窃读记读后感

第页窃读记读后感窃读记读后感1

书，就像一缕金色的阳光，照亮了我前方那崎岖不平的道路;书，就想一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵;书，就像一阵凉快的清风，伴随着我欢乐成长。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，在这个洋溢着朝气蓬勃的新学期里，我学了一篇课文——《窃读记》，时时都令我难以忘怀。

《窃读记》是台湾作家林海音的作品，在这篇散文中作者回忆了自己在童年时期随父母来北京，住在城南一条胡同里读书的经验：由于贫困买不起自己喜爱的书，只能偷偷地到书店里“窃读”。她藏身在大人之间，想尽一切方法读书的过程中，体会到了读书的百般味道。文中，字里行间都能感受到她对读书的酷爱，对学问的渴望。

“一页，两页，我像一匹饿狼，贪欲地读着，我很欢乐，也很惧怕——这种窃读的味道。”每读到这里，我脑海里便出现出一个小女孩手捧着书，站在书店的角落，压着心中的担心，如饥似渴读书的样子。在读书的过程中，她并不能像我们一样安心地读书，而要时常地视察书店里的一举一动。儿时的作者读书时即欢乐又惧怕，她欢乐是因为自己收获了学问和增长了才智，惧怕是因为胆怯 受到训斥，驱逐，因此，她喜爱去人多的书店，每次她去书店“窃读”时，总是一看就是几个钟头——尽管她饿的饥肠辘辘。

其中，课文里令我感受最深的是国文老师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”细致思索，我发觉这句话有着很深的含义，老师告知我们，粮食培育的是身体，而书籍培育的是灵魂，对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长学问，丰富我们的精神食粮。一个学问和才智不断增长的人，才是真正健康成长的人!

因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。”俗话说：“书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。”我要学习作者爱看书的美妙品质，让我们恒久记住：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的!”

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这篇课文讲的是一个小女孩刻苦读书的故事。小女孩经常不顾吃饭就赶去书店读书，有时一本书要到几家书店才能读完。

与小女孩相比，我读书的条件那么好，她那么差，就算爸爸妈妈给我买书，我也不是常常看，只是间或看一下。我以前很喜爱看书的，但是我此刻不喜爱了，可能是因为电影、嬉戏等等的诱惑吧。每次想到这些，我心里就有点惭愧。

与小女孩相比，我是多么华蜜啊！假如老师叫我们买或学校要我们买课外书，爸爸妈妈都会尽量地满意我们。而且，我们也能够在学校看书、在家看书。在家看书的时候，我们能够坐着看、躺着看、靠着枕头看，渴了、饿了的时候，我们能够喝水、吃东西，多舒适。可她呢？她只能站着看书，腿酸了，只能用另外一条腿支撑，靠在书柜旁休息。

读了这篇课文，我对她的刻苦读书、不怕累的精神感到钦佩。我想对她说：你这种刻苦读书，不怕累的精神令我钦佩。从今刻起，我要向你学习，好好读书，做一个有用的人。

同学们，你们有的人是不是不喜爱读书呢？千万不能够这样。因为，读书有许多的好处：它能够帮你提高写作水平，提高你的阅读量，还有许多其它的，我们能够在今后的日子中不断的发觉。

我们必需要好好学习，每天向上！

窃读记读后感3

《窃读记》大家可能还有些生疏可是，说起林海音，大家肯定不生疏，她是一位闻名女作家，写了《城南旧事》这本书，发行到47个国家！

《窃读记》就是林海音写的，她生于1918年，逝于20xx年，也就是解放前，当是男一女的地位是天壤之别，重男轻女，能上学读书的，几乎都是富贵人家的男孩子，女孩子终生和学问无缘。

就是在这样的条件下，林海音靠父母仅有的一点钱财，上了学。可，小海音求知欲太剧烈了，不仅要上学，还要读课外书。没钱呀，只两个字，就打破了她的梦。于是她起先“窃读”，并写了这篇幅《窃读记》。

这篇文章写林海音小时候，偷偷地躲在书店一角，心惊胆战地读闻名家大作，有时还装腔作势，还得察言观色，并且被发觉时还得忍受店主的拳打脚踢，小小年纪就倍受羞辱，特殊自卑。不过，求知若渴的她为了吸取学问，忍辱负重，坚持下去，为以后的写作生涯做了铺垫。

古人云：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。”说明古人是多么爱读书，但是，他们的条件是如何艰苦啊！如今，我们步入了华蜜的时代，一切都能如愿经偿，读书更别提了，顺手摸一下，书成堆地放，根本不用和林海音一样偷偷摸一摸地看书，而是大模大样地往软皮沙发上一躺，架起书读，饿了累了可以边吃饼干边读书，那是多么满意呀！

