山东省乐陵市2023届九年级生物下学期第一次练兵试题(无答案)_第1页
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文档简介

PAGEPAGE8山东省乐陵市2022届九年级生物下学期第一次练兵试题考前须知:试题总分值50分,共有两个大题,第一题是选择题,共20分;第二题是简答题,共30分。请将答案写在答题纸上相应的空白内,如写在试卷上,按零分计。一、选择题:请将以下各题的唯一最正确答案填写在第II卷的表格内。〔每题1分,共20分)1.当你看到试卷时,深呼吸放松一下。观察你周围的事物,以下属于生物的是

A.答题纸

B.窗外的阳光

C.花盆里的一朵花

D.花盆里的泥土

2.2022年我国二孩政策正式实施,某记者为了解中小学生对家中即将多个“二宝〞的看法,走访了多所学校。该过程中记者主要采用的方法是A.观察法 B.实验法 C.资料分析法 D.调查法3.以下各项与其他三项不属于同一结构层次的是第4题A.肺

B.肾脏

第4题C.组织毛细血管

D.肠腺4.右图为模拟膈肌的运动示意图,此时模拟的是

A.呼气

B.吸气

C.吸气或呼气

D.无法确定

5.以下关于植物类群的表达,正确的选项是A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色B.藻类植物没有输导组织,因此适应陆生能力不强C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏〞,又叫“白果〞D.被子植物种类最多,分布极广,如:萝卜、花生等6.下表为科研人员对A、B、C、D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据,自我调节能力最强的生态系统是〔单位:个〕7.科学家利用两种美西螈〔一种两栖动物〕做了如右图所示的实验。该实验说明第7题A.细胞是生物体结构和功能的根本单位

第7题B.细胞膜能控制物质进出

C.该实验表达的是美西螈的变态发育

D.细胞核中具有遗传信息

8.小周在家乡看到一片葵花田时,联系到生物学所学知识,并查阅网上资料:向日葵属于被子植物,它的颜色有橙黄.淡黄和紫红色,具有引诱昆虫前来采蜜授粉的作用。它的果实习惯称为瓜子。他的结论正确的选项是

A.葵花朵朵向太阳属于反射

B.葵花离不开太阳,说明生物依赖环境

C.葵花的传粉方式为自花传粉

D.瓜子皮是由珠被发育来的

9.今年张大爷的果树收成较差。以下建议不合理的是A.大量施加含氮、磷、钾较多的无机盐

B.合理整形修剪,改善光照条件

C.合理密植,增加树冠覆盖率

D.加强土、肥、水管理,增强树体

10.以下对于绿色植物在生物圈中的作用,表述正确的选项是

①绿色植物能促进生物圈中的水循环

②绿色植物能维持碳—氧平衡

③绿色植物能与细菌、真菌共生

④绿色植物能制造有机物

A.①②④

B.①②③

C.②③

D.①②

11.根据已有的知识,判断以下血管中瓣膜和血流方向都正确的选项是12.以下关于两栖动物和爬行动物的表达,正确的选项是A.都是陆生脊椎动物B.都能产有卵壳的受精卵,都要经过变态发育C.都是变温动物D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物13.右图为人体局部生理活动图,图中b排出人体的途

径有〔

〕条

A.1

B.2

C.3

D.4

14.以下有关生物的进化和生物的多样性的有关说法,不正确的选项是A.生物进化的直接证据是化石证据B.达尔文生物进化学说的核心内容是自然选择C.保护生物多样性的最有效的措施是建立自然保护区D.生态系统的多样性仅指生物种类的多样性15.明明同学为了形象表示染色体、DNA、基因三者之间关系,他拿来了一根细绳,并将其一局部打成近似麻花状,在此处用红、绿、蓝等不同的颜色涂在不同的区段上。细绳、麻花状局部、不同颜色区段分别表示的是A.染色体、DNA、基因

B.DNA、染色体、基因

C.染色体、基因、DNA

D.基因

、染色体、DNA

16.以下关于植物生殖发育的表达正确的选项是A.大豆个体发育的起点是种子B.桃子的食用局部由子房发育而来C.果农为了保持红富士苹果的优良性状,常用嫁接的方法进行繁殖D.利用组织培养技术繁殖无病毒烟草属于有性生殖17.在“根的什么部位生长最快〞的实验中,以下不能表达控制变量思想的是

A.ABCD四区域之间的距离应相等

B.ABCD四区域必须处在相同的环境下

C.ABCD四区域必须是完整的

D.测量数据所用的单位应是统一的

18.以下不能表达“形态结构与功能相适应〞的是A.植物根尖成熟区有大量根毛,增加了吸收水分的面积

B.蜥蜴具有鳞片,能防止水分散失

C.病毒无细胞结构,适于它寄生生活

第17第17题19.如右图所示,蚂蟥体节由5环组成,乍视之似圆柱形;天牛幼虫为淡黄或白色,成虫体呈长圆筒形,在树内化蛹。以下对蚂蟥与天牛表达错误的选项是A.蚂蟥与天牛同属无脊椎动物,体内都无脊柱

B.蚂蟥与天牛的呼吸器官分别是体壁、气管

C.蚂蟥与蚯蚓、沙蚕、蜈蚣等同属同一动物类群

D.天牛的发育方式为完全变态发育

20.达尔文在?物种起源?中有这样一段话:最明显的如啄木鸟和槲寄生,其次如附着在兽毛或鸟羽之上的最低等寄生物、潜水甲虫的构造、在微风中飘荡着的具有冠毛的种子等。简而言之,这种美妙的适应无处不在。你认为形成“这种美妙的适应〞的原因是

