小学红领巾广播稿12篇

红领巾播广播稿————

放飞梦“中华魂”题教育第

期播放开播曲合：雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。甲：老师们，同学们，大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是宋鑫乙：我是毛文凯，祝大家午间愉快！甲：本期红领巾广播安排的栏目是《放飞梦想“中华魂主题教乙：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。甲年少时我们都曾有过一些美妙丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。乙：渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山令人神往我们把它称之为——理想一个最美的字眼!理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。甲：金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。乙：长大后，才渐渐地明白理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护甲：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说志者，事竟成相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

乙：理想是石，敲出星星之火理想是灯，照亮夜行的路。甲：理想是火，点燃熄灭的灯理想是路，引你走向黎明。乙：当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。甲：让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想吧乙：接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。请欣赏《故事会》——同一个世界，同一个梦想【乙】朗读（详细材料见书乙：说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。合：老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听

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放飞梦“中华魂”题教育第

期播放开播曲合：雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。甲：老师们，同学们，大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是张晗乙：我是姚可莹，祝大家午间愉快！甲：本期红领巾广播的主要内容是《放飞梦想“中华魂主题教。乙：也许，一缕阳光，一滴泉水，一点空气，一片土壤，一阵春风，就可以让我们拥有精彩的人生满世界去寻找还不如蓦然回首看看拥有什么看看需要什么。甲：寻找一缕阳光，给亲情、友情以温暖。李密辞官不就，为的是给祖母能安度晚年，为的是给亲情温暖。正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光，李密才被举荐，才被世人赞许。而患难之际，若给朋友一缕阳光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播阳光的天使当然自己身处困境也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。乙：寻找一滴泉水，给恒心、毅力以动力。为事，为人，贵在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功亏一篑者，就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。如果能及时地给其动力，败于“九十”的人也就能成大事了。磨铁杵的老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水，成就了一代诗;而那滴泉水的缺失，却使方仲永这一神童失了灵气，最终文才平平。甲：寻找一点空气，给青春、健康以活力。繁重的学习压力，激烈的升学竞争，家长的殷切希望，使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。其实，高中，这只是人生的开始，一个美好人生的开始，所以，我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力如果那健康与青春是“1么人生其它的寻找都应以此为前提，都是“1”后面加更多的“0

乙：寻找一片土壤，给美德、情操以滋养。在这方面，中国传统文化是十分注重的，儒释道无不以此作为立家之本。缺少了她，再辉煌的人生也不会精;缺少了她，再富裕的人生也是贫乏的。生活中，学术上造诣很高的人很多，而能称为大师的人却很少被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数北大季羡林先生在我的脑海里，就不仅仅是一个学术大师的形象，还是一位“给新生看行李“的老者，一位美德和情操的导师。甲：一阵春风，人生泛起层层涟漪。在阳光的普照下，在泉水的补给下„„人生有多少不精彩。乙：要拥有精彩的人生，其实不必四处寻找。她也许就在你的后花园，也许就是一缕阳光，也许就是一滴泉水„甲：接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。请欣赏《故事会》刘洋：中华女飞天第一人乙：朗读（详细材料见书甲：说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。合：老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听

红领巾播播音稿——第

环境期《开播曲》（播放）【甲】付出一份真诚，打造爱的世界，【乙】带走一片笑容，永远与我们同行，【合】柳河中心小学校园之声广播又与大家见面啦！【甲】亲爱的同学们！【乙】敬爱的老师们！【甲】大家中午好！我是你的好朋友（马佳贺）。【乙】我是你的的好朋友（庞茗文）。【甲】本次红领巾广播的主题是：“环境”。【乙】在我们日常生活中,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.【甲如说我们的周边环境.在我们区后面的草坪中,开着许多花朵但在草坪中,也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球.【乙】为了能让我们的环境优美,不受到伤害许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作让他们早一日改掉恶习。【甲】在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学