但是，我们有了这么好的条件，不少人是否珍惜读书机会呢？回答是多样的。但大部分人没有珍惜读书机会，就像这幅对联写的一样：“好读书，不好读书；好读书，不好读书！”

我们应好好反思一下，自已做的对吗？“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们应当向林海音学习，学习她孜孜不倦的读书精神！

窃读记读后感4

在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看，那是我们新学期要学的课本，打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手，读了一遍又一遍，回味无穷。读书怎么用“窃”字呢？莫非读书也要偷吗？我就问妈妈，妈妈说：“自己想方法”。为了弄清晰，我特意查字典了解了，字典上说明“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。莫非读书也要偷吗？带着疑问我贪欲允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书，为了不被书店的老板发觉和怀疑，林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店接着看，尽管又饿又累，他却每天去读书。哦，原来他是去书店静静的看书，这个“窃”应当是偷偷学学问吧。

《窃读记》这篇课文，我带来心灵上的震撼，我不禁想到想到自己生活条件这么优越，父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著，我却很少花心思去阅读，好多书想看草书一样，所以没有从书本上学到学问，自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力，还教会我明白了一个道理：我们是吃饭长大的也是读书长大的！

窃读记读后感5

今日我们学了一篇课文，读后使我受益匪浅。

课文讲了作者林海音窃读的整个经验。文中林海音偷偷摸摸溜进书店，当心翼翼偷看书本。在整个窃读经验中，作者林海音写出了它的精华所在，把林海音窃读的心情与感受写了出来。文中有许多心理描写的句子和自语式的独白，生动的呈现了作者那种如饥似渴的心情。从起先找书，到隐藏看书，最终恋恋不舍得离开书店，这些都像我们展示了作者对书的宠爱之情。

作者做了许多的白日梦，说明白作者家庭艰苦，还向我们倾诉了另一层含义，她在这种环境下只有窃读的方式来获得学问，做这更向我们显示了她的渴望学问的心情。

课文写了她为了获得学问而窃读，她不顾身体上的缺陷而读书。作者这样渴望学问的精神令我们学习。她在那个艰苦的年头还能好好读书，而我们呢？现在是发达的二十一世纪，我们的学习环境都大大提高了，我们还有什么资格不好好读书呢？和林海音对比一下，我们的学习环境真是大大改观，但有时我们还没有作者林海音学习的那么如饥似渴。让我们记住一句话：？我们是吃饭长大的，也是读书长大的。？

我们要向林海音学习，好好读书，读好书，让书香伴我成长。

窃读记读后感6

今日，我们学了一篇林海音写的《窃读记》。课文写了作者因为组提案一本没有读完的书，其次天匆忙赶到书店，藏于大人中间找到了那本让她“牵挂”的.书。文章写作者在阅读中感受着书籍所带来的才智与欢乐，却时刻胆怯 被店员和老板发觉而受到训斥和驱逐的心情。从作者藏身于众多顾客之中、借雨天读书两个场景的插入表现了窃读的感受与困难味道，表现了作者对读书的酷爱和对学问的额渴望。

由此，我想到了现在的小孩是多么华蜜啊!只要你情愿想看什么书读行，而且还不用出门，在家里无论什么时候只要在电脑旁轻敲几下键盘，几分钟就能买到自己宠爱的书。假如你想去书店买书或者看书，是不会有人赶你走的，即使是在书店呆上一天都行。想想那个林海音因家里穷而买不起书，只好偷偷的躲在书店里看书，那种惊慌与胆怯 ，是多么难过啊!可见林海音是多么喜爱看书啊，而且一看就是几个小时，也不觉得乏累和饥饿。真正到了废寝忘食的地步了。

而我们现在读书根本就谈不上窃读，假如你喜爱书，爸爸妈妈都会给你买回家。所以我们是华蜜的。我们要好好向林海音学习珍惜一切读好书的机会，好好读书。

窃读记读后感7

《窃读记》这篇课文应当是大家都很熟识的吧，它是我们五年级语文书本上的一篇课文，刚看到这篇课文的时候，就深深的的吸引了我，听说这是林海音写的一本《城南旧事》里面的章节，放学回到家我就让妈妈给我在当当网上购买了一本，几天以后在我的日思夜盼中，最终完整的阅读了林海音的《窃读记》。

这篇文章讲解并描述了作者因为没钱买书而只能在书店偷偷看书的故事。其中严厉的书店老板和爱护的店员形象形成了显明的对比，店员没有指责，没有令人尴尬的言语，有的只是对一个爱读书孩子暖和的照看。最值得称道的是，我感动于作者对阅读的挚爱，以至于站上两个多钟头，换好几个书店，都算不了什么。以至于“我”读完一本好书，会“被欢乐激烈的忘形之躯，便险些撞到树干上去，”以至于会“咽了一口唾沫，似乎把全部的才智都吞下去了。”

