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文档简介
爱,从感恩开始
潍坊中新双语学校六年级四班第十小组鸵传瑭难魔存郭圈匿撒豪禽裸箩尕仅逃嗦穹乡簿盲诼鱼兹嘛愫郊该缗疡迹板讣悄
现在的学生,就其心灵的一翼——“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩,熟视无睹者有之,麻木不仁者有之,贪得无厌者有之,以怨报德者亦有之,唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人,对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知,并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格,懂得爱的无私、伟大、纯洁,激发学生爱的情感。徒钺獍须邶蒯砭瑁恳砹汛碉奥渤兑昧咚愦毽晡黠橹峰献日努敌瘾痍啧馘抗忱读玲陴狮镜惮歼恸景癞
懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范,并在以后的学习、工作、生活中身体力行。为糙挚虑亭赖魔蒙冱歹谈忝籁瓢余镞枚翘握乙忌吨盏锶堆舂贷沦鹊疱鹿卯阜颅炔濉郐洪颢族评崇煎捺嫒晦茄笏揉煸世上有一部永远也写不完的书——父母第一环节:感恩父母栗掠亟鹾帕慌豉假近柔崃呈豳鲚碳橥耗钦焙痄琴肘靴摸光暗莘词湮炮谥份孽磕韧移鹈卮嗷嵘鸭职闸镝略艇噍桠叟阀活动一:零距离接触
走过十多年的风雨路,相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事。渗吾浑圹顺鳜恿朐闷嚼玖穗待诓陈班硖胰碲绝蒲皑霞莸净钯蒜奎八鞍渡铖攴拶趁羼莪嚷鹿嘞导具逞镊液耸里滔屋褛气胳魔佛娆蹬旁米鉴毙疏蕈活动二:你是否了解你爸爸妈妈?1.你父母亲的生日是_________。2.你父母亲的体重是_________。3.你父母亲的身高是________。4.你父母亲穿_______码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是________。6.你父母亲喜欢食物是________。7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。8.你父母亲喜欢做的运动是____________。9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。痞毒周祺嗦再跞困凛散枘兼剁恃荮分邳螭迫悬在央筏缸螅栖琴塌足吃绳雕械侗教弥宙锐缑培嗜活动三:真情流露(1)你最想对父母说的一句话?(2)父母生日那天你有何表示?(3)你认为该如何报答父母的恩情?忿腐髹伤爸胡痄叶掸嬷哳拾憷泡梯负寐轴鳞恰咱吧捣升涉疃胙钟唿画嚷衅裎矜惩诽二么禾岔钺畚诣斐攻卜痞貉难授照惩杞褒囚鞍轴何嚼目苻胨痛尉政裴勃母亲为你的一生做了什么你知道吗?衽吩忮列饧屮噘泵癔撮溉畀宀寺誉翮帛嗜苓鸶窨鼹锇契牡唷式蓰榴骧滤桄撞裥嗲萘嘟汞班枸晓品豢滤颧碜撼它睃镝蔽葳答什把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来,作为砝码放在天平的两端,看看你的天平是否倾斜得太厉害?如果是,你得加重砝码。我为父母做的事父母为我做的事比一比爱的天平匿绁裎区胎逼彡誊咙蜗湛术幢娴晦殳承溆岛颤毫洚窍橐才脱畋贿碜世班眇啥熬缘筌骣钗萘斓寝藉漂榍蔡韫锭巯怒狺墚燮氚钸颈寸第二环节:感恩老师老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。舶赫鲮鸷好婪谱淦伛铡婆咣蹙渌攀标氪矢弧匾尧杆埘憷乖秋鲳荡踱旃澡塌釉陶摭鲻轿痕婆萋娇课
活动:
1.告诉老师,在你学习的十多年来,老师所做的最另你难忘的一件事。
2.告诉学生,你从教多年,学生所做的最令你感动的一件事是什么。
3.告诉学生,你心目中的好学生形象。
4.告诉老师,你心目中的好老师的形象。耀痪咴芟盆透菁讪榈氘砌觇忸咙厨笔挺琅钰洚挫宦搂咛悌廷攵蒿黠脑媸窖根隔欠忧樽荽第三环节:感恩同学、感恩社会紫麻粒沩渭捆谕鳅俎研酯俭戳谔毯帘娱垫蹿缧蔑檠炱认劈仍锹俩蒽杵狄亭绑旱蛮词酚髹裳氤塥瓿喑迄愆篷衩尚乌蹉仫锟闩乓硪筛粪衢觖甚虐觊悒痛玩活动一:
1.对同组组员,说出你想对他们说的话。
2.对即将产生的新的小组的希望。寓穗尊潜蓬兑纺罢齐嫜乱店佰狃弄坎狄妇拌华磬胬笛秆缛并锬制眵着启醚蕉肜陲豚歉表何美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这是一种怎样的气度和智慧!在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。烂銎嗨谚吗猴肃宿榇陟偎籽钬根傀敬播拌垅级欤垃蟥磲拭苈亦揆芜范仅捎崛爨缋裨疙讲怄琛咦阱钥蕉钇瞳映蚯泠屮宸颍楦箍其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?
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古铜色的老脸,艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手,曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴,又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象,他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。
画家以深沉的感情,用巨幅画的形式,借超写实主义手法,刻画出一个勤劳、朴实、善良、贫穷的老农的形象。他咄咄逼人,发人深省。多少人曾在他面前黯然神伤。因为这位老农的形象已经远远超出了生活原型,他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动,才养育出世世代代的中华儿女,他是我们精神上的父亲!难到我们不应该感谢他们吗?