带来了很大-麻烦。【乙】在班会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。【甲】有一次，学校组织我们—6年级同学到公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。【乙但当我走道那里低头一看的时候却把我惊呆了上有许多垃圾。废纸、烟头、塑料袋等。这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。【甲】面对这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。【乙朋友当你过着快乐祥和的生活的时候你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密就在自然环境给予我们美的享受的同时人类同样在向大自然索取并不应得的东西„„【甲】1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥露出了凶猛可怖的狰狞肆虐的暴雨横扫着中国的南方和北方暴雨所到之处江湖水涨河沟漫溢哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。【乙肆虐的洪水像一只只无情的魔爪几千万亩良田被淹几百万人痛失

家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家;给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。【甲如果说古代科学尚未发达大地子民们对生态的认识有一定局限做出了只顾当前不顾长远的蠢事现代人如何呢1950年1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁其中非洲的二分之一林地变成不毛之地绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被可是，世界进入世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏绿色植被正在衰退全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年万平方公里的速度迅速扩展。【乙地球越来越拥挤随之而来的是环境污染的日见变化源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊不得不回头省视人与自然的关系与自然签下可持续发展的天人之约人类的智慧创造了经济的奇迹无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫【甲】我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。【乙】唤醒“绿色之心”实施“绿色计划“绿色行动做“绿色建设者，创建“绿色新世界【甲】说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。【乙】老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听

红领巾播播音稿——第

文明礼期《开播曲》（播放）【甲】付出一份真诚，打造爱的世界，【乙】带走一片笑容，永远与我们同行，【合】柳河中心小学校园之声广播又与大家见面啦！【甲】亲爱的同学们！【乙】敬爱的老师们！【甲】大家中午好！我是你的好朋友（邢翠楠）。【乙】我是你的的好朋友（姝雨）。【甲】本次红领巾广播的主题是：“文明礼貌”。【乙】什么是礼仪呢?单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段明礼仪仅是个人素质教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现更是城市的脸面更是国家的脸面所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。【甲】

在一个国家中个人是主体对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质只有当每一个人都具备了文明素质那么这个国家的整体素质才能提高。【乙在我们身边在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为如，在我们的校园内楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑教室里、校园内食品袋方便面盒随处可见甚至有的同学认为反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个

别同学故意损坏学校的公共财物我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养文明习惯的养成而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。【甲】

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律不讲卫生扰乱班级的学习环境相反如果我们养成了文明的行为习惯学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。【乙现在我们正处于人生中最关键的成长时期我们在这个时期的所作所为将潜移默化的影响到我们自身的心理素质而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质同时也完善了自身的道德品质如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养那我们即使拥有了丰富的科学文化知识于人于己于社会又有何用呢?以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子然后才是成才不能做一部单纯掌握知识技能的机器而要成为一个身心和-谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。]【甲】

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园那么我们民族的整体素质将大大提高国家的综合实力将会大大加强祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!【乙】说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。【合】老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听

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放飞梦“中华魂”题教育第

期播放开播曲【甲】天空的幸福，是穿一身蓝；【乙】森林的幸福，是披一身绿；【甲】阳光的幸福，如钻石般耀眼；【乙】落日的幸福，留下最后的美丽。【甲】我的幸福，是要和朋友一起去采——每一份友情每一丝快乐,每一片希望,一缕阳光。”【乙】亲爱的同学们！【甲】敬爱的老师们！【乙】大家好！柳河中心小学“校园之声”广播在动听的音乐声中又如期和同学们见面了！【甲】我是你们的好朋友（马佳贺【乙】我是你们的好朋友（庞铭文【甲】本次红领巾广播的主题是：放飞梦想“中华魂主题教。【乙】请欣赏《演讲厅》

梦想开新天地【甲】朗读（详细材料见书【乙】不知不觉又到了和大家说再见的时候了。【合】老师们、同学们本期播音到此结束！再见！

红领巾播播音稿——第

放飞梦“中华魂”题教育期播放开播曲【甲】天空的幸福，是穿一身蓝；【乙】森林的幸福，是披一身绿；【甲】阳光的幸福，如钻石般耀眼；【乙】落日的幸福，留下最后的美丽。【甲】我的幸福，是要和朋友一起去采——每一份友情每一丝快乐,每一片希望,一缕阳光。”【乙】亲爱的同学们！【甲】敬爱的老师们！【乙】大家好！柳河中心小学“校园之声”广播在动听的音乐声中又如期和同学们见面了！【甲】我是你们的好朋友（宋鑫【乙】我是你们的好朋友（毛文凯【甲】本次红领巾广播的主题是：放飞梦想“中华魂主题教。【乙先请欣故事会》【甲】接下来由我来朗读料见书

