2019年秋部(统)编版语文五年级上册交流平台 初试身手 教案_第1页
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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!精选中小学试题、试卷、教案资料语文园地课题交流平台初试身手体会说明文语言的准确性和语言风格的多样性。课件一、激趣导入(出示课件1)师:同学们,这个单元,我们学习了《太阳》和《松【设计意图:用精美的图片引入,能激发学生的兴趣,引起他们一探究竟的兴趣。】松鼠------漂亮乖巧驯良为了把说明对象交代清楚,就使用了说明文这种精选中小学试题、试卷、教案资料【设计意图:通过比较师:结合我们学过的这两篇课文,请同学们说一说说两篇不同语言风格的说明文,自然而然地引出说明文语言多样性的学习,易于让学生接受。】明文的写作目的是什么。较、分类别、下定义等。(出示课件6)师:同样是说明文,《太阳》和《松鼠》相比较,在精选中小学试题、试卷、教案资料生总结并发言(出示课件7)松鼠》一文的语【设计意图:以熟悉的言更加生动。(出示课件8)课文为例,引导学生把握说明文的写作目的,师:通过这两篇文章的对比,我们可以明白,说明文的语言风格也是多样性的,《太阳》一文语言较为平实,能让学生更容易接《松鼠一文的语言更生动,描述更细致。板书:说明文语言的多样性。四、初试身手【设计意图:设置这个环节,引导学生在明白生自由选择,组织语言说明文写作目的的基师请同学在全班交流,并要求同学们认真听,提出优点和础上进一步引入说明不足。老师及时做出评价。方法,以此让学生对说明方法进行进一步的了解。】【设计意图:设置这五、作业布置(出示课件9)个环节,能让学生把所同学们,我们也可以把《白鹭》这篇散文的2-5自然段改学的知识用于实践中,同时锻炼学生查阅资了解白鹭的特点。然后选择恰当的说明方法进行介绍。料的能力。】精选中小学试题、试卷、教案资料写作方法突出特点1.在教学过程中,我首先通过熟悉的课文引入说明文这一体裁,明白说明文的写作目的,并在此基础上,引导学生把握说明方法。同时通过两篇文章的对比,引导学生了解说明文语言的多样性。这样学生们会对说明文有一个完整而清晰的认识。作业的设置,能让学生加深理解,学以致用。2.在教学过程中,我用问题引导学生,让他们层层深入地了解说明文。这样既环环相这节课也有不足之处。对于“初试身手”这个环节,我只是让几个同学交流了自己的作品,没有进行大量练习,因此没能及时掌握全体学生的掌握情况。精选中小学试题、试卷、教案资料【课堂作业新设计】一、写出下列句子使用的说明方法。1.太阳离我们一亿五千万千米远。()2.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。()二、运用所学的说明方法,简要介绍你喜欢的一样东西。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:一、1.列数字2.举例子二、示例:我这个手链,由三十二个小环组成,每个小环上面镶有六颗水钻。这些水钻在阳光下能发出七彩的光芒,漂亮极了。备课素材【教材分析】“交流平台的、说明方法、说明文语言多样性等特点。引导学生明确说明文的作用,并让学生掌握说明文的写作方法。【与文章相关的资料介绍】说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理进行阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出,文章具有科学性,条理性,语言确切生动。它通过揭示概念精选中小学试题、试卷、教案资料解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、

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