部编版七年级下册道德与法治7.1单音与和声课时练习题

部编版七年级下册道德与法治单音与和声课时练习题一、选择题1、对个人意愿和集体规则的正确认识是()①集体中,每个人不能有自己的意愿②集体中,每个人都有自己的意愿③集体必须有共同的规则来维持共同利益④集体规则与集体中每个人的意愿是一致的①②B.②③C.②④D.①③2、某学校规定禁止游食，目的是培养学生的良好礼仪，塑造良好形象，但很多学生却表示难以适应，感觉被剥夺了乐趣。作为学生应该()①我行我素，继续游食②积极遵守和维护禁止游食的校规③理解这一规定的合理性④通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议①②③ B．②③④C．①④ D．②③3．中国国家女子排球队时隔12年第四次夺得世界杯冠军。大赛前，队长兼主攻的惠若琪心脏出现问题。本着对队员负责，把运动员身体健康放在第一位的长远考虑，教练组决定不让她随队参赛。教练组这样决定的原因是（）A.集体应充分尊重和保护个人利益B.个人应积极关心和维护集体利益C.集体利益是集体中每个成员努力的结果D.只有维护集体利益，个人利益才有保障4.班会课上，阳阳的班级围绕“集体与个人的关系”问题展开了讨论。下列观点不正确的是（）A.保障个人利益是集体的责任B.集体利益与个人利益是互相依存的C.维护集体利益，必然会损害个人利益D.只有维护集体利益，个人利益才有保障5.下列情况下，我们必须服从集体的要求和规则（）①上下课的作息时间②在家睡觉时③合唱团演出④期中期末考试①②③B.②③④C.①②④D.①③④下列关于坚持集体主义的理解正确的是()①放弃个人利益②反对只顾自己,不顾他人的极端个人主义③坚持集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益④承认个人利益的合理性,保护个人正当利益①②③B.②③④C.①②④D.①③④7．闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队的话，作为班级的一员，我们总能找到合适自己的“音”。这就要求我们()①为共同的目标奋斗②保持每个人的“音”准确③要尽力做好自己，遵守规则④保持总体和声的和谐之美①②③④ B．②③④C．①②④ D．①②③8．“青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业.中医中药走向世界的一个荣誉。”这是摘取诺贝尔生理学或医学奖的中国女药学家屠呦呦向外界表达的获奖感言。这告诉我们：()①集体利益和个人利益是冲突的②个人的成就离不开团队的力量③个人命运是掌握在集体手里的④集体能使个人能力得到充分发挥①③B.②③C.①④D.②④9.习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时说：“我们要认识到，千家万户都好，国家才能更好，民族才能好。同时，我们还要认识到，国家好，民族好，家庭才能好。”对这段话认识正确的是（）①家庭文明素养高，国家就一定能富强②表明个人利益和集体利益本质上是一致的③国家富强是家庭幸福的重要保障④评选文明家庭是精神文明创建活动①④B.②③C.①②③D.②③④10.对于难以适应的新生来说,他们应该()①理解集体要求的合理性②反思自己意愿的合理性③要求转到其他学校上学④寻找解决问题的平衡点①②③B.②③④C.①②④D.①③④在下列哪种情况下,我们必须服从集体的要求和规则()①上下课的作息时间②学校运动会的秩序③合唱团演出④期中期末考试①②③B.②③④C.①③④D.①②③④12.某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是()A．集体利益与个人利益没有任何冲突B．集体要保护个人的一切利益C．任何集体都离不开个体而单独存在D．个人利益与集体利益本质上是一致的13.为参加学校的文艺汇演，班里准备排演一出话剧，我一直都很喜欢表演，也有些天分，这一次我希望能够担任主角。但是班委和老师商量后，决定由另一位重合适的同学担任主角，而我只能担任配角。这样做显然有利于演出的整体效果，可是，我感到很委曲，也有些犹豫，要不要接受这个角色呢。对此正确的做法是：()A.退出话剧组，让班上另选同学参演B.坚决不让步，要担任主角C.接受配角，随随便便去演一下D.认识到这是班级的需要，认认真真地演好配角14.当集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突时，下列想法或做法错误是（）A.面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求B.理解集体要求的合理性C.反思个人意愿的合理性和实现的可能性D.两者之间不可能找到解决冲突的平衡点15.关于集体主义，下列理解错误的是（）A、集体主义是个义与集体辩证统一关系在道德上的反映B、集体主义要求一切以集体利益为根本出发点C、集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益D、它承认个人利益的合理性，保障个人正当利益的实现二、非选择题16、阅读材料,回答问题.为迎接五四青年节,学校准备举办大型文艺演出活动,各年级各班都抓紧开展排练.七(１)班在排练集体舞的站位问题上,李小东因为个子高被排在最后一排,他很不满意,执意要站在第一排,与班长发生争执,生气地退出了排练.(１)上述冲突属什么性质的冲突?(２)导致上述冲突的原因是什么?(３)对于上述冲突,你有什么明智的处理办法?17、材料小林是某校七年级(2)班的学生，他不但学习成绩好，还会弹钢琴。最近学校要举办艺术节，多才多艺的小林自然兴奋不已，他的心中已经有了一个计划：参加艺术节的个人钢琴比赛，表演钢琴独奏，让更多的人欣赏自己。可是，班主任找到他说：“小林，跟你商量个事儿，咱们班很想在团体合唱中拿大奖，我希望你能在现场用钢琴伴奏，这样会更有特色。”小林犹豫了。要知道，团体赛在个人赛之前，伴奏要陪同学们一起练，会花很多时间。如果答应了，自己就没有时间练习个人参赛的曲目，这样，个人赛的成绩势必会受到影响……小林此时应怎么办？请说出你的主意及理由。答案1-5BBACD6-10BADBC11-15DDDDB(1)个人意愿与集体的共同要求之间的冲突(2)个人意愿与集体的共同要求不相统一。向李小东讲清道理，希望他为了班级的荣誉顾全大局，正确处理好个人意愿与集体共同要求的关系，自觉维护集体利益。17、主意：小林应以集体利益为重，服从班主任的安排。同时也可以参加个人钢琴比赛，安排好集体排练与个人练习的时间，表演好钢琴独奏。理由：①集体利益和个人利益