养鸡大的成功之（详细材料见书林语堂明快中文打机的发者详细材【乙】不知不觉又到了和大家说再见的时候了。【合】老师们、同学们本期播音到此结束！再见！

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宽容精期《开播曲》（播放）【甲】采撷一屡阳光，编织七彩童年；【乙】付出一份真诚，打造爱的世界，【甲】留住一阵清风，播洒希望明天；【乙】带走一片笑容，永远与我们同行。【合河中心小学校园之声广播又与大家见面拉！亲爱的同学们！敬爱的老师们！【甲家好！柳河中心小学校园之声在动听的音乐声中又如期和同学们见面了！【乙】我是你的的好朋友（宋鑫）。【甲】我是你的好朋友（毛文凯）。今天我们广播的主题是《宽容精神【乙宽容精神是做人必备的美德不仅对今天也未来人际交往离不开你我他以及其中宽容的内涵。同时，在一个促进多元文化发展、鼓励-主对话的新世纪，宽容已从我们身边走向世界。【甲人能具有宽容精神是不容易的首先要从看得见摸得着琐事做起当人们遇到矛盾的时候往往找别人的毛病推卸自己的责任一个骑车者撞了一个人，双方就开始了唇枪舌战睛长哪了，不看车乱!会不会骑车，往人身上撞!”【乙老师批评一个学生这个学生首先想到如何为自己辩护老师表扬一个学生其他学生就会说出被表扬者的许多缺点谁都不从自己这里找责任谁都不从别人那里找长处。如此这般，何处寻宽?谅解、宽容、忍耐是一种很伟大的精神。很多人在经历了磨难之后才明白这个道理。【甲】现在的青少年什么东西都有，就缺少理解人、宽容人的心胸与精神。

也许正是什么东西都有什么都来的太容易才使青少年缺少了许多只有在磨难中才能懂得的道理。因为人需要在逆境中经历不同的锻炼，如欲望得不到满;在困难中别人没有提供帮助他做错了事给自己造成麻烦;遇到文化差异和互不理解的矛盾„„在这些情况下，是反省自己还是责怪他?接受差异还是排斥差异?宽容需要保持平和的心态，平和的心态需要从内修自己开始。【乙青少年争强好斗之心较重同学之间可以因为一点小事就争得脸红脖子粗;自己做错了事不着重检查自己而非常在意别人批评的态度;两个好朋友一个进步受表扬了，另一个不首先为对方高兴，而是产生嫉;与人交往时，别人话说急躁一点就受不了;如果自己占理了，绝不能轻易饶过对方„„。【甲没有宽容一点小事都能引起争端像在公共汽车上谁踩了谁一脚，也能吵得脸红脖子粗的如果把这样的情绪放在世界的事务中非得引发世界大战不可有个同学课间时接来一杯水突然后面另一同学猛地一撞热水浇在了一位坐着的女同学的脖子上，随着一声尖叫。就开始了互相的争吵和责备真够损的，想把我烫!是我，是他把水撞到你那儿的后面也没长眼睛。赖得着我吗?”争论永远无法分出对错，越是互不相让，越使矛盾尖锐，结果每个人都气鼓鼓的。一节课后，他们【乙】平静了许多，那位女同学对刚才吵架的男同学说我没事了，衣服干了，脖子也不疼了，说不定还得谢谢你们俩，给我做了一次颈部轻松治疗那两个同学一楞然后相对一笑一个说起我太莽撞了个也说：“不，是我太莽撞了【甲下来们为您安排的是了解奥秘世界的一个小栏目“百科沙龙”。【乙】“会拍照的闪电”。奥地利的一位医生一天下班回家后发现钱包丢了。当晚，医生被人请去抢救一个被雷电击中的人。那人躺在地上，奄奄一息。医生在检查时，突然发现那人大腿的皮肤上清晰地印着同他钱包上一模一样的两个字母“D”。结果，就在这个人的口袋里医生找到了自己的钱包就是这样一道一瞬即逝的光竟然能创造出如此神奇的状况，看来，闪电这位神秘的使者本身就是一个巨大的谜团。【甲】本期红领巾小广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！【乙】再见！

