，庸人自扰之。”我们决不做“现代的杞人”，要胸怀大志，心境开阔，认真学习科学知识，为了实现远大的理想，把整个身心投入到学习和工作中去。结构梳理忧什么：天地崩坠，身亡所寄怎样忧：废寝食晓人劝说：奈何忧崩、奈何忧坏结果：大喜杞人忧天天下本无事，庸人自扰之艺术特色通过对话描写，反映人物内心活动。（1）文章充分运用了戏剧表演中的人物对话，“闻其声如见其人”，情节也寓于其中，《