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《散文诗两首》教亲情是人间最伟大的情感。感受亲情,有如沐浴在春日的阳光下【教学目标】(实现一个小目标,就是向理想进了一大步体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和,培养健康高尚的审美和审美能力泰(1861-1941),诗人、小说家、戏剧家、散文家、社会活动家。他生长于一个文学艺术气氛极浓的家庭,从小受到较好熏陶。1878但致力于研究英国文学和西洋音乐。1924年曾来中国,并著书、撰文,表达人民的情民的意志》,1950年被定为国歌,在文学史上占有重要的地位,1913年获得前后,妻子死了,一双可爱的儿女也都相继夭亡。这些不幸笼罩在他身上,却使他做大,一切。他想通过歌声,把爱的光辉撒遍世界的每一个角落。这首散文诗表现的其实是一种理想中的母子之爱,、默契,欢乐而神奇,甚至带有一种色彩。文系毕业,同年去留学,获威尔斯女子大学文学。1926年回国,曾在燕京大学、北平女子大学、等任教。1938年参加中国文艺家,系中华文艺界抗敌第三届理事。1946年后,到东京大学任教。1951年回国后,历任中国文联,中国促进会名誉,一至五届代表,中国作协第五届名誉。1919年开始文章。1923年第一个诗集《繁星》,这小诗最初之作,也是影响最大之作。她崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,自然是其作品的主旋律。作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂。著有散《寄小读者》;诗集《繁星》、《》;儿童【教学】多【教学过程】[课前延伸世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰[课内探究 感受伟大无私的母爱。(配合音乐《烛光里的》,多时的感人一、自主学习:读红莲、赏荷二、合作探究:赞荷叶、颂母倾情朗读,想:一个可爱的小男孩为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让知道?示例:我要变成一股清风抚摸着你[课后提升]一、读诗歌、品诗(一)纸船冰万水千山,求它载着爱和归去(二)云与“我在家里等我呢,”我说,“我怎么能离开她而来呢?”但是我知道一件比这个更好的游戏,。我问道:“但是,我怎么能加 队伍里去呢我说:“傍晚的时候,我常要我在家里--我怎么能离开她而去呢!
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