红领巾播播音稿——

小学生理健康第

期《开播曲》（播放）【甲】采撷一屡阳光，编织七彩童年；【乙】付出一份真诚，打造爱的世界，【甲】留住一阵清风，播洒希望明天；【乙】带走一片笑容，永远与我们同行。【合河中心小学校园之声广播又与大家见面拉！亲爱的同学们！敬爱的老师们！【甲家好！柳河中心小学校园之声在动听的音乐声中又如期和同学们见面了！【乙】我是你的的好朋友（张晗）。【甲】我是你的好朋友（姚可莹。今天我们广播的主题是《小学生心理健康望大家能喜欢。【乙】我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题首先请听《小学生心理健康的标准》【甲】根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准并结合小学生心理健康发展的特点我们把小学生的心理健康标准确定为个方面即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。【乙】（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生其智力发展应属于正常反若智力水平低下是算不上心理健康的。【甲】（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而

产生合理的情绪变化所谓合理的情绪变化是反应当有了喜事感到愉快遇到不幸的事时产生悲哀的情绪外能依场合的不同适当地控制自己的情绪。【乙（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事感到轻松对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。【甲】（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变能将自己同客观现实联系起来主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。【乙】（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理能适应不同环境下的社会生活乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求而不是以自我为中心把自己孤立起来与周围的人群格格不入。【甲】（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中不过度敏感也不迟钝他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气也很少出现让人觉得莫名其妙的举动其行为表现同他们的年龄特征相吻合【乙有了好心情生活才会快乐学习才会有进步那如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：1早上起来第一件事，告诉自己我很快乐然后，对着镜子笑一笑。2经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。3经常默念自己的优点。4看一些有趣的书。【甲】

心情不好的时候，我们可以：1听一首优美的曲子，或者唱歌。2去跑步、爬山，或者打球。3打扫自己的房间或书桌。4找一个信任的人把心中的烦恼告诉他（她5将一个笑话给别人听。6把不快乐的事写出来。

【乙】

想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。【合】今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！红领巾播播音稿—安话第

期播放开播曲【甲】天空的幸福，是穿一身蓝；【乙】森林的幸福，是披一身绿；【甲】阳光的幸福，如钻石般耀眼；【乙】落日的幸福，留下最后的美丽。【甲】我的幸福，是要和朋友一起去采——每一份友情每一丝快乐,每一片希望,一缕阳光。”【乙】亲爱的同学们！【甲】敬爱的老师们！【乙】大家好！柳河中心小学“校园之声”广播在动听的音乐声中又如期和同学们见面了！【甲】我是你们的好朋友（马佳贺【乙】我是你们的好朋友（庞茗文【甲】首先让我们一起来学习一下《小学生文明公约》1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。【乙】4、保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。5、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防治机械伤人，保证安全。6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，

防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。【甲】7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得助。8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。【乙】10、自觉遵守《青少年文明网络公约看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。同学们，让我们一起来创建我们的平安校园吧！让我们共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花！【甲】接下来是为大家带来的是《教你一招今天要给大家讲一讲如何养成做事不拖沓的好习惯。【乙办事拖沓的人总是在浪费大量的宝贵时间这种人做事时要花许多时间来担心这个担心那个找借口推迟行动又为没有完成任务而悔恨其实在这段时间里，他们完全可以完成一项工作而开始另一项工作了。【甲要克服拖沓的弱点我们就必须养成好习惯因为一个惯于办事拖沓的人是很难改变其以前的工作模式的。如果有这个毛病，就必须重新训练自己，用好习惯来取代拖沓的坏毛病每当你发现自己又有拖沓的倾向时静下心来想一想确定你的行动方向然后要求自己尽快完成这项任务定出一个最后期限然后努力遵守，渐渐地，你拖沓的习惯必会改变，工作效率必将提高。【乙】同学们，听了这些，你们有启发吗？如果在学习生活中，你们遇到了哪些问题或困惑，欢迎你来稿到我们广播站。【甲】时间过的真快，本期的红领巾广播站就要结束了。

