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文档简介
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教务排课专员
文史教研组长教师
数学教研组长教师
英语教研组长教师
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培训机构-教师标准化手册附录一:个性化教学流程开始接受排课申请接受学管师转交的《初期辅导方案生考试卷复印件接单交流(第一次课前交流询师、学管师和排课专员共同沟通完成并提交第一次课的纸质教案教学主任、教研组长检查教案、交流并指导试讲(第一次课,测试)课后思考、完成教案的课后记参加学管师组织的教学研讨会、关注客户反馈是否积极YN第一次:调整教学方案上课第二次每周完成并提交下周教学计划教学主任或组织确认
第一次:调整教学方案上课第二次参加学管师组织的教学研讨会,根据客户反馈和教学效果,调整教学计划上课,提交教案的课后记,关注客户反馈是否积极第二次YN32
培训机构-教师标准化手册个教教绩考评指及重配一评指、课时完(:课为降时减分,减至0一300).,a为实际分.2为、课时目(:率%为100分,降百分2分,至0—100)/200+100*0a为实、续费/33
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培训机构-教师标准化手册-分/+—c)<>0,(100/(b—c)+100)*0a为实b为全,c为f),0.05为月考、学员档(:案卷分从0计,1分,每10IF(b<>100一1()())/(100-b)+l00)*0,中a实际bmin{全体,0.05为(:,(100.(a-b)36
培训机构-教师标准化手册(100/b+100)*0,其中bmin{全4(地市)(:有ISSN刊号以教论(100/b+100)(0.06),0),中a实际bf全体0200(0(::37
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