A.生物由于自然环境的变化,产生了有利变异

B.生物通过生存斗争,在自然选择作用下,产生了适应环境的变异

C.生物在自身本能下产生了定向变异

D.生物产生的所有变异都适应环境二、简答题:请将答案直接填写在横线上〔“[]〞内填字母或数字,“〞内填文字。每空1分,共30分〕21.〔5分〕动物是多细胞真核生命体中的一大类群,我们人类亦附属其中。动物学根据自然界动物的形态.身体内部构造等特征,将特征相似的动物归为同一类。动物有着各种行为,这些行为可以看作是动物对刺激的反响。请据图答复以下问题:(1)如图一所示,?动物世界?有这样一段解说词:“为了争夺配偶而大打出手是动物界司空见惯的事情。美洲驼鹿在每年的三四月间都要进行这种内部较量,获胜的雄鹿可以占有整个鹿群的所有雌鹿,尽情地和它们交配,而失败的雄鹿就只能单独离开鹿群,孤独地四处流浪。〞这表达出了生物之间的,反映出了动物的行为。

(2)如图二所示,我市枣花盛开的时节,一只只金黄色的小蜜蜂在枣林间“嗡嗡〞飞舞。这表达了动物在生物圈中的作用是_________________,蜜蜂的各种舞蹈表达的是蜜蜂之间的。

(3)如图三所示,老鹰在天空中翱翔,鹰的特别兴旺,有利于牵动翅膀扇动。22.〔5分〕进入5月份,一年一度的九年级体育测试就要拉开序幕了。从教育局体文艺科得悉,今年的考试工程是两项:男1000米.女800米中长跑;男女50米短跑。希望同学们在紧张学习的同时,不要忘记锻炼身体。如果体育成绩不达标,可能会影响你的升学哟!闲话少叙,还是请你答复有关测试中的几个问题吧!(1)跑步前,同学们最好吃几块巧克力,因为其中含糖较多。它最终在小肠内被消化与吸收,经血液循环运送到肾脏,并在肾单位中的被全部吸收,回到血液。大局部同学吃完巧克力后血糖浓度变化的曲线是右图中的[

]。

(2)当同学们跑步时,要不断消耗能量,这些能量是人体通过进行

作用释放出来的。

(3)同学们在奔跑时,下肢骨骼肌运动产生的二氧化碳最终被运到肺部,此过程不会经过以下的[]结构。A.肺动脉

B.下腔静脉

C.肺静脉

D.左心房

(4)当同学跑到终点后,都会查看自己的电子成绩,此时眼球中的作为感受器感受到刺激,将刺激传到了大脑皮层的视觉中枢。23.〔5分〕你吃过无花果吗?无花果〔左以下图〕是“看似无花却有花〞的植物,不仅有花而且有许多花,只是我们的肉眼看不见。无花果属于被子植物中的双子叶植物,它肉质柔软,甘甜爽口,有润肺止咳等功能,维生素C含量是桔子的2.3倍。多数品种夏、秋两季结果,6—11月份陆续成熟。请答复以下问题:(1)根据无花果花的排列情况来分,无花果的花是。

(2)无花果有红色和黄色之分,如果红色由显性基因〔T〕控制,现用红色无花果与黄色无花果进行实验,实验结果如上所示:①实验二中子代红果的基因组成为

。②如果让实验一中子代红果自交,从理论上说子二代中黄果所占比例为_______

。(3)无花果种子的〔结构〕中含有丰富的维生素C,所以多吃无花果能治疗[

]。

A.佝偻病

B.夜盲症

C.牙龈出血

D.大脖子病

24.〔5分〕“流水清澈、鱼儿畅游、绿岛如茵……〞不久的将来,城市的内河就将向人们呈现出这样一幅美丽的画卷。近年来,我省各市对内河展开了生态修复〔如以下图所示〕,请分析答复:(1)图中投入微生物菌剂,增加了的数量,促进了水体中有机污染物的分解,形成能被植物重新吸收利用的水.二氧化碳和,从而实现水质的净化。

(2)曝气机能增加水体的含氧量,以满足水中生物作用的需要。

(3)生物浮床就像水中的绿岛,它与内河共同组成一个生态系统。请写出该生态系统中的一条食物链:

(4)生物浮床还为鱼儿提供了庇荫处,许多鱼喜欢在这样阴暗的环境中活动,这表达了非生物因素中的对鱼生活的影响。

25.〔5分〕小明平时不爱讲卫生,这不,突然就被某种细菌感染,得了疾病。下表表示他在生病期间医生检查的体温和抗体水平的变化情况。请据表答复以下问题:(1)上表显示小明体内的抗体水平星期三开始升高。抗体的产生与人体内的细胞有关,这属于保卫人体的第三道防线。

(2)小明的体温又在星期三恢复正常,这是因为结合,从而促进吞噬细胞吞噬病原体,或使病原体失去了致病性。

(3)细菌性疾病病原体通过___________方式进行繁殖,在不良情况下又可以通过________进行休眠。

(4)没有得该病的人可以通过注射疫苗来预防,从预防传染病的角度来看这属于_______________。26.〔5分〕张杰是一个动手能力很强的同学。在学习了七年级上册的植物学知识以后,他根据植物的结构和生理过程,设计了如下一系列实验。请分析答复如下问题:(1)把刚摘下的果树枝装

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