在现实生活中，妈妈常常会给我买许多许多的书，可是这么多的书，我总是挑些自己感爱好的章节看看，或是整个吞枣似的阅读，而作者却因为没钱买书，不得不每天到书店里去“窃读”，看到这个故事以后，我有些惭愧了，在心里暗暗的发誓：以后我肯定要仔细读书，珍惜读书的机会，疼惜书籍，再也不能向原来一样了。

窃读记读后感8

这天我刚上完《窃读记》这篇课文，我被作者这种渴望学问爱读书的精神深深地感动了。

课文的主要资料是这样写的：“我”因为家境贫寒，买不起自我喜爱的书，于是便在放学后急匆忙地赶往书店，偷偷地在书店里看书，一向到书店的日光灯全部亮起来的时候，“我”才恋恋不舍地把书放回书架，然后离开书店。有时候的“我”隐藏在众多的顾客之中，既慌惊慌张，又贪欲地阅读着；有时候的“我”利用下雨天来为借口，享受阅读的欢乐。在窃读中“我”收获了学问与才智，不断地成长。

从作者渴望学问爱读书的事例中，我也想出了有一件事。

有一次，爸爸带我去三联书店里买两本书，我很兴奋。

到了三联书店，爸爸先让我选取两本书。我先后选取了《苦儿流浪记》和《呼兰河传》。买回家以后，先是飞速的读了一遍，之后也没抄好词好句，就把这两本书丢在一边不读了。爸爸问我时，我简洁地说：“书我已经读完了。”爸爸先是很惊异，然后说：“读书可要积累好词好句呦！”“明白啦！”爸爸的话我左耳朵进，右耳朵出，根本没有放在心上。

果不其然，爸爸说的真的灵验了！过了几天后，老师叫我们写一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿时，因为写不出来，所以急得抓耳挠腮。爸爸看到了我这一副着急的模样，不慌不忙地说：“我说吧，读书时就应积累好词好句！你先看看《小学生多功能分类作文》里人家写的作文吧！”听了爸爸的话，我茅塞顿开，马上看了这本书，结果写出的作文还被老师在班上朗读了呢！

我们就应珍惜此刻的完备生活，好好学习。记得有一位名人高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，就让好书与我们相伴一生吧！

窃读记读后感9

今日早上读完早读，我偷偷的看了一篇文章《窃读记》，从中我明白了一个道理。

主子公林海音从小家里很穷，买不起书。那为了看书呢，中午的时候就跑到书店里，静静地看书。多么酷爱学习啊，而现在的学生呢？中午要么就赶着回家吃饭，要么就是打开电视兴致勃勃的看动画片吧！

林海音酷爱学习，喜爱读书，值得我们全部人都去学习。人们都说：学问变更命运。古时候就有匡衡凿壁偷光，刻苦学习，最终成为一代高校问家。中国的学问博大精深，要想学懂学透，就要我们花许多的时间去钻研，方能获得一丁半点的学问。每日都能有收获，日积月累，终有一日会成为学富五车的学问家，成为国家的栋梁，实现自己的人生价值。

而现在的学生呢？沉迷于电脑嬉戏，手机，或者电视。许多学生课余的时间就是玩手机嬉戏，把宝贵的书籍早就束之高阁，时间久了上面是厚厚的灰尘。这样长此以往，将来中国还能有多少人才？

让我们都向林海音、匡衡学习吧！好好学习，将来才能做个对社会有价值的人啊！

窃读记读后感10

课文写的是作者小时候没有钱买书看，放学后便混进书店偷偷看书，为了不让书店老板发觉她当心翼翼，有时还要忍着饥饿，站累了也只可以用另一只腿交替着站着，或靠着书柜以求短暂的休息，因为她总会想起国文老师激励她的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

读了这篇文章，我也总会想起文中的国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”因为这句话给了我很深的感受，“吃饭长大”是指人体的物质需求，“读书长大”则指的是心灵的成长。粮食培育的是身体，而书籍培育的是灵魂。一个学问与才智不断增长的人，才是健康的人。

这篇课文让我想起了我自己，我原来也很喜爱看书，可是现在，电视，电脑，手机等电子产品介入了我的生活后，我便不怎么看书了，而是沉迷在嬉戏的世界里了。我书柜上的书有那么多，作文书，童话书，故事书，科普书……可我也没怎么看。其实我只要是想看的书，就可以干脆买回来看，而不用去书店里“窃读。”与文中的作者相比，我倍感惭愧。