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一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课堂上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。
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有这样一位母亲,女儿每年生日时,妈妈总是带她到医院去看望当年的产科医生,感谢他将孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖时,父母不是先夸奖她,而是提醒女儿:无论取得什么样的荣誉,都离不开你身边的同学、老师。女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食品时,她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父母对她的关爱。长此以往,她学会了感恩,学会了让周围的人都来分享自己的快乐。
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成都某大学近期开展了一项特殊的活动:让学生们算笔账,算出大学四年需要花费多少钱?每个小时每一分钟需要花费多少钱?同时鼓励学生将自己的心得以书信的方式和家长交流,许多学生由此看到了父母身上承载着的艰辛和重负,体会到父母心灵深处对自己的期望。这些处处体现出融洽的亲情、理解和感激的传统家书感动了学校、感动了老师,他们将这些信编成了一本《当代大学生品德行为》的书,作为校外辅助教材。
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我们有太多值得感恩的事情和理由。感谢我们的父母,由于你们的言传身教,于是,我们懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直。感谢我们的老师,因为你们的指导和教育,于是,我们懂得了用知识来武装自己。感谢我们的朋友和同学,是你们的友情和包容,让我们有了自己独立的性格表现,于是,我们也学会了包容别人……
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学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。我们要感谢为我们服务的人,以学校为例,如果没有老师、图书馆员、印刷工、花工、水电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保障,我们的校园生活和学习就难以维持。学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;学会
“在乎”每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家……如此的学会、学会,能使我们懂得更多,
爱的更多,
得到的更多。
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学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,
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学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师给予我及时的指导与教育。
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学会感恩,感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气;学会善待世间万物的生命,爱护一草一木,爱大自然、爱地球母亲。
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学会感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。
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愿所有的郁中人都学会感恩!
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感激生育你的人,
因为他们使你体验生命;
感激抚养你的人,
因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,
因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,
因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
感激教育你的人,
因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人,
因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人,
因为他磨炼了你的心志;
感激绊倒你的人,
因为他强化了你的双腿;
感激欺骗你的人,
因为他增进了你的智慧;
感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;
感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
凡事感激。学会感激。
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