主任年终工作总结范文（5篇）

主任年终工作总结范文（5篇）

主任年终工作总结1

我把加强班风建立放在首位，通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有形成一个相互关爱、相互帮忙，相互谅解，全班上下一心的良好的集体，才可以带动班级其他各方面的进展。下面我就讲讲我所做的详细工作：

一、把一颗爱心捧给学生

喜爱，敬重学生既是教师高尚师德的集中反映，也是教师取得胜利的关键所在。教师对学生的爱决不是无原则的迁就，偏袒，而是表达在对学生的严格要求上，爱之深，求之严，我总是以喜爱学生为前提。例如，在平常的学习活动中有的班干部不能严格要求自己，不遵守纪律，与同学打闹，学习不求上进的现象，我就找他交谈，帮忙教育，使其尽快改正，对个别既淘气学习差的学生，不是置之不理放任自流，总是想尽方法制造条件，急躁帮忙他们，鼓舞他们上进。

二、对学生进展思想品德教育

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上的集体。我利用每周的班会课对学生进展教育，另外我遇到比拟有必要说的事情了，我会在语文课上抽出一局部时间进展教育。

三、教育培育班干部

班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。

四、加强和学生家长的联系

学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上打算了这几个同学学习成绩的好坏。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长一起共同来提高学生的学习和各种优良习惯的形成。

五、做好后进生的转化工作

后进生的心理过程中，最缺乏的是自信念，觉得自己这样不行，那样很笨，因而无论做什么事都很被动，生怕被人称赞，看不起，我在平常的教学治理中，有意鼓励这些学生，大胆去学习，思索。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的五分之一，也要不失时机地确定所完成的局部，鼓舞他们连续努力来完成得更好。通过鼓励法，可以给后进生树立起自信念，并在学习和生活中时时关怀和帮忙后进生。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要教师不断地反复做教育工作。必需要有急躁；急躁地与后进生交谈，急躁地帮忙，使学生在这种转变过程中学到教师那种“持之以恒”的精神。

我知道，一个良好班风的形成，需要长期不懈地努力。在今后的工作中，我会一如既往，尽心尽力，做好班主任工作，让这个班成为我的傲慢、成为家长的傲慢、成为学校的傲慢！总之，班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探究总结更加行之有效的方法和阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。

主任年终工作总结2

四个多月的顶岗实习生活让我对班主任工作有了比拟深刻的熟悉，深深地明白了做一个好的班主任真不简洁。班主任工作虽然布满了劳碌与艰辛，但却学到了书本上没有的学问，提高了班主任工作技能，只有不断总结，才能不断进步。以下就是担当实习班主任的工作状况及感受。

一、了解学生，沟通沟通。

作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生，才能更好得治理班级。在实习的最初，通过找到班主任了解状况。参与所任班的班会活动、找学生个别谈话，熟识观看的方式，来了解学生的根本状况。包括学生的主要思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时跟班听课，深入了解，广泛接触学生。记住学生的外貌及学生大体的性格特征。

二、做好规划，紊而不乱

我利用教学空隙，依据自己了解到的状况，制定了详尽的工作规划。假如没有制定一个切实可行的规划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得凌乱。以至于工作难以开展。不能到达预期的效果，而且可能消失一些不行猜测的问题。

三、为人师表，树立威信

班主任首先是一名教师，教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范作用。会对学生产生潜移默化的影响。俗话说：“身教重于言教。”我们无论是在穿着装扮还是个人修养方面，还是在教学力量方面，都以一名正式教师、班主任的身份要求紫姬。只有加强了师德修养。成为学生的个人楷模，才能树立起学生对自己的威武。

四、建立好班干队伍，树立良好班风

要做好学生方面的工作，单凭班主任是肯定做不好的。而应当形成以班干部为中心的学生骨干力气。班干部在班级中应当是各项活动的组织者和提倡者。组织班干会议，让全班同学都听从班干部的指挥。

五、敬重学生，贵在坦诚

高中生正处在一个渐渐成熟的阶段，自尊心强。对四周事物很敏感，简单受到损害。班主任应当是学生人格和自尊的爱护者。班主任要致力于创设一种师生相互敬重，理解，友爱的气氛。把爱护和敬重学生的人格和自尊心作为班级治理的重要原则。

在整个高中生涯，班主任是陪伴学生时间最长的科任教师，班级建立又是一个班班级治理的重中之重。如何当好班主任是一门艺术，我还需要多多去摸索，去探讨。

主任年终工作总结3

本学年本人担当了小学教育主任后，分管教学教研、师生多元评价、读书活动、阳光体育等工作，我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现对本年度的工作状况做简要总结。

一、政治思想方面

本人能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为标准，为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项治理制度，能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的.，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、加强理论学习，提高自我业务理论水平

我始终以“国家十一五教育进展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章，诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章等。我坚持不懈地学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人爱护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱惜学生，爱护学生权益的含义。

三、廉洁自爱，树立师者良好形象

本人始终以一个教师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良社会风气的影响，拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。依据上级的文件精神，从未也绝不参加短信诈骗，不但如此，而且常常利用各种时机宣传“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对学生进展此方面的教育。

四、准时完成学校的各项工作，积极做好本职工作

（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。

从我负责教育主任的教学工作开头，我积极帮助排好功课表、安排好教育处的每周教学活动安排，准时做好教师请假时的调课工作，确保每节课都有教师上课，不让一节课空闲。并好期末的各项工作安排。

１、治理工作

教育处工作量大而杂。从学年初规划的拟定，各种教育教学工作的安排布置，校教研活动的开展，以及对上级下达的各种指令、安排的各种任务，都力求做要仔细，参要到位。自我认为态度上是重视的、工作中是积极的，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，不因个人心情而影响工作质量。虚心向有丰富工作阅历的校长和老教师请教，团结同事，热忱助人。