我以后要不沉迷在嬉戏的世界里，而是要多读书，以此来长学问，增见识。

窃读记读后感11

今日，我学了一遍课文名叫《窃读记》。

书中介绍了，作者因为家里的条件不允许去读课堂以外的书，所以才躲在大人身边，借助下雨天来到书店读书的故事

读了这篇课文我深受感动，特殊是：我跨进店门，暗喜没人留意。我踮起脚尖从大人腋下挤过去，把头发弄乱了也没有关系，终于挤到里面来了，在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫的找寻。这一连串的动作写出了作者岁书中学问的极大渴望，以及书籍给她带来无限的乐趣，在外界不允许的状况下都这么爱读书。让我想到了我不好好读书的经验：每次妈妈让我读作文书或者是语文书时，我就总找理由，一会儿不是去厕所，就是去喝水，一会看看窗外，一会儿抠抠手指，总是一副心不在焉的样子。

有一次，趁妈妈不留意，我把自己房间的门关上，拿起漫画书兴致勃勃的看起来，我正沉迷在其中，不知道妈妈什么时候已经在我的身边。妈妈很生气，一把抢过我漫画书，把他扔出窗外。我很难过，那可是我最喜爱的漫画书啊！没方法，心不甘，情不愿的拿起作文书，一会儿，读着读着作文书我的心思还在漫画书的情景里。总而言之，就是心不在读书上面。

由于自己的不好好读书的习惯，语文成果总是不志向。不知哪一天，我突然喜爱上读书了，一本我喜爱的书，一道我手里就爱不释手，看起来每个完，有时连妈妈叫我吃饭我都听不见，我看过的书有许多许多，比如：《笑猫日记》、《城南旧事》、《格林童话》等，有的时候我还会拿起爸爸妈妈看的文言文四大名著看，虽然也看不懂，但是间或看看也是很不错的。我读过的书都整整齐齐的放在我的书柜里，似乎我的知心挚友一样每天的在书房陪着我成长，来给我增长学问，让我书的世界了遨游，在学问的海洋里去探究，去发觉。

读书也让我的作文水平提升了，读书有许很多多的好处，让我们和课文中的作者一样酷爱读书，酷爱书籍，让我们去倾听书的声音。让我们记住国文老师说的话：“你们是吃饭长大的也是读书长大的。”

窃读记读后感12

今日，我学了一篇课文名叫《窃读记》。原本以为这个意思是“偷书”原来，这里面的作者，林海音她非常喜爱读书。可是那时候的她，经常光顾而不购买书本。店主发觉后，大怒，常常训责和驱逐林海音。可林海音她不放弃，她常想出一些“小安排”而潜入书店，她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿，我的脸不知不觉红了起来，活像个半红半白的苹果。

以前，我不懂得书的重要性，成天顾着玩，什么事情也不担忧。有时的我，受到老师和家长的强迫，我才极不情愿，又百般无奈地去书店看书。我到了书店，瞻前顾后。觉得没意思。就随意走了几圈，便拿着零花钱，跑到小吃店，吃了那些三无食品。儿时的我和现在的我都不爱品尝才智大餐，只会愚钝的奢侈。

读了《窃读记》这一篇课文，我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香，从今我要改掉这个不爱读书的坏习惯，做一个和林海音一样有学问的人。这篇文章使我终生受用。

窃读记读后感13

《窃读记》读后感：《窃读记》这篇文章讲解并描述的是一个小女孩去书店窃读，从书中得到了很大乐趣的事，她经常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才恋恋不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种剧烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”细致想想，这句话有着很深的含义。老师告知我们，粮食培育的是身体，而书籍培育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的精神粮食，它可以使我们增长学问，丰富我们的精神世界。可见，读书是多么重要啊

暑假期间，爸爸为了让我多阅读图书还给我办了一张图书证，虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看，但我就是坚持不下去，原来借几的书我还看些，现在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要读一本书有多困难，我要珍惜现在来之不易的读书机会。

这篇《窃读记》给我的启发很大。我要养成读书的好习惯。

窃读记读后感14

今日上午，我读完了《窃读记》原文。我觉得作者很可怜，没有钱，连一本她喜爱的书都买不起，只能站在书店里读书。作者酷爱读书的精神很值得我们的学习。但是她也不能看了那么多的书，却连一本也没有买。我知道她穷，但是不大可能连买一本书的钱都没有。假如她有钱买，但是不去买就很不对了，假如世界上的全部人都不买书了，写书的人就不愿写了，假如写书的人不愿写了，印书、运输书和卖书的人也不挣钱了，世界上就没有书了。她可以免费看书，可是她连一点内疚都没有，我觉得这样不太好。因为她亲身经验过这个事情，所以成人了以后，就应当帮助那些读不起书的人读书。

那个店员很和善，早就留意到了作者，但是他没有把作者轰走。他也没有卖作者喜爱的那本书，等她到来时拿出来给她看。我觉得他做的很对，这样