1636九科答案-镇四市2015届高三教学情况调研二1语文_第1页
1636九科答案-镇四市2015届高三教学情况调研二1语文_第2页
1636九科答案-镇四市2015届高三教学情况调研二1语文_第3页
1636九科答案-镇四市2015届高三教学情况调研二1语文_第4页
1636九科答案-镇四市2015届高三教学情况调研二1语文_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5.B“如临深渊,如履薄冰”比喻存有戒心,行事极为谨慎;此处误用为指身处境地。)7.宥”,宽容、饶恕;“闻”,报告、使……闻;“执”,捉拿。(3分,11分8.(1)(4分)将士们离开家乡父母多年,没有的旨意就奔逃回家,后悔哪里来得及呢?(“经年离去”1分;“奔归”1分;“追悔何及”11分。样,1分。)“”,苟且偷生1分;句意通顺1分。远远地听到(1分);确有闻其声,通过想象把它幻化为娥皇、女英在鼓瑟(或理解为特定情境中的历史联想产生的错觉或幻觉)。(2分)以景语作结(1分),言有尽而意无穷(1分)(1分,自然、贴切,1分);含蓄蕴藉地表达了曲终之后词人更深一层的寂寥和怅惘(1分),体现了他刚毅不屈()的性格(1分)。后生于吾乎(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)桃花依旧笑春风(7)故国回首月明中1分)来表现(2分),运用排比强化这种情绪。(1分)如果最好的朋友遭遇空难,那太悲惨了;(1分)对自己居然产生希望好友遭遇空难这种阴暗、心理感到可怕。(2分)所闻所感,增强故事叙述的真实性;便于表达“我”的所思所想,有利于小说内容的表达。(每点2分,其他理解言之成理也可给分)甚至的心理,表达了对美好爱情的渴望。(每点2分,其他理解言之成理也可给分)择的艰难;④述说故事本身,就是巧妙证明论点的过程。(答出三点,即给6分。)17.(1)走进去:通过重视论证与论据而得出结论;跳进去:直接接受论断。(每点2分)(2)为下文谈普通人要重视自我选择张本(2分)。如只回答“承上启下”1分。[文科附加参考答案(5分①记事详细②褒贬有宗(记事有褒贬,褒贬的标准是从《春秋》而来)(2分如送给,就向妙玉讨了来。(2分)⑵①松二爷(1分),善良软弱、胆小怕事(2分);②崔久峰、秦二爷()(各分参考答案:以实事或故事来说明难以讲清楚的道理。(3分;如写“有浓厚的文学意味,②有明显的民间色彩,③(62分)每点2分)分切立结议类题意构—精严谨文章意蕴在材料的处,且写作有巧妙而机智的构思有生动传神的细节有浓郁而清新的文对重要概念进行准确界定,论证有合理的逻辑性;或者能就材料的某一要害处进行立论或者反驳,且有相当二文章的在材料的处,且写作有构思,有细节,有文采,故事真实能够就某一角度形成自己的正确观点,能对判断中的重要概念进行“分解”和“剖析”,能在论证基础上得出有一定意义三文章的接近材料的,且写作在故事处理或者细生动性某方面有可能形成基本正确的观点或在论证(反驳)或在论据选择和分析上,或在逻辑联系上有某一方四文章基本接材料,有完整的故事演绎,但在行文中反复点题,显得多余;或者故事略显简单或老套观点熟套,仅限常理,且说理止于浅表,或论证方法单调,缺少五与材料中心几乎没有关联,且故事虚假叙描写基本没有论证,关键概例证且止于一个层面,缺少逻辑性,或者篇段分离,硬贴。六法低幼粗与材料不沾边胡编乱造,故事低完全不会写议,无论证 4127①确认为,其中有三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过 20分;内容基本相同的,最高不超过10分。 0—5分;200字左右,6—10分;300字左右,11—20分;400字左右,21—30分;500字左右,31—40分;600字左右41—46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。俗低下,即使是切题完篇,评分最高不得超过20分;如果内容恶俗,评分最高不超过10分。⑤卷面、错别字扣分,每错(别)一1分,扣满5分为七、作文(70分[简要说明,参考现代人,在当下这个社会里面很紧张,总是争分夺秒地追逐自己的梦想与人生,总想的人秒眼有系争,现功上不必分秒必争;当觉得乱的时候,就停下来把自己整理清楚,找到自我,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论