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放飞梦“中华魂”题教育第

期播放开播曲【甲】天空的幸福，是穿一身蓝；【乙】森林的幸福，是披一身绿；【甲】阳光的幸福，如钻石般耀眼；【乙】落日的幸福，留下最后的美丽。【甲】我的幸福，是要和朋友一起去采——每一份友情每一丝快乐,每一片希望,一缕阳光。”【乙】亲爱的同学们！【甲】敬爱的老师们！【乙】大家好！柳河中心小学“校园之声”广播在动听的音乐声中又如期和同学们见面了！【甲】我是你们的好朋友（陈姝雨【乙】我是你们的好朋友（邢翠楠【甲】今天我们安排的栏目有地时我们该怎办？飞想中华魂”主教育》【乙】学校开展了地震演练活动，同学们都认真对待，积极配合老师，可是有一小部分同学嘻嘻哈哈认为地震根本不可能发生在自己身上其实地球每天都在发生地震，一年约有万次。地震，它就像刮风，下雨一样平常，是一种经常发生的自然现象但是它破坏力很大往往发生在瞬间这就要求我们要有防患意识、自我保护意识、多学习掌握一些抗震技能。【甲】如果我们在上课时发生地震，怎么办？我们要迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下，背向窗户，用书包保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏，不可慌乱冲出教室，不可跳窗逃生。

【乙如果我们在家发生地震怎么办？我们要躲在坚固家具附近内墙墙根，墙角，厨房，厕所，储藏室等开间小的地方。【甲如果我们逛书店发生地震怎么办？我们要选择结实的柱子边或内墙角就地蹲下用手或其他东西护头开玻璃门窗玻璃橱窗或柜台不要慌乱，听从现场工作人员指挥。【乙】如果我们不幸被埋压，怎么办？设法用砖头、木棍等支撑残垣断壁，防止周围杂物进一步倒塌以防余震时再被埋压不要随便动用室内设施包括电源、水源等，也不要使用明火，闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣服捂住口、鼻，不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。【甲】防患于未然，同学们，中午回家就自己动手做一个“地震包”吧。先找一个书包（可以是以前使用过的旧书包或背囊里面放一些防灾用品：如口哨、手电筒、急救药品、火柴、蜡烛、毛巾、绳索、毛毯、写有家人血型的卡片等等，可以再放两瓶矿泉水及一些固体食品（譬如饼干、花生【乙记得这些食品每隔一段时间更换一次因为放久了会过期的接着把这“地震包放在家门口一个醒目并且容易拿到的地方果灾难真的发生时，这个“地震包”或许会挽救我们的生命。【甲】接下来是放飞梦想“中魂”主题教。【乙】请欣赏《故事会》

宋庆龄为振兴中华斗一生【甲】朗读（详细材料见书【甲】时间过的真快，本期的红领巾广播站就要结束了。

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放飞梦“中华魂”题教育第

期播放开播曲【甲】天空的幸福，是穿一身蓝；【乙】森林的幸福，是披一身绿；【甲】阳光的幸福，如钻石般耀眼；【乙】落日的幸福，留下最后的美丽。【甲】我的幸福，是要和朋友一起去采——每一份友情每一丝快乐,每一片希望,一缕阳光。”【乙】亲爱的同学们！【甲】敬爱的老师们！【乙】大家好！柳河中心小学“校园之声”广播在动听的音乐声中又如期和同学们见面了！【甲】我是你们的好朋友（窦佳伟【乙】我是你们的好朋友（徐文丽【甲】今天我们安排的栏目有家庭节能环保》和放飞梦想“华魂”主教育》首先是《家庭节能环保》宣传歌公民节俭都有责，再生能源属资源，勤俭节约是美德，供热供暖光能选，家庭节能又环保，绿色消费无污染，