在校长的悉心领导下，在同事的支持帮忙下，使教育处日常治理工作顺当开展，教育教学工作有条不紊。为了迎接下一年度的省教学督导评估，学校安排了大量档案修定完善工作。我无怨无悔地投入到工作当中去，和教师们一起加班加点，几乎是满负荷运转，但从来不计酬劳。

2、教研教改

为了提升自己的业务水平，了解最新教育动态，紧跟教改步伐，我主动学习新课标，领悟新精神，严格要求自己每天至少看一篇教育论文，加强理论修养，内化教育素养。我常常记教学反思随笔，把教学过程中经受的点点滴滴，遇到的各种问题，各种困惑，受到的启发，产生的感悟，都随时记录下来，从而积存资料，丰富阅历。这是将零散学问详细化的实践过程，上升到文字的、理论的高度，以期对教学行为起到进一步的强化、指导作用。我力求多看、多思、多想，并将其常常化、习惯化、自然化。教一日，学一日，与时俱进，不断充实完善自己。虽明知差之遥遥，但努力向讨论型教师方向靠拢。

（二）、帮助做好教学常规检查工作，提高教学效果。

每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教育处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。

（三）、做好教研工作，以身作则，领先垂范。积极参与开展教研活动，深入课堂，仔细听课。

五、存在缺乏和努力的方向

1、在治理中很多工作做得不太细，完成质量不高，今后要提升自已的办事效率，使学校教学工作完成得更好。

2、加强小学六年级毕业班的教学和思想工作治理力度。

（1）加强学生的根底学问的把握：

①重视学生的根本功。

②重视学生的积存。

③重视学生学问学习后的稳固、变化训练、强化训练。

④重视学生建立自己的学问架构。

⑤重视学生的做题方法的积存和使用。

（2）加强毕业班的思想教育。注意了解学生的思想动向，处理大事于萌芽状态。加强对学生爱班爱校的集体观念教育，并引导学生把对班对校的喜爱转化为学习动力，为自己争光，为父母争光，为母校争光。通过抓毕业班工作，促进了我校教育的进展，提高了教师的积极性。

3、进一步加强教研工作的催促检查，要在以后的工作中强化岗位意识、加强业务指导，促进学校教研工作的进展。

4、对学生的治理策略尚须改良，加强学生的治理工作，构建一个和谐美妙的校园。

总之，一学年来，本人尽职遵守，在工作岗位中尽量克制缺点，完善自我，努力向前。固然自己尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的批判指正

主任年终工作总结4

一学期的时间一晃就完毕了，劳碌而又充实的第三学期马上告一段落，xx级电子二班学生的学校生活也行将完毕，下学期他们将开头一段时间的顶岗实习。回忆这一学的班主任工作的点点滴滴，虽没有惊天动地的成绩，但也还算欣慰。

自本学期以来，班上学生整体水平稳中有升，通过学校及班级开展的不同形式的活动，让同学们感受到班级的重要性，感受到同学间感情的重要性。通过班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地，准时对学生进展针对性的教育，帮忙熟悉自身优劣势提前做好职业规划教育。

一、本学期完成的主要工作：

1、安全工作取得实效，确保了平安。对于安全，做到了有要求，有强调，有记录，为防止安全教育的空洞说教，我常把身边发生的一些安全事故讲给学生听，有时也由学生之口讲出来，起到了警示作用。

2、德育工作不放松。通过政教处对学生的教育工作，加强对学生的思想教育，培育学生良好的道德品质，努力培育合格人才，争做合格毕业生。

3、和学生交心，促进成长。我要求学生写周记，以这种特别的形式和学生交心，了解他们的生活，思想，并给他们一些指导，收效良好。同时，我不定期找学生沟通谈心，让他们感觉到教师对他们的关注，让他们对自己布满信念，同时才会对教师放开心扉与教师沟通，让我真正了解班级的状况。

4、常规治理常抓不懈。对于学生的日常行为标准的治理，我从小事中跟学生讲大道理，使其养成良好的日常行为习惯，让他们学会自我观看，及观看身边的同学身上所消失的问题，通过各种方式，指导学生进展自我教育，加强自我治理。使他们渐渐形成良好的思想行为品质。

5、以活动为载体，增加了班级分散力。每周结合学校布置的主题教育活动，开展主题班会，积极协作学校团委和政教处的工作，开展了很多有益于学生身心安康进展的活动，使学生真正受到教育。本期的演讲竞赛，运动会，红歌大赛，文艺晚会等，我班学生仔细预备，积极参加，表达了剧烈的集体荣誉感，在大家的努力下，各项都取得了好的成绩。

6、加强班级治理，培育优良的学风、班风。通过班主任工作阅历沟通，学习先进性班级治理阅历，让本班学生试验，收到了良好的效果。

二、工作中的缺乏：

1、班级学生在思想上虽然已成熟了不少，班风学风虽然大有改良，但离班主任预期的目标还有肯定的距离，个别学生学习的积极性不够，学习目标不明确，局部学生集体意识不强。

2、个别班干部的工作力量不强，组织力量弱，效劳意识不够，虽经帮忙与辅导，但仍需进一步培育。

3、与家长联系沟通较少，导致局部学生在思想上松散，表现平淡。

4、与任课教师沟通较少，没有准时了解到学生在课堂学习中的表现。

三、下一步的整改措施：

1、连续仔细学习先进的班级治理阅历，向其他优秀的班主任学习。

2、多渠道